Asociatia Ajuta un Copil - culorile autismului

14/10/2026

Jocul este unul dintre cele mai naturale contexte în care putem observa și dezvolta abilitățile copilului. 🧩

În cadrul intervenției, jocul ne oferă numeroase oportunități de învățare: imitarea, urmarea instrucțiunilor, atenția comună, comunicarea funcțională, așteptarea rândului, împărțirea materialelor și interacțiunea cu partenerul de joc.

Pe măsură ce copilul progresează, putem trece de la jocul individual către forme de joc care implică tot mai mult reciprocitate, flexibilitate și cooperare.

Activitățile sunt adaptate nivelului și intereselor copilului, iar obiectivele sunt introduse gradual, astfel încât jocul să rămână motivant, funcțional și relevant pentru copil. 🤍

Observarea modului în care copilul se joacă ne ajută să identificăm ce abilități sunt deja consolidate, care sunt în dezvoltare și ce putem construi în continuare.

DezvoltareaCopilului

09/10/2026

02/10/2026

O activitate pentru învățarea noțiunilor opuse mare–mic, prin sortare și modelare. 💙

Copilul observă diferența dintre bile, urmărește modelul oferit și apoi realizează sortarea. Pe parcurs, folosim și oportunități naturale pentru a exersa instrucțiunea „apasă”.

Activitatea susține discriminarea vizuală, înțelegerea conceptelor opuse, atenția, urmarea instrucțiunilor și motricitatea fină. ✨

30/09/2026

Un joc simplu, dar cu mai multe obiective în spate. 🐊

Copilul observă modelul de pe cartonaș și așază bilele pe crocodil în aceeași ordine. Astfel, îl încurajăm să fie atent la succesiunea elementelor, să rețină informația vizuală și apoi să reproducă modelul folosind obiecte.

Prin această activitate exersăm atenția vizuală, memoria vizuală, ordinea și imitația cu obiecte, într-un context de joc care îi oferă copilului un model concret de urmărit. 💛

27/09/2026

Breath Box este un exercițiu simplu prin care copilul își sincronizează respirația cu traseul vizual al pătratului: inspiră, menține, expiră, menține.

Fiecare latură oferă un reper clar, ceea ce face exercițiul mai ușor de urmărit și ajută copilul să își conștientizeze ritmul respirator. Poate fi folosit în activități de autoreglare, înaintea unei sarcini sau atunci când copilul are nevoie să își reducă ritmul și să își recapete atenția.

25/09/2026

Cuvinte precum „în”, „pe”, „sub”, „lângă” sau „în față” ne ajută să descriem poziția obiectelor și relația dintre ele. Pentru copii, aceste noțiuni se construiesc treptat, prin experiențe concrete, repetiție și contexte în care pot observa și folosi corect fiecare prepoziție.

Cartonașele ne ajută să transformăm exercițiul într-o activitate vizuală și ușor de înțeles, prin care copilul identifică poziția obiectului, înțelege cerința și formulează răspunsul potrivit. Astfel, exersăm atât limbajul receptiv, cât și exprimarea corectă și precisă.

21/09/2026

Un joc simplu, dar cu multe oportunități de învățare. 🐷🪙

În timp ce copilul introduce monedele colorate în purceluș, folosim motivația oferită de activitate pentru a încuraja comunicarea funcțională. Putem modela și exersa verbal cuvântul „monedă”, iar copilul poate fi încurajat să îl imite sau să îl folosească pentru a cere moneda.

În același timp, activitatea ne permite să lucrăm pe contactul vizual, atenția comună, coordonarea ochi–mână, motricitatea fină și urmarea unei instrucțiuni simple.

O activitate de joc poate deveni astfel un context natural pentru dezvoltarea comunicării și a abilităților funcționale.

CoordonareOchiMana