29/09/2026
Un tânăr nu ar trebui să ajungă la finalul liceului și abia atunci să înceapă să se întrebe ce i se potrivește, ce știe să facă și ce drum poate urma.
Un raport recent al Curții de Conturi arată că, în România, legătura dintre școală, orientarea profesională și piața muncii rămâne încă insuficient dezvoltată.
Accesul elevilor la consiliere și orientare profesională este limitat, iar sprijinul pentru alegerea traseului educațional și profesional nu este suficient de coerent. În multe situații, familia rămâne principalul reper al elevului atunci când trebuie să decidă ce urmează după școală.
Raportul arată și că relația dintre licee și mediul profesional diferă mult de la un loc la altul și depinde adesea de inițiative punctuale. Curtea recomandă o colaborare mai constantă între școli și organizațiile care cunosc evoluția ocupațiilor și nevoile pieței muncii.
Exact aici intervine Pactul pentru Tineri.
Nu pentru a le spune tinerilor ce meserie să aleagă, ci pentru a-i ajuta să își descopere aptitudinile, să înțeleagă mai bine lumea profesională, să cunoască oameni și domenii diferite și să poată lua decizii informate despre propriul viitor.
Orientarea profesională nu începe în ziua în care un tânăr își scrie primul CV.
Începe mult mai devreme.
Începe atunci când îi oferim contexte reale în care să se cunoască mai bine, să pună întrebări, să descopere opțiuni și să înțeleagă ce i se potrivește.
Pactul pentru Tineri înseamnă să aducem mai aproape școala, orientarea profesională și realitatea pe care tinerii o vor întâlni după absolvire.
Un tânăr nu ar trebui să ajungă la finalul liceului și abia atunci să înceapă să se întrebe ce i se potrivește, ce știe să facă și ce drum poate urma.
Un raport recent al Curții de Conturi arată că, în România, legătura dintre școală, orientarea profesională și piața muncii rămâne încă insuficient dezvoltată.
Accesul elevilor la consiliere și orientare profesională este limitat, iar sprijinul pentru alegerea traseului educațional și profesional nu este suficient de coerent. În multe situații, familia rămâne principalul reper al elevului atunci când trebuie să decidă ce urmează după școală.
Raportul arată și că relația dintre licee și mediul profesional diferă mult de la un loc la altul și depinde adesea de inițiative punctuale. Curtea recomandă o colaborare mai constantă între școli și organizațiile care cunosc evoluția ocupațiilor și nevoile pieței muncii.
Exact aici intervine Pactul pentru Tineri inițiat de CONAF - Confederația Națională pentru Antreprenoriat Feminin.
Nu pentru a le spune tinerilor ce meserie să aleagă, ci pentru a-i ajuta să își descopere aptitudinile, să înțeleagă mai bine lumea profesională, să cunoască oameni și domenii diferite și să poată lua decizii informate despre propriul viitor.
Orientarea profesională nu începe în ziua în care un tânăr își scrie primul CV.
Începe mult mai devreme.
Începe atunci când îi oferim contexte reale în care să se cunoască mai bine, să pună întrebări, să descopere opțiuni și să înțeleagă ce i se potrivește.
Pactul pentru Tineri înseamnă să aducem mai aproape școala, orientarea profesională și realitatea pe care tinerii o vor întâlni după absolvire.
Show translation
