Centrul ABA Therapy

Centrul ABA Therapy Centrul nostru ofera servicii terapeutice de interventie timpurie si recuperare pentru copilul cu TSA

21/08/2026

🔎💛🩷 „Oare ce se întâmplă dacă le combin?”

Știați că învățarea pornește de la o simplă curiozitate apărută natural ? 💭

Astăzi, micul nostru explorator a observat două culori — galben și roz — și a vrut să afle ce se întâmplă atunci când le apropie, le suprapune și încearcă să le amestece. 🎨

Nu i-am oferit imediat răspunsul. L-am lăsat să observe, să experimenteze și să descopere singur. Mai mult de atât, și-a dat seama singur că trebuie să dea cu roz peste galben ca să reușească să realizeze o combinație de culori.

Este foarte important în dezvoltarea copilului, ca în terapie să nu se lucreze doar pentru „răspunsul corect”, ci să se construiască curiozitatea, explorarea, gândirea de tip cauză–efect și bucuria de a descoperi. 🌱

💛 + 🩷 = ?

Uneori, cel mai valoros lucru nu este rezultatul, ci întrebarea: „Oare ce se întâmplă?” ✨

11/08/2026

Relația terapeut–copil este primul pas către învățare. 💜🩵❤️

În terapia ABA, înainte de obiective, programe și exerciții, construim încrederea.
Etapa de PAIRING îi oferă copilului timp să descopere că terapeutul este o persoană sigură, predictibilă și asociată cu experiențe plăcute.🫶🏼🫂🎉💛

Un copil care se simte în siguranță este mai disponibil să interacționeze, să coopereze și să învețe. De aceea, PAIRING-ul nu este o etapă peste care să trecem în grabă, ci fundația pe care se construiește întreaga relație terapeutică.

🌱 Înainte de a cere copilului să învețe, îl ajutăm să aibă încredere în omul de lângă el.

07/08/2026

Învățarea nu începe cu ceea ce vrem noi să știe un copil. Începe cu ceea ce are el nevoie să înțeleagă🩵

Acest băiețel de 6 ani și-a arătat de multe ori interesul pentru ceas.
De fiecare dată când știe că urmează o activitate importantă sau că trebuie să plece undeva, încearcă să citească ora. Își dorește să înțeleagă timpul, să știe cât mai este de așteptat și când urmează să se întâmple ceea ce îl interesează.

Însă, atunci când nu reușește să citească ceasul, apare frustrarea. Nu pentru că nu vrea să învețe, ci pentru că nu își poate răspunde unei nevoi reale.⏳🕐

De aceea, în terapie nu învățăm ceasul doar pentru că „a venit vremea”. De data aceasta , îl învățăm pentru că această abilitate îi oferă autonomie, predictibilitate și mai mult control asupra propriei zile.

❗Când învățarea răspunde unei nevoi autentice, motivația copilului crește, iar fiecare progres capătă un sens.

Uneori, cea mai valoroasă lecție nu este despre ceas. Este despre faptul că un copil începe să înțeleagă lumea din jurul lui și să se simtă mai în siguranță în ea. 🕒💙

𝐔𝐧𝐞𝐨𝐫𝐢, 𝐜𝐨𝐩𝐢𝐢𝐢 𝐚𝐮 𝐧𝐞𝐯𝐨𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐨 𝐩𝐚𝐮𝐳𝐚̆. 🤍Iar acest lucru este firesc.La fel ca noi adulții, copiii pot simți oboseală, sup...
05/08/2026

𝐔𝐧𝐞𝐨𝐫𝐢, 𝐜𝐨𝐩𝐢𝐢𝐢 𝐚𝐮 𝐧𝐞𝐯𝐨𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐨 𝐩𝐚𝐮𝐳𝐚̆. 🤍
Iar acest lucru este firesc.

La fel ca noi adulții, copiii pot simți oboseală, suprasolicitare, frustrare sau nevoia de câteva momente pentru a se reorganiza emoțional.🪫🫂

❗Diferența este că mulți dintre ei nu știu încă cm să comunice această nevoie.

În loc să spună: 🗣️ „Am nevoie de o pauză.”
pot apărea:
• plânsul;
• opoziția;
• fuga din activitate;
• aruncarea materialelor;
• refuzul de a continua.

De cele mai multe ori, aceste comportamente nu reprezintă lipsă de voință, ci lipsa unei modalități funcționale de comunicare.

❗Ce putem face? Să le arătăm că există alternative.

Exercițiile sistematice dezvoltă abilitatea de a solicita o pauză într-un mod adecvat și funcțional, folosind pași adaptați nivelului fiecărui copil.

Copilul învață:
✔️ să își recunoască propriile stări;
✔️ să comunice că are nevoie de o pauză;
✔️ să accepte regulile privind durata acesteia;
✔️ să revină apoi la activitate.

❗❗❗Este important de înțeles un aspect:
☝🏼Pauza nu este o recompensă și nici o modalitate de a evita învățarea.

👍🏼Pauza este un instrument de autoreglare, iar scopul ei este ca cel mic să își recapete echilibrul emoțional și să poată continua activitatea cu succes.

Pe termen lung, această abilitate contribuie la:
🌱 dezvoltarea comunicării funcționale;
🌱 creșterea toleranței la frustrare;
🌱 autoreglare emoțională;
🌱 cooperare mai bună în activități;
🌱 mai multă autonomie și încredere în sine.

Uneori, cel mai valoros lucru pe care îl putem face pentru un copil nu este să îi cerem să continue cu orice preț, ci să îl învățăm cm să ceară o pauză atunci când are nevoie și cm să revină pregătit să meargă mai departe.

Astfel, copilul înțelege că este văzut, ascultat și înțeles! 🧡🏵️

02/08/2026

Drumul către integrarea socială începe cu pași mici. Dar primul pas trebuie făcut astăzi.

Este vacanță. ☀️ 🥰🪂

Pentru mulți părinți, această perioadă este însoțită de gânduri precum: „Ne vom ocupa când începe grădinița.” sau „Mai este timp.”

⏳În realitate, timpul trece mai repede decât ne imaginăm, iar dezvoltarea copilului nu intră în pauză odată cu vacanța.

Fiecare experiență în care copilul învață să tolereze prezența altor copii, să îi observe, să împartă același spațiu de joacă, să inițieze o interacțiune, să aștepte, să împartă o jucărie sau să își comunice nevoile reprezintă o investiție directă în viitoarea sa integrare socială.🩵🫂

Integrarea socială nu începe în prima zi de grădiniță ❗Ea începe cu mult înainte, prin experiențe repetate, ghidate și adaptate nivelului de dezvoltare al copilului.

Pentru un copil cu dificultăți de socializare sau cu toleranță redusă la prezența altor copii, prima zi de grădiniță poate deveni copleșitoare dacă aceste abilități nu au fost construite anterior.🫶🏼👥🧡

De aceea, intervenția timpurie nu înseamnă doar recuperare. Înseamnă prevenție. Înseamnă să îi oferim copilului instrumentele necesare pentru a se adapta, pentru a construi relații și pentru a se simți în siguranță într-un mediu social.

❗❗❗Nu amâna pentru mâine ceea ce poate schimba ziua de mâine.

Decizia pe care o iei astăzi poate deveni încrederea cu care copilul tău va păși mâine printre ceilalți copii.

🌱 Progresul nu apare peste noapte. El se construiește pas cu pas, prin consecvență, răbdare și intervenții bazate pe dovezi, astfel încât fiecare copil să aibă șansa unei integrări sociale autentice.
❤️ Centrul ABA Therapy
📲 0775 607 492

30/07/2026

👩‍⚕️🩺 „Domnule doctor, mă doare burtica...”

Așa începe un simplu joc, dar în spatele lui se dezvoltă abilități esențiale pentru viață.

În rol de doctor, asistent și pacient, copiii noștri învață să comunice, să pună întrebări, să asculte, să aștepte, să coopereze și, mai presus de toate, să fie empatici. Învață să înțeleagă emoțiile celorlalți și să găsească soluții împreună.

Pentru ei este joacă. Pentru noi este o oportunitate de a construi încredere, autonomie și relații sănătoase.

💙 La Centrul ABA THERAPY, fiecare joc are un scop, iar fiecare zâmbet este o nouă reușită.

28/07/2026

Vă prezentăm unul dintre obiectivele de limbaj pe care îl exersăm în terapie:
ACORDUL GRAMATICAL dintre substantiv și adjectiv (feminin, singular)🌼💮🏵️

Pentru ca această abilitate să fie cu adevărat funcțională, ea este apoi generalizată în grupurile de socializare, organizate săptămânal, unde copiii învață să folosească noțiunile dobândite în contexte naturale și în interacțiunea cu ceilalți. 💙

✨ În acest exercițiu lucrăm:
• folosirea corectă a limbajului și acordul gramatical;
• îmbogățirea vocabularului prin utilizarea pronumelui personal și verbe la persoana 1.
• atenția și concentrarea;
• ascultarea și înțelegerea cerințelor;
• încrederea de a comunica independent.

Însă nu lucrăm doar cu copilul angajat în sarcină, ci și cu colegii care stau și privesc, exersând abilități necesare așteptării în mod adecvat și cooperarea 🫶🏼

În terapia ABA, fiecare exercițiu are un scop. Iar fiecare reușită îl apropie pe copil de o comunicare mai clară, mai funcțională și de o autonomie mai mare. 💙🥰🏵️🥳

14/07/2026

🍒 Când învățarea are gust de copilărie... și de cireșe! ❤️

În cadrul grupurilor de socializare, copiii au descoperit lumea cireșelor prin toate simțurile: au ascultat o poveste, au explorat structura fructului, au discutat despre beneficiile lui, iar apoi au gustat, au comparat, au împărțit și au comunicat între ei.

Dincolo de o activitate despre un fruct, am exersat:
🍒 comunicarea și exprimarea verbală;
🍒 așteptarea rândului;
🍒 cooperarea și lucrul în echipă;
🍒 toleranța față de alegerile celorlalți;
🍒 curiozitatea și explorarea senzorială;
🍒 dezvoltarea vocabularului și a cunoștințelor despre natură.

Atunci când învățarea implică joacă, experiențe reale și interacțiune cu ceilalți, informația devine mai ușor de înțeles și de generalizat în viața de zi cu zi.

La Centrul ABA THERAPY, învățăm prin experiență, creștem prin relații și construim, pas cu pas, autonomia fiecărui copil. 💙

📍 Centrul ABA THERAPY
Str. Mihai Viteazul nr. 68
📞 0775 607 492

📚 De Ziua Cărților… un gând pentru părinții copiilor cu autismÎn munca mea, am văzut de multe ori cât de greu este să gă...
23/04/2026

📚 De Ziua Cărților… un gând pentru părinții copiilor cu autism

În munca mea, am văzut de multe ori cât de greu este să găsești răspunsuri clare atunci când copilul tău are nevoie de sprijin diferit. De aceea, cărțile bune pot deveni un sprijin tăcut, dar valoros – un loc în care găsești explicații, sens și uneori… liniște.

Pentru părinții copiilor cu tulburări din spectrul autist, recomand câteva lecturi care pot aduce mai multă înțelegere și direcție:

📖 „Copilul cu nevoi speciale” – o carte care ajută la înțelegerea profundă a copilului și a modului în care îl putem susține cu răbdare și consecvență.
📖 „The Verbal Behavior Approach” – utilă pentru părinții care vor să înțeleagă mai bine dezvoltarea limbajului și intervenția bazată pe ABA.
📖 „Uniquely Human” – o perspectivă empatică asupra autismului, care ne amintește că dincolo de diagnostic este un copil cu propriul său mod de a simți și a înțelege lumea.

Cărțile nu înlocuiesc terapia și nici parcursul personal al fiecărei familii, dar pot deveni aliați de nădejde. Uneori, câteva pagini citite la momentul potrivit pot schimba felul în care privim o dificultate.

🌿 Alegeți să citiți în ritmul vostru. Nu pentru a deveni „părinți perfecți”, ci pentru a vă înțelege mai bine copilul.

✍️Psih. Loredana Vârlan, Psihoterapeut și Analist Comportamental

Address

Strada Mihai Viteazul, Nr. 68
Piatra Neamt
610262

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 09:00 - 17:00

Telephone

+40745046162

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Centrul ABA Therapy posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Centrul ABA Therapy:

Shortcuts

Share

Category