USLIP IASI News

05/06/2026

La mulți ani de Ziua Învățătorului!
Astăzi, 5 iunie, transmitem respectul și recunoștința noastră tuturor învățătorilor care, prin dăruire, răbdare și profesionalism, pun bazele educației fiecărei generații.
Vă mulțumim pentru munca, responsabilitatea și pasiunea cu care modelați viitorul!
La mulți ani, sănătate și multe împliniri profesionale și personale!
USLIP Iași 📚🌷

04/06/2026

Vacanță neașteptată pentru elevi și profesori. Aceștia merg doar trei zile la școală în această săptămână, deoarece, după ziua liberă de 1 iunie, pe 5 iunie, de Ziua Învățătorului, elevii și cadrele didactice din învățământul preuniversitar vor avea parte de o nouă zi libe...

04/06/2026

MINISTRUL INTERIMAR AL MUNCII DEZINFORMEAZĂ

ULSIP Iași constată fără surprindere că declarațiile recente ale ministrului interimar al Muncii, formulate într-un interviu acordat publicației Libertatea, relevă o cunoaștere insuficientă a mecanismelor de salarizare din sistemul de învățământ și generează confuzie în rândul personalului din educație.

Întrebat cu privire la salarizarea profesorilor debutanți, domnul ministru a afirmat că nu va fi respectată prevederea cuprinsă în OUG nr. 57/2023, conform căreia salariul de bază al cadrului didactic debutant trebuie raportat la salariul mediu brut pe economie. În același context, a indicat o valoare de aproximativ 8.300 de lei pentru salariul mediu brut, deși indicatorul utilizat oficial pentru anul 2026 este de 9.972 de lei, conform datelor Institutului Național de Statistică.

În aceste condiții, propunerea prezentată de Ministerul Muncii pentru personalul debutant, bazată pe un coeficient de salarizare de 1,84, conduce la un salariu brut estimat la aproximativ 7.544 de lei, cu peste 2.200 de lei sub nivelul care ar rezulta din aplicarea prevederilor asumate anterior. Prin urmare, solicitarea organizațiilor sindicale, în ceea ce privește profesorii debutanți nu vizează acordarea unor beneficii suplimentare, ci respectarea angajamentelor deja stabilite prin actele normative în vigoare.

Inducerea în eroare a opiniei publice prin afirmația:,, acest salariu va fi completat cu alte elemente aferente structurii sporurilor’’ este un neadevăr evident.

În aceeași intervenție publică, domnul Pîslaru a afirmat incorect că gradația de merit nu va dispărea, ci va fi menținută sub forma unor sporuri sau mecanisme de recompensare a performanței. Cu toate acestea, informațiile prezentate până în acest moment indică faptul că actuala gradație de merit, în cuantum de 25%, ar urma să fie înlocuită cu un sistem de premiere iluzoriu limitat la 20% și destinat unui procent de 30% din personal, fără a exista clarificări privind sursele de finanțare și criteriile de acordare. Mai mult ca sigur, acest premiu nu va fi acordat niciodată.

Salba de afirmații eronate, dezinformări și manipulări este regretabilă și incompatibilă cu responsabilitatea unei funcții ministeriale. Insistența de a prezenta drept realitate ceea ce contrazice atât prevederile legale, cât și evidențele existente afectează credibilitatea actualului ministru interimar ca partener de dialog social.

USLIP Iași nu va fi niciodată de acord cu eliminarea unor drepturi salariale precum gradația de merit și înlocuirea acestora cu promisiuni privind acordarea unor „premii pentru 30% din personal”. Avem experiența Legii nr. 153/2017, care prevedea constituirea unui cuantum de 5% din fondul de salarii la nivelul unităților școlare, dar care nu a fost acordat niciodată din lipsa resurselor financiare necesare.

Solicităm revizuirea acestei abordări și revenirea la echivalenții coeficienților de salarizare discutați în anul 2024 atât cu Ministerul Muncii, cât și cu reprezentanții Băncii Mondiale.

Îl invităm pe domnul ministru să trateze cu mai multă rigoare subiectele referitoare la salarizarea din educație și să își fundamenteze declarațiile publice pe date și prevederi legale verificabile, pentru a nu-și afecta propria credibilitate și pe cea a instituției pe care o reprezintă.

Biroul Executiv USLIP Iași

03/06/2026

Către

PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BUCUREȘTI
JANDARMERIA ROMÂNĂ
DIRECȚIA GENERALĂ DE POLIȚIE A MUNICIPIULUI BUCUREȘTI

Prin prezenta, vă aducem la cunoștință faptul că Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (cu sediul în București, B-dul Regina Elisabeta, nr. 52, Sector 5), Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” (cu sediul în București, Str. Tunari, nr. 41, Sector 2) și Federația Națională Sindicală „ALMA MATER” (cu sediul în București, Splaiul Independenței nr. 313, Sector 6) vor organiza în data de 17 iunie 2026 PICHETAREA sediului Guvernului României (București, Piața Victoriei nr. 1, sector 1 – în rondul din fața clădirii Guvernului), urmată de un MARȘ DE PROTEST, pe următorul traseu: sediul Guvernului (București, Piața Victoriei nr. 1, sector 1 – rondul din fața clădirii Guvernului) – Calea Victoriei – Bd. Națiunile Unite – Piața Palatul Parlamentului (Intrarea Izvor), unde se va staționa timp de o oră.

Acțiunea de pichetare a sediului Guvernului se va desfășura în intervalul orar 11⁰⁰ – 12⁰⁰. Participanții vor sosi la acțiune cu începere de la orele 10⁰⁰.

Marșul se va desfășura în intervalul orar 12⁰⁰ – 13³⁰, urmat de PICHETAREA Palatului Parlamentului până la ora 14³⁰.

La acțiunile de protest vor participa aproximativ 20.000 de persoane, membri de sindicat (salariați din învățământ).

Acțiunile noastre urmăresc să atragă atenția asupra necesității unei salarizări corecte a personalului din învățământ, asupra faptului că salariații din educație resping proiectul Legii privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice, supus dezbaterii publice în după-amiaza zilei de 25.05.2026, cu consecințe negative asupra salariilor și condițiilor de muncă din sistemul educațional, precum și asupra efectelor dezastruoase ale Legii nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare.

Acțiunile de protest se vor desfășura în mod pașnic și civilizat și vor afecta circulația pietonală și rutieră.

Responsabili de organizarea și desfășurarea acțiunilor vor fi: Zoican Ion (Secretar General F.S.L.I.), telefon: [ilizibil], domnul Barbu Ionel (Secretar General F.S.E. „SPIRU HARET”), telefon: [ilizibil] și domnul Baciu Florin (Secretar General F.N.S. „ALMA MATER”), telefon: [ilizibil].

PREȘEDINTE,
Simion HANCESCU

PREȘEDINTE,
Marius Ovidiu NISTOR

PREȘEDINTE,
Anton HADĂR

03/06/2026

Miting și Marș de Protest pe 17 iunie

Stimați colegi,

Traversăm, din nou, un moment critic pentru viitorul școlii românești și pentru demnitatea profesiei noastre. Măsurile de austeritate impuse recent și nepăsarea guvernanților față de angajamentele asumate în anii trecuți ne obligă să ieșim din nou în stradă. Fără o reacție fermă și unitară, drepturile noastre vor fi din nou afectate.

Vă chemăm pe toți să vă alăturați unei acțiuni masive de protest, la București, în data de 17 iunie 2026. Avem un obiectiv asumat, absolut necesar pentru a nu putea fi ignorați: prezența a minim 20.000 de participanți.

Vă solicităm să transmiteți de urgență liderilor județeni listele cu participanții, pentru a asigura din timp transportul și autorizațiile necesare.

Principalele noastre revendicări:

Ieșim în stradă pentru că nu acceptăm ca învățământul să fie transformat, încă o dată, într-un sector de sacrificiu. Protestul vizează două direcții majore de nemulțumire:

1. Noul Proiect al Legii Salarizării

* Încălcarea promisiunilor: Grilele propuse încalcă angajamentele luate de Guvern după protestele din 2023.
* Diminuarea veniturilor reale: Forma actuală a proiectului propune salarii de bază inacceptabile și înghețări de venituri care, pe fondul inflației, reprezintă diminuări consistente ale puterii noastre de cumpărare.
* Ignorarea personalului didactic auxiliar și administrativ: Acești colegi, fără de care funcționarea școlilor ar fi imposibilă, sunt din nou marginalizați în proiectele salariale.
* Incertitudinea: Propunerea unor măsuri compensatorii jignitoare în locul construirii unei legi echitabile care să reflecte importanța socială a muncii noastre.

2. Efectele dezastruoase ale Legii nr. 141/2025 (Măsurile de austeritate în educație)

* Creșterea normei didactice de predare: Obligația de predare a crescut artificial cu 2 până la 4 ore, extenuând resursa umană.
* Tăierea la jumătate a plății cu ora: Diminuarea cu peste 50% a tarifului brut pentru orele suplimentare și vacante (față de tarifele istorice) este o lipsă totală de respect pentru munca extra depusă de profesori.
* Supraaglomerarea claselor: Majorarea numărului maxim de preșcolari și elevi la clasă face imposibilă o educație de calitate și individualizată.
* Instabilitate și pierderea posturilor: Măsurile generează haos administrativ, instabilitate și duc la pierderea masivă a posturilor, afectând și degrevările de normă.

Acesta nu este un simplu miting sindical, ci o acțiune pentru salvarea învățământului românesc de la colaps. Guvernul trebuie să aleagă: ori adoptă o legislație corectă și anulează efectele nocive ale Legii 141, ori își asumă blocarea sistemului! Cu sau fără grevă, învățământul este la un pas de colaps.

Dragi colegi, asistăm la o campanie deliberată de distrugere a demnității noastre și de condamnare a educației. Dacă nu ne trezim, dacă nu protestăm prin toate mijloacele pe care le avem la dispoziție, acceptăm definitiv statutul de categorie profesională de sacrificiu, condamnată la sărăcie de o clasă politică trecătoare care ne sfidează!

Lăsați teama, lăsați scuzele! Este momentul să ne cerem înapoi demnitatea furată!

Prezența fiecăruia dintre voi contează.

Vă așteptăm pe 17 iunie în Piața Victoriei!

PREȘEDINTE,
Simion HANCESCU

PREȘEDINTE,
Marius Ovidiu NISTOR

02/06/2026

Consultările privind noua lege a salarizării readuc în atenția opiniei publice o problemă fundamentală: raportul dintre angajamentele asumate de statul român față de angajații din educație și măsurile propuse prin noul proiect legislativ.

În declarațiile sale recente, ministrul interimar al muncii afirmă că legea salarizării trebuie să fie echitabilă, coerentă și predictibilă, că educația reprezintă o prioritate strategică și că statul nu poate cere performanță dacă nu își respectă propriii angajați. Tocmai de aceea, proiectul aflat în consultare publică ridică numeroase semne de întrebare.

În primul rând, constatăm o evidentă inconsecvență guvernamentală. În urma negocierilor desfășurate în anii 2023-2024, Guvernul și-a asumat o serie de angajamente privind salarizarea personalului din învățământ. Acestea au constituit baza reluării activității în școli și a restabilirii dialogului social. Astăzi, o parte dintre drepturile și garanțiile obținute prin negociere sunt puse sub semnul întrebării printr-un nou proiect de lege care propune diminuarea sau eliminarea unor sporuri și indemnizații ce fac parte din veniturile legitime ale salariaților.

În al doilea rând, noua variantă a legii diferă semnificativ de proiectul elaborat anterior de Ministerul Muncii. Modificările operate ulterior au condus la reducerea numărului de clase de salarizare de la 12 la 8 și la diminuarea ponderii coeficienților cu aproximativ 36% față de primul draft. Această modificare afectează în mod direct poziționarea personalului din educație în viitoarea grilă de salarizare și diminuează perspectivele unei remunerări echitabile și motivante.

Ministrul interimar al muncii afirmă că veniturile nu vor scădea și că diferențele care nu vor putea fi integrate în salariul de bază, conform noilor coeficienți, vor fi acordate sub forma unor compensații până în anul 2031. Considerăm însă că o asemenea abordare nu poate reprezenta o soluție acceptabilă pe termen lung.

Compensația nu este salariu. Compensația nu produce efecte identice în construcția viitoare a veniturilor și nu poate substitui o salarizare corectă, bazată pe coeficienți adecvați. Dacă pentru menținerea veniturilor actuale este necesară instituirea unor mecanisme compensatorii pe o perioadă de 5 ani, atunci este evident că noua grilă nu corespunde nevoilor și așteptărilor legitime ale personalului din educație.

Mai mult, dacă, așa cm afirmă ministrul, simplificarea sistemului de salarizare nu trebuie să însemne ignorarea responsabilităților asumate de cadrele didactice, atunci eliminarea sau diminuarea unor drepturi asociate muncii suplimentare și responsabilităților specifice din sistemul de învățământ nu este justificată.

Educația nu poate fi declarată prioritate strategică doar la nivel discursiv. De aceea, vom continua demersurile necesare pentru revenirea la coeficienții prevăzuți în primul draft al legii salarizării și pentru menținerea tuturor drepturilor salariale și indemnizațiilor existente în prezent.

30/05/2026

Rămas bun, doamna profesoară!
Comunitatea LIIS este tristă!

Fiecare dintre noi a avut măcar un profesor care și-a pus amprenta asupra devenirii noastre. Doamna profesoară de fizică Maria Carmen Pascan a fost pentru zeci de generații de elevi, unul dintre acești remarcabili oameni. A fost un profesor foarte apreciat, un foarte bun consilier educativ timp de 19 ani și mai presus de toate, un foarte îndrăgit și respectat coleg.
Un vechi proverb spune că:” Profesorii nu mor niciodată”. Nu moare amintirea lor, doar timpul îi răpește dintre noi. Veți rămâne mereu în sufletele noastre pentru bunătatea infinită pe care ne-ați insuflat-o mereu, pentru dedicația față de elevi, școală, educație!

Condoleanțe familiei greu încercate. Dumnezeu să o ierte și să o odihnească în pace!

29/05/2026

Felicitări elevilor și profesorilor noștri!

Patru elevi din mediul rural ieșean, din Tomești, Bălțați, Miroslava și Belcești, au urcat pe podium la etapa națională a Olimpiadei Satelor din România. Au obținut premii, mențiuni și medalii la una dintre cele mai importante competiții școlare de matematică dedicate elevilor din ș...

26/05/2026

USLIP IAȘI RESPINGE CATEGORIC PROIECTUL NOII LEGI A SALARIZĂRII

Iași, 26 mai 2026

Biroul Executiv al USLIP Iași își exprimă profunda indignare față de modul netransparent în care a fost elaborat proiectul noii legi a salarizării pentru sectorul bugetar. Într-o manieră care reflectă, din păcate, practici administrative consacrate, și într-o evidentă lipsă de respect față de angajații din sistemul public, a fost redactată o variantă legislativă care generează nemulțumiri în rândul majorității salariaților bugetari.

În timp ce viitoarea lege prevede majorări salariale consistente pentru demnitarii și reprezentanții clasei politice, celelalte categorii profesionale se confruntă cu diminuări ale veniturilor sau cu perspective salariale nesatisfăcătoare. Timp de doi ani, federațiile sindicale din învățământ au participat la un proces susținut de consultare și negociere cu reprezentanții Ministerului Muncii și ai Băncii Mondiale, în vederea stabilirii unei grile de salarizare care să asigure o poziționare echitabilă a personalului din educație pe o scară de coeficienți cuprinsă între 1 și 12.

Potrivit informațiilor aflate în prezent în dezbatere publică și documentelor consultate, noul proiect plasează salariile personalului didactic între aproximativ 4.400 lei net pentru cadrele didactice debutante și 6.700 lei net pentru profesorii cu gradul didactic I și o vechime de peste 25 de ani. Aceste valori sunt departe de a reflecta importanța socială a profesiei didactice și responsabilitatea pe care aceasta o implică.

USLIP Iași respinge categoric această grilă de salarizare și își exprimă dezacordul ferm atât față de conținutul propunerii legislative, cât și față de procedura prin care aceasta a fost elaborată și promovată.

Importanța și ierarhizarea funcțiilor sociale într-un stat modern nu ar trebui stabilite de un număr restrâns de decidenți, ci trebuie să reflecte opțiunea și consensul societății în ansamblu. Politicile publice trebuie construite în acord cu prioritățile strategice ale națiunii și cu valorile pe care aceasta dorește să le promoveze pe termen lung.

În acest context, poate că ar fi oportună consultarea directă a cetățenilor, inclusiv prin intermediul unui referendum, pentru definirea principiilor care să stea la baza ierarhizării funcțiilor și a stabilirii coeficienților de salarizare pe o scară unitară, fie aceasta de la 1 la 8 sau de la 1 la 12.

Deși o asemenea propunere poate părea, la prima vedere, dificil de realizat, considerăm că o dezbatere națională autentică este necesară pentru a clarifica direcția de dezvoltare a României în următoarele două decenii.

Biroul Executiv USLIP Iași