Asociația Psihosens

Asociația Psihosens Psiholog clinician
Evaluare și intervenție psihologică
Teoria minții la adolescentul cu autism
Integrare senzorială
Consiliere

🌱 Învățăm prin socializare! La atelierul de vineri, copiii au interacționat, s-au cunoscut și au participat împreună la ...
22/08/2026

🌱 Învățăm prin socializare!

La atelierul de vineri, copiii au interacționat, s-au cunoscut și au participat împreună la activități de grup.

🎤 S-au prezentat pe rând la microfon, exersând exprimarea și prezentarea în fața grupului.

🎵 Ne-am jucat „Statuia”, un joc în care atenția, autocontrolul și respectarea regulilor au mers mână în mână cu distracția.

👐 Am explorat nisipul kinetic împreună, într-un context care a încurajat interacțiunea și cooperarea.

✂️ Am avut și activități de trasare, colorare și decupare, prin care copiii și-au exersat atenția, coordonarea și motricitatea fină.

Pe tot parcursul atelierului am urmărit un lucru esențial: să creăm contexte reale de socializare, în care copiii să comunice, să se exprime, să îi asculte pe ceilalți și să participe împreună.

💛 Mulțumim copiilor și părinților pentru încredere!

Când începe grădinița sau școala, nu începe doar un nou an. Începe și o desprindere. ❤️Pentru noi, adulții, poate părea ...
19/08/2026

Când începe grădinița sau școala, nu începe doar un nou an. Începe și o desprindere. ❤️

Pentru noi, adulții, poate părea un pas firesc. Pentru un copil, însă, poate însemna o schimbare uriașă:

• Un loc nou.
• Oameni noi.
• Reguli noi.
• Despărțirea de părinți.
• Un program diferit.
• Și, uneori, emoții pe care copilul nici măcar nu știe să le numească.

De aceea, este posibil ca un copil să plângă dimineața, să nu vrea să intre în clasă, să devină mai iritabil, să fie mai retras sau să aibă nevoie de mai multă apropiere atunci când ajunge acasă.

Nu înseamnă că este „răsfățat” sau „prea sensibil”.
Înseamnă că se adaptează.

În această perioadă, presiunea de a se obișnui repede poate fi înlocuită cu răbdare și siguranță emoțională:

„Știu că îți este greu.”
„Este în regulă să îți fie dor de mine.”
„Sunt aici pentru tine.”
„Putem vorbi despre ce te sperie.”

Copilul nu are nevoie să îi eliminăm toate emoțiile, ci să îl ajutăm să le traverseze.

Adaptarea se construiește treptat, prin experiențe repetate în care copilul descoperă că poate rămâne într-un loc nou, poate avea încredere în alți adulți și că părintele se întoarce.

Uneori, în loc de „nu ai de ce să plângi”, are nevoie să audă:

„Te văd. Știu că îți este greu. Și sunt aici.” ❤️

Cu timpul, siguranța pe care o primește astăzi poate deveni curajul cu care va face singur pașii de mâine. 🌱

💛 VINERI, CREȘTEM ÎMPREUNĂ PRIN SOCIALIZARE 💛Asociația Echilibru prin Pași Mici și Asociația Psihosens vă invită la două...
17/08/2026

💛 VINERI, CREȘTEM ÎMPREUNĂ PRIN SOCIALIZARE 💛

Asociația Echilibru prin Pași Mici și Asociația Psihosens vă invită la două ateliere de socializare dedicate copiilor. 🌈

👧🧒 15:00 – Atelier pentru copii neurodivergenți, inclusiv copii cu TSA
🌿 17:00 – Atelier pentru copii neurotipici

Prin joc și activități de grup, copiii vor avea ocazia să exerseze comunicarea, cooperarea, răbdarea, așteptarea rândului, respectarea regulilor, empatia și acceptarea diferențelor.

Pentru că socializarea nu se învață doar din explicații. Se învață trăind experiențe împreună. ❤️

📍 Constanța
📅 Vineri
💝 ‼️‼️‼️‼️Participarea se face pe bază de donație‼️‼️‼️‼️
👫 Grupele de vârstă vor fi stabilite în funcție de înscrieri și solicitări.

📞 Înscrieri:
0756 045 902
0766 299 299

✨ Două ateliere. Copii diferiți. Aceeași nevoie: să aparțină. ❤️

Vă așteptăm cu drag!!

☘️ La atelierele noastre copiii învață prin joc si voie bună 🧑‍🤝‍🧑🌸🗓📢 Urmatoarea întâlnire are loc vineri 21 August⏰️ or...
15/08/2026

☘️ La atelierele noastre copiii învață prin joc si voie bună 🧑‍🤝‍🧑🌸

🗓📢 Urmatoarea întâlnire are loc vineri 21 August⏰️ orele 17 în 📍Constanța.
Mami, tati grăbiți-vă să-mi ocupați și mie un loc!💚

Asociația Echilibru prin Pași Mici in colaborare cu Asociația Psihosens vine in întâmpinarea copiilor și a parintilor cu activități interactive si educative bazate pe conectare reală. ☘️🌸💚💜

✅️✅️✅️Atelierele sunt susținute de donații nu de taxe fixe de participare. ✅️✅️✅️
Rezervari la telefon 0756045902, 0766299299.

❤️
15/08/2026

❤️

🌟 NOU ÎN CONSTANȚA!Două asociații, o inițiativă comună dedicată copiilor și părinților. 🤝🧩 Atelier de socializare pentru...
11/08/2026

🌟 NOU ÎN CONSTANȚA!

Două asociații, o inițiativă comună dedicată copiilor și părinților. 🤝

🧩 Atelier de socializare pentru copii 6–9 ani
💛 Acces pe bază de DONAȚIE
📍 Constanța

📞 Înscrieri:
0766 299 299
0756 045 902

🕵️‍♂️ 𝗖𝘂𝗺 𝗻𝗲 𝗱𝗮̆𝗺 𝘀𝗲𝗮𝗺𝗮 𝗰𝗲 𝘀𝗶𝗺𝘁𝗲 𝘂𝗻 𝗰𝗼𝗽𝗶𝗹 𝗮𝘁𝘂𝗻𝗰𝗶 𝗰𝗮̂𝗻𝗱 𝗻𝗶𝗰𝗶 𝗲𝗹 𝗻𝘂 𝗴𝗮̆𝘀𝗲𝘀̦𝘁𝗲 𝗰𝘂𝘃𝗶𝗻𝘁𝗲𝗹𝗲?De la această întrebare am pornit ...
07/08/2026

🕵️‍♂️ 𝗖𝘂𝗺 𝗻𝗲 𝗱𝗮̆𝗺 𝘀𝗲𝗮𝗺𝗮 𝗰𝗲 𝘀𝗶𝗺𝘁𝗲 𝘂𝗻 𝗰𝗼𝗽𝗶𝗹 𝗮𝘁𝘂𝗻𝗰𝗶 𝗰𝗮̂𝗻𝗱 𝗻𝗶𝗰𝗶 𝗲𝗹 𝗻𝘂 𝗴𝗮̆𝘀𝗲𝘀̦𝘁𝗲 𝗰𝘂𝘃𝗶𝗻𝘁𝗲𝗹𝗲?

De la această întrebare am pornit în cadrul atelierului de socializare organizat de 𝗔𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝘁̦𝗶𝗮 𝗣𝘀𝗶𝗵𝗼𝘀𝗲𝗻𝘀. Pentru o zi, copiii au devenit 𝗗𝗲𝘁𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗶 𝗮𝗶 𝗘𝗺𝗼𝘁̦𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿. 🔎

Pentru unii copii, să intre într-un grup nou, să coopereze sau să vorbească despre ceea ce simt poate fi dificil. Atelierul le-a oferit un context în care să exerseze aceste abilități prin joc, mișcare și interacțiune cu ceilalți.

𝗠𝗶𝘀𝗶𝘂𝗻𝗲𝗮 𝗻𝗼𝗮𝘀𝘁𝗿𝗮 𝗮 𝗮𝗿𝗮̆𝘁𝗮𝘁 𝗮𝘀̦𝗮:
🎡 𝗥𝗼𝗮𝘁𝗮 𝗘𝗺𝗼𝘁̦𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿 – am identificat și numit emoții și am vorbit despre situațiile în care le putem simți.
📍 𝗛𝗮𝗿𝘁𝗮 𝗲𝗺𝗼𝘁̦𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿 𝗶̂𝗻 𝗰𝗼𝗿𝗽 – am explorat cm se pot simți emoțiile în corp: de la „fluturi” în stomac până la bătăile mai rapide ale inimii.
🎭 𝗠𝗶𝗺𝗮 𝗲𝗺𝗼𝘁̦𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿 – copiii au exprimat emoții fără cuvinte, iar ceilalți le-au recunoscut observând expresiile feței, gesturile și postura corpului.
🤝 𝗝𝗼𝗰 𝘀̦𝗶 𝗺𝗶𝘀̦𝗰𝗮𝗿𝗲 – activitățile cu mingea și cercul ne-au oferit ocazia să exersăm așteptarea rândului, respectarea regulilor, comunicarea și cooperarea.

La final, fiecare copil și-a primit 𝗗𝗶𝗽𝗹𝗼𝗺𝗮 𝗱𝗲 𝗗𝗲𝘁𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃 𝗮𝗹 𝗘𝗺𝗼𝘁̦𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿. 🏅❤️

Un atelier despre emoții, relaționare și despre a învăța, pas cu pas, alături de ceilalți.

🔔 𝗩𝗼𝗿 𝘂𝗿𝗺𝗮 𝘀̦𝗶 𝗮𝗹𝘁𝗲 𝗮𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗶𝘇𝗮𝗿𝗲 𝘀̦𝗶 𝗱𝗲𝘇𝘃𝗼𝗹𝘁𝗮𝗿𝗲 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗼-𝗲𝗺𝗼𝘁̦𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗮̆ 𝗽𝗲𝗻𝘁𝗿𝘂 𝗰𝗼𝗽𝗶𝗶!

Cum se dezvoltă copilul între 2 și 3 ani? 🧒Între 2 și 3 ani, copilul face progrese vizibile de la o lună la alta. Vorbeș...
04/08/2026

Cum se dezvoltă copilul între 2 și 3 ani? 🧒

Între 2 și 3 ani, copilul face progrese vizibile de la o lună la alta. Vorbește din ce în ce mai mult, își folosește imaginația în joacă și își dorește să facă tot mai multe lucruri singur.

Deși fiecare copil se dezvoltă în propriul ritm, există câteva repere care ne ajută să urmărim dacă evoluția sa decurge armonios.

Între 2 și 3 ani, cei mai mulți copii:

• 💬 vorbesc din ce în ce mai mult, folosesc propoziții din ce în ce mai complexe și reușesc să spună mai ușor ce își doresc, ce simt sau ce observă în jurul lor;

• 👂 înțeleg ceea ce li se spune și pot urma instrucțiuni simple, precum „adu ursulețul și pune-l pe scaun”;

• ❤️ își doresc să facă singuri cât mai multe lucruri și își exprimă tot mai clar preferințele;

• 🎭 se joacă „de-a...”, imitând activități din viața de zi cu zi, precum hrănirea unei păpuși, vorbitul la telefon sau pregătirea mesei;

• 🏃 aleargă cu încredere, urcă scările, lovesc mingea cu piciorul și își coordonează tot mai bine mișcările;

• 👥 sunt interesați de alți copii și petrec tot mai mult timp jucându-se în apropierea lor, chiar dacă jocul împreună este încă la început;

• 🎨 răsfoiesc cărți, mâzgălesc, construiesc turnuri din cuburi și le place să sorteze, să potrivească și să exploreze obiectele din jur;

• 🍽️ încearcă să mănânce singuri, să se spele pe mâini și să participe la îmbrăcare, dezvoltându-și treptat autonomia.

Când este momentul să mergi cu copilul la un psiholog clinician?

Poate fi util să programezi o evaluare dacă observi că:

• vorbește foarte puțin, comunică greu prin cuvinte, limbajul pare să nu evolueze pe măsură ce crește sau vorbirea este dificil de înțeles pentru persoanele din afara familiei;

• pare că înțelege cu greu ceea ce îi spui sau nu urmează instrucțiuni simple;

• nu se joacă „de-a...”, nu imită activități din viața de zi cu zi și nu pare interesat de jocul de imaginație;

• nu este interesat de interacțiunea cu adulții sau cu alți copii și evită frecvent contactul cu aceștia;

• își pierde abilități pe care le dobândise anterior, cm ar fi cuvinte pe care le folosea, jocul sau interesul pentru cei din jur;

• reacționează foarte intens sau, dimpotrivă, foarte puțin la zgomote, lumini, atingeri ori alți stimuli din jur;

• instinctul de părinte îți spune că ceva nu este în regulă, chiar dacă nu poți explica exact ce anume te îngrijorează.

Fiecare copil are propriul ritm de dezvoltare. Dacă ai întrebări sau îngrijorări, o evaluare psihologică poate oferi claritate și recomandări adaptate nevoilor copilului și familiei.

Cum se dezvoltă copilul între 1 și 2 ani? 🚶‍♀️Între 1 și 2 ani, copilul devine tot mai curios și mai dornic să exploreze...
04/08/2026

Cum se dezvoltă copilul între 1 și 2 ani? 🚶‍♀️

Între 1 și 2 ani, copilul devine tot mai curios și mai dornic să exploreze lumea. Învață rapid lucruri noi, începe să își exprime dorințele și face pași importanți spre independență. Deși fiecare copil se dezvoltă în propriul ritm, există câteva repere care ne ajută să urmărim dacă evoluția sa decurge armonios.

Între 1 și 2 ani, cei mai mulți copii:

• 🚶 merg independent, își dezvoltă tot mai bine echilibrul și coordonarea, iar treptat încep să alerge și să urce trepte cu sprijin;

• 👀 înțeleg și urmează instrucțiuni simple, precum „adu mingea” sau „dă-mi jucăria”;

• 💬 își măresc treptat vocabularul și, spre sfârșitul acestei perioade, încep să alăture două cuvinte pentru a comunica;

• 👆 arată cu degetul lucrurile care le atrag atenția și încearcă să le împărtășească și celor din jur;

• 😊 caută apropierea persoanelor familiare, imită gesturile și activitățile adulților și se bucură de jocuri simple împreună cu aceștia;

• 🎭 încep să se joace simbolic, imitând activități din viața de zi cu zi, cm ar fi hrănirea unei păpuși sau vorbitul la telefonul de jucărie;

• 🧩 răsfoiesc cărți cartonate, mâzgălesc cu un creion, construiesc turnuri simple din cuburi și încep să potrivească forme simple;

• 🍽️ încearcă să mănânce singuri cu lingurița și să bea din cană, dezvoltându-și treptat autonomia;

• ❤️ își exprimă tot mai clar preferințele, emoțiile și dorința de a face anumite lucruri fără ajutor.

Când este momentul să mergi cu copilul la un psiholog clinician?

Poate fi util să programezi o evaluare dacă observi că:

• dezvoltarea mersului sau a altor abilități motorii pare mult întârziată ori copilul își pierde abilități pe care le dobândise anterior;

• folosește foarte puține cuvinte, nu pare să înțeleagă instrucțiuni simple sau nu încearcă să comunice prin gesturi ori cuvinte;

• evită contactul cu cei din jur, nu arată cu degetul ceea ce îl interesează sau pare să nu încerce să împărtășească interesul pentru ceea ce vede;

• nu manifestă interes pentru joc sau pentru interacțiunea cu cei din jur;

• reacționează foarte intens sau, dimpotrivă, foarte puțin la zgomote, lumini, atingeri ori alți stimuli din jur;

• ai îngrijorări legate de dezvoltarea copilului, chiar dacă nu poți spune exact ce anume te neliniștește.

Fiecare copil are propriul ritm de dezvoltare. Reperele prezentate sunt orientative și pot exista variații normale de la un copil la altul. Dacă ai întrebări sau îngrijorări, o evaluare psihologică poate oferi claritate și recomandări adaptate nevoilor copilului și familiei.

Fiecare masă e o luptă a copilului tău pe care simți că o pierzi? 😣🍴Pui farfuria pe masă și deja simți tensiunea. Copilu...
24/04/2026

Fiecare masă e o luptă a copilului tău pe care simți că o pierzi? 😣🍴

Pui farfuria pe masă și deja simți tensiunea. Copilul se uită la mâncare, strâmbă din nas, refuză categoric. Tu încerci calm, apoi insiști, apoi cedezi... iar seara te culci cu aceleași întrebări care nu te lasă să dormi:

👉 „Oare mănâncă destul?”
👉 „Oare crește bine?”
👉 „Ce fac greșit?”

Vrem să știi că nu faci nimic greșit. ❤️

Refuzul lui nu este opoziție, nu este răsfăț și nu este vina ta. Pentru mulți copii, masa este o experiență senzorială copleșitoare, culori, mirosuri și texturi pe care sistemul lor nervos pur și simplu nu știe cm să le gestioneze încă.

Iar asta se poate schimba. Nu peste noapte, ci prin pași mici, cu blândețe și într-un proces adaptat nevoilor sale.

La Psihosens Constanța, lucrăm prin integrare senzorială pentru ca masa să nu mai fie un câmp de bătălie, ci un moment de liniște în familie.

✅ Vrei să înțelegi mai bine de ce refuză copilul tău anumite alimente?

📩 Trimite-ne un mesaj privat și revenim noi către tine pentru a discuta despre cm îl putem ajuta pe cel mic.

Address

Constanța
Constanta

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Asociația Psihosens posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Asociația Psihosens:

Shortcuts

Share