05/04/2026
În această zi, acum 14 ani, pe data de 4 aprilie 2012, se publica în Monitorul Oficial, după ani de negocieri acerbe și proteste studențești, prin Ordinul Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 3666/2012, prima variantă a Codului Drepturilor și Obligațiilor Studentului (CDOS). Acest act normativ reprezintă prima inițiativă legislativă 100% studențească, CDOS fiind conceput și propus integral de către reprezentanții studenților din ANOSR de atunci, marcând de asemenea un moment important pentru recunoașterea legitimității mișcării de reprezentare studențească de la nivel național.
CDOS reglementează drepturile și obligațiile studenților în mod unitar, la nivelul tuturor instituțiilor de învățământ superior, de stat sau private, din România. CDOS a fost actualizat, tot la inițiativa ANOSR, în anul 2024, fiind adoptat pe data de 7 mai, când a fost publicat O.M. nr. 4394/2024, atunci când studenții au obținut o serie nouă de drepturi și consolidarea drepturilor pe care le aveau deja.
De asemenea, acest act normativ este dovada reală a faptului că perseverența și demersurile reprezentanților studenților, implicarea, determinarea și solidaritatea pot genera schimbări reale, schimbări care își simt efectele și în ziua de astăzi.
Provocările din învățământul superior nu au dispărut, fiind martori astăzi la măsuri de austeritate care încă afectează comunitatea studențească, limitând dreptul la burse și reducerea la transportul feroviar al studenților, drepturi câștigate și adoptate la nivel național prin CDOS. Însă, putem vedea faptul că astăzi comunitatea studențească și reprezentanții studenților sunt vizibili în societate și continuă să lupte pentru drepturile lor. Astfel, astăzi putem celebra contribuția studențească la dezvoltarea societății și lupta acestora pentru dreptate, deci vă urăm la mulți ani vouă, studenților, celor de dinainte, celor de acum, și celor ce vor urma, tuturor celor care au ales, aleg și vor alege să nu rămână tăcuți atunci când vine vorba de drepturile lor și procesul educațional pe care îl parcurg.
