07/10/2026
De ce poate cere un copil autist un lucru și apoi să îl refuze imediat ce îl primește?
„Vreau apă.” Primește paharul, dar îl împinge.
Cere o anumită jucărie, iar când o primește nu mai vrea să se joace cu ea.
Spune că vrea să meargă undeva, dar când ajunge acolo refuză să intre.
Pentru cei din jur, astfel de situații pot părea contradictorii. Însă faptul că un copil cere ceva și apoi îl refuză nu înseamnă neapărat că „nu știe ce vrea” sau că face acest lucru intenționat.
➡️ Ce se poate întâmpla, de fapt?
Uneori, între momentul în care copilul formulează o cerere și momentul în care primește ceea ce a cerut, experiența poate deveni diferită de cea pe care și-a imaginat-o.
Poate apărea un stimul neașteptat, o senzație neplăcută, o schimbare de context sau pur și simplu copilul poate realiza că nevoia lui era alta.
De exemplu, poate cere apă pentru că simte un disconfort, fără să poată identifica exact dacă îi este sete, îi este cald sau are nevoie de o pauză.
➡️ De ce se poate întâmpla?
→ îi poate fi dificil să identifice exact ce nevoie are în acel moment
→ ceea ce primește poate fi diferit de ceea ce și-a imaginat
→ un detaliu senzorial poate schimba experiența: temperatura, textura, mirosul sau sunetul
→ starea lui se poate schimba între momentul cererii și cel al primirii
→ poate folosi o cerere cunoscută pentru a comunica o nevoie pe care încă nu știe să o exprime altfel
→ anticiparea unei activități poate fi mai ușor de gestionat decât experiența propriu-zisă
➡️ Ce poate ajuta?
→ evitarea replicilor precum „Dar tu ai cerut!”
→ oferirea câtorva momente pentru ca cel mic să proceseze ce simte
→ observarea contextului și a lucrurilor care s-au schimbat între cerere și refuz
→ folosirea unor variante simple: „Nu mai vrei?” / „Vrei altceva?” / „Ai nevoie de o pauză?”
→ sprijinirea copilului în identificarea și exprimarea nevoilor sale
→ acceptarea faptului că o cerere se poate schimba
➡️ Ce este important de reținut?
O cerere urmată de un refuz nu este neapărat un comportament contradictoriu.
Uneori, este chiar o etapă din procesul prin care copilul încearcă să înțeleagă ce simte, de ce are nevoie și cm poate comunica acel lucru celor din jur. 💙