Asociatia Mihai si Prietenii

Asociatia Mihai si Prietenii Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Asociatia Mihai si Prietenii, Non-Governmental Organization (NGO), Bucureşti Sectorul 5.

Dezvoltăm proiecte pentru creșterea gradului de informare, educație și conștientizare cu privire la persoanele din categorii vulnerabile, dar și pentru îmbunătățirea educației și formării profesionale continue a copiilor și adulților neurotipici.

Pentru unii copii, o zi obișnuită poate însemna mult mai mult efort decât vedem din exterior. 💙Zgomotele, luminile, inte...
22/08/2026

Pentru unii copii, o zi obișnuită poate însemna mult mai mult efort decât vedem din exterior. 💙

Zgomotele, luminile, interacțiunile, schimbările de activitate sau nevoia constantă de adaptare pot consuma foarte multă energie pentru un copil neurodivergent.

De aceea, nevoia de liniște, de pauze sau de timp petrecut singur nu înseamnă lipsă de interes sau implicare. Uneori, este pur și simplu modul în care corpul și mintea își recapătă echilibrul.

Să înțelegem aceste diferențe înseamnă să le oferim copiilor spațiul și sprijinul de care au nevoie.

Dăm startul proiectului „Terapie 3C Brașov – Calea spre autonomie”!Luna august este dedicată primului pas important: eva...
21/08/2026

Dăm startul proiectului „Terapie 3C Brașov – Calea spre autonomie”!

Luna august este dedicată primului pas important: evaluarea copiilor care vor face parte din proiect. Până în acest moment, 11 copii s-au înscris, iar evaluările continuă până pe 27 august.

Fiecare evaluare ne ajută să înțelegem mai bine nevoile fiecărui copil și să stabilim direcțiile potrivite pentru parcursul său terapeutic.

De la 1 septembrie începe terapia propriu-zisă și, odată cu ea, un drum construit pas cu pas spre dezvoltarea abilităților, mai multă independență și autonomie.

Uneori, ceea ce vedem la exterior nu spune întreaga poveste. Unele persoane cu autism învață, în timp, să își ascundă an...
19/08/2026

Uneori, ceea ce vedem la exterior nu spune întreaga poveste.

Unele persoane cu autism învață, în timp, să își ascundă anumite comportamente, nevoi sau reacții pentru a se adapta mai ușor celor din jur. Își controlează mișcările, evită să vorbească despre lucrurile care le pasionează, încearcă să ignore disconfortul senzorial sau nu spun atunci când au nevoie de o pauză.

Acest comportament este cunoscut sub numele de „masking” și poate necesita foarte mult efort.

În spatele unei persoane care pare că „se descurcă” poate exista, de fapt, un efort constant de adaptare.

De aceea, e important să facem loc pentru diferențe, să ascultăm și să încercăm să înțelegem înainte de a judeca.

De ce unii copii cu autism aliniază sau aranjează obiectele într-un anumit fel? 🧩Poate ai observat un copil care așază m...
16/08/2026

De ce unii copii cu autism aliniază sau aranjează obiectele într-un anumit fel? 🧩

Poate ai observat un copil care așază mașinuțele într-un șir perfect, grupează jucăriile după culoare sau dimensiune ori devine deranjat atunci când cineva schimbă ordinea obiectelor.

Deși din exterior poate părea doar un mod neobișnuit de joacă, pentru copil acest comportament poate avea mai multe roluri.

➡️ Ce se întâmplă, de fapt?

Unii copii cu autism preferă predictibilitatea, tiparele și organizarea. Alinierea sau aranjarea obiectelor poate fi o modalitate prin care explorează obiectele, creează ordine într-un mediu pe care îl percep ca fiind imprevizibil sau pur și simplu se implică într-o activitate care le oferă plăcere și confort.

Pentru unii copii, repetarea aceluiași tipar poate avea și un rol de autoreglare, mai ales în momentele în care sunt obosiți, agitați sau copleșiți de stimulii din jur.

➡️ Cum se poate manifesta?

→ aliniază mașinuțe, figurine sau alte jucării
→ grupează obiectele după culoare, formă sau dimensiune
→ preferă ca lucrurile să rămână într-o anumită ordine
→ rearanjează obiectele atunci când cineva le mută
→ repetă același mod de organizare în timpul jocului

➡️ Ce poate ajuta?

→ observarea comportamentului înainte de a încerca să îl întrerupem
→ folosirea interesului copilului pentru a crea noi oportunități de joc și învățare
→ introducerea treptată a unor mici variații în activitate
→ încurajarea explorării obiectelor și în alte moduri, fără a transforma jocul într-o obligație
→ oferirea de timp și spațiu pentru activitățile care îl ajută să se autoregleze

➡️ Ce este important de reținut?

Alinierea obiectelor nu este, în sine, un comportament care trebuie oprit. Important este să înțelegem ce rol are pentru copil și dacă îi limitează semnificativ jocul, învățarea sau participarea la activitățile de zi cu zi.

💙 Uneori, un șir de mașinuțe nu este doar un șir de mașinuțe. Poate fi modul copilului de a explora, de a crea predictibilitate sau de a se simți mai confortabil în lumea din jur.

15/08/2026

Mulți oameni cred că Terapia 3C se face doar în cabinet și că progresul copilului depinde exclusiv de orele petrecute alături de terapeut. 🧩

În realitate, terapia continuă și dincolo de cabinet.

În cadrul Terapiei 3C, copilul învață noi abilități, însă acestea au nevoie să fie exersate și în viața de zi cu zi pentru a deveni parte din rutina lui. De aceea, implicarea familiei și colaborarea cu terapeutul au un rol esențial în procesul de dezvoltare.

Fie că este vorba despre comunicare, autonomie, gestionarea emoțiilor sau interacțiunea cu ceilalți, fiecare abilitate se consolidează atunci când este aplicată în contexte diferite: acasă, la grădiniță, la școală sau în timpul activităților cotidiene.

Terapia 3C nu se oprește la finalul ședinței, ci își continuă efectele în fiecare moment în care copilul are ocazia să pună în practică ceea ce a învățat. 💙

Atunci când un copil spune „Nu pot”, primul impuls poate fi să îl încurajăm să încerce sau să facem lucrul respectiv în ...
13/08/2026

Atunci când un copil spune „Nu pot”, primul impuls poate fi să îl încurajăm să încerce sau să facem lucrul respectiv în locul lui. Însă, uneori, acest răspuns ascunde o dificultate reală: sarcina pare prea complicată, nu știe de unde să înceapă sau îi este teamă să nu greșească.

🤝 Îl putem ajuta împărțind activitatea în pași mai mici, oferindu-i suficient timp pentru a procesa cerința și intervenind doar atât cât este necesar.

La fel de important este să apreciem efortul, nu doar rezultatul. Fiecare încercare îi oferă copilului ocazia de a exersa, de a căpăta încredere și, treptat, de a deveni mai independent.

Scopul nu este să reușească din prima, ci să aibă ocazia să încerce și să devină treptat mai independent.

Autismul nu dispare odată cu copilăria. Unele dificultăți se pot manifesta diferit la vârsta adultă, iar în timp, multe ...
11/08/2026

Autismul nu dispare odată cu copilăria.

Unele dificultăți se pot manifesta diferit la vârsta adultă, iar în timp, multe persoane autiste învață să le ascundă, să se adapteze sau să depună un efort suplimentar pentru a face față situațiilor de zi cu zi.

Nevoia de înțelegere, răbdare și sprijin rămâne importantă la orice vârstă. Pentru că un copil autist devine un adult autist, iar nevoile sale nu dispar odată cu trecerea anilor.

💙 Înțelegerea autismului înseamnă să privim dincolo de ceea ce se vede la exterior.

De ce repetă unii copii cu autism aceleași cuvinte sau expresii? Poate ai observat un copil care repetă aceeași întrebar...
06/08/2026

De ce repetă unii copii cu autism aceleași cuvinte sau expresii?

Poate ai observat un copil care repetă aceeași întrebare, un cuvânt sau o replică dintr-un desen animat. Deși poate părea neobișnuit, acest comportament are adesea un rol important în modul în care copilul comunică și înțelege lumea din jur.

➡️ Ce se întâmplă, de fapt?

Repetarea cuvintelor sau expresiilor, numită și ecolalie, este întâlnită frecvent la copiii cu autism. Pentru unii, este o etapă în dezvoltarea limbajului, iar pentru alții reprezintă o modalitate de a comunica, de a procesa informațiile sau de a se autoregla.

Uneori, copilul repetă imediat ceea ce a auzit, iar alteori folosește expresii memorate din conversații, povești sau desene animate pentru a transmite un mesaj.

➡️ Cum se poate manifesta?

→ repetă întrebarea în loc să răspundă la ea
→ folosește replici din desene animate sau filme în diferite situații
→ repetă anumite cuvinte atunci când este emoționat sau anxios
→ revine frecvent la aceeași expresie sau propoziție
→ repetă instrucțiunile pe care tocmai le-a auzit

➡️ Ce poate ajuta?

→ oferirea unui model simplu și clar de răspuns
→ folosirea propozițiilor scurte și ușor de înțeles
→ acordarea timpului necesar pentru a răspunde, fără a-l grăbi
→ încurajarea comunicării prin joc și activități interactive
→ observarea contextului în care apare ecolalia, pentru a înțelege ce încearcă să transmită copilul

➡️ Ce este important de reținut?

Ecolalia nu înseamnă că un copil nu înțelege ceea ce spune sau ceea ce aude. De multe ori, ea reprezintă o etapă a dezvoltării limbajului sau o modalitate prin care copilul încearcă să comunice, să proceseze informațiile și să se simtă în siguranță.

💙 Atunci când privim dincolo de cuvintele repetate și încercăm să înțelegem mesajul din spatele lor, îi oferim copilului șansa de a comunica în ritmul și în felul său.

Emoțiile pot fi exprimate diferit de la un copil la altul – și asta este perfect normal. 💙Unii copii spun ușor ce simt, ...
05/08/2026

Emoțiile pot fi exprimate diferit de la un copil la altul – și asta este perfect normal. 💙

Unii copii spun ușor ce simt, în timp ce alții își exprimă emoțiile prin comportament, au nevoie de mai mult timp pentru a se liniști sau de un spațiu în care să se simtă în siguranță.

În spatele fiecărei reacții există o emoție care merită înțeleasă. Atunci când privim dincolo de comportament și oferim sprijin cu răbdare și empatie, îi ajutăm pe copii să își dezvolte treptat reglarea emoțională și încrederea în ei.

♟️ Vă invităm la Turneul de Șah „Căluțul de Mare” – Ediția a II-a! Pe 22 august, vă așteptăm la Hotel Forum Costinești p...
04/08/2026

♟️ Vă invităm la Turneul de Șah „Căluțul de Mare” – Ediția a II-a!

Pe 22 august, vă așteptăm la Hotel Forum Costinești pentru o zi dedicată copiilor, jocului și bucuriei de a învăța prin șah.

Asociația Mihai și Prietenii, alături de SREIB (SMART România – Educație în Business), ACS Rozmarin și revista Club Antreprenor, organizează cea de-a doua ediție a Turneului de Șah „Căluțul de Mare”.

Competiția este dedicată copiilor și tuturor pasionaților de șah și își propune să încurajeze dezvoltarea gândirii strategice, a răbdării și a încrederii în propriile forțe, într-o atmosferă prietenoasă.

Participanții vor avea parte de premii, diplome și multe surprize pregătite special pentru cei mici.

📅 22 august 2026
🕑 Ora 14:00
📍 Hotel Forum, Costinești

Vă așteptăm cu drag să petrecem împreună o zi în care fiecare mutare contează!

𝐼̂𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑒𝑟𝑖𝑙𝑒 𝑠𝑒 𝑓𝑎𝑐 𝑙𝑎 𝑎𝑑𝑟𝑒𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑒-𝑚𝑎𝑖𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑢𝑠𝑜𝑓𝑟𝑎𝑛@𝑔𝑚𝑎𝑖𝑙.𝑐𝑜𝑚 𝑠𝑎𝑢 𝑝𝑒 𝑊ℎ𝑎𝑡𝑠𝐴𝑝𝑝: 0787554444 𝑝𝑎̂𝑛𝑎̆ 𝑙𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑑𝑒 21 𝑎𝑢𝑔𝑢𝑠𝑡 2026, 𝑜𝑟𝑎 20,00.

Address

Bucureşti Sectorul 5

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Asociatia Mihai si Prietenii posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Featured

Share

Category