07/10/2026
Ce putem învăța din experiența europeană pentru dezvoltarea schemei ILA în România?
Mai multe state europene au dezvoltat sau testează mecanisme de tip cont individual de învățare, însă soluțiile adoptate diferă – de la modul de finanțare și acces la formare până la consiliere, instrumente digitale și implicarea angajatorilor.
Franța, Lituania și Letonia oferă experiențe diferite și lecții relevante pentru analiza realizată în cadrul proiectului „Conturi personale de învățare – inovare prin formare (ILA)”.
🔎 Nu căutăm însă un model de copiat. Analizăm ce funcționează, ce poate fi transferat și ce trebuie adaptat la realitățile din România și din sectorul construcțiilor.
🏗️ Casa Socială a Constructorilor contribuie la această analiză prin perspectiva sectorului și prin experiența directă în relația cu angajații și angajatorii din construcții.
Pentru că întrebarea importantă nu este doar „Ce funcționează în alte țări?”, ci și „Ce poate funcționa în România și în ce condiții?”
https://www.casoc.ro/ro/stiri/ce-putem-invata-din-experienta-europeana-pentru-dezvoltarea-schemei-ila-in-romania
Toate detaliile in linkul de mai sus
Context general La nivel european, dezvoltarea competențelor și facilitarea accesului adulților la formare profesională continuă reprezintă...