25/02/2023
Principii de baza in stimularea comunicarii la copilul cu autism
Copiii cu autism sunt lipsiți de intenția de comunicare, pentru ei comunicarea nu este spontană. Au afectate structurile neuronale și de aceea este necesar să fie învățați să comunice prin exprimarea acestei intenții în două moduri:
👉 Contactul vizual
👉 Indicarea cu degetul spre obiectul dorit
În cadrul PAPILLON CLINIQUE, planul individualizat de intervenție cuprinde:
1️⃣protocol de logopedie pentru copiii cu TSA;
2️⃣ stimulare oral-motorie,
3️⃣ metode de focusare si directionare a atenției, 4️⃣ programe de îmbunătățire, construcție si deblocare a abilităților,
5️⃣ terapie ocupațională,
6️⃣ adaptarea abilităților școlare,
7️⃣ consiliere părinți,
8️⃣ metode alternative și compensatorii de comunicare, în scopul dezvoltării tuturor ariilor de dezvoltare afectate.
Iată câteva tehnici recomandate părinților pentru a stimula atenția și interesul unui copil cu TSA, autism:
👍 Stabiliți o metoda de comunicare cu copilul, verbală sau alternativa, prin imagini;
👍 Orice inițiere de program trebuie să fie adusă la cunoștintă copilului, verbal sau cu ajutorul imaginilor;
👍 Schimbarea programului deasemeni trebuie anunțată și introdusă în programul zilnic pentru a evita stresul și manifestările agresive;
👍 Jocul trebuie dirijat de adult pentru că acesta este sursă de dezvoltare a abilităților și exersarea unor situații sociale, de exemplu: abilitatea de a-și aștepta rândul;
👍 Spațiul de acasă trebuie structurat pentru a elibera copilul de stres. Ordinea îl face pe copil atent și concentrat. Factorii distractori sunt iritanți pentru eiș
👍 Stabiliți sursele compensatorii: alimente, obiecte, jucarii sau recompense sociale: „Bate palma!”, „Bravo!”. Vor fi utilizate în procesul de învățare.
👍 Stimularea facială: dezvoltarea abilităților de supt-suflare și mestecare, masajul feței, periajul buzelor, masajul limbii.
👍 Copilul să participe la activități în diverse medii pentru a exersa abilitățile dobândite în situații reale.
Copiii au o mare nevoie de a repeta activitățile până își vor forma aptitudini particulare, ceea ce înseamnă multă perseverență și exercițiu zilnic.
Aceste activități pot fi indivizualizate și stabilite de echipa noastră de terapeuți în cadrul protocolului în funcție de performanțele personale ale copilului, resursele spirituale si educationale ale familiei și potențialul de schimbare al mediului de actiune zilnică.
Pentru programari va rugam sa ne contactati la telefon 0722.297.527
Papillon Clinique pune pe primul loc echilibrul emotional al familiei!
Echipa PAPILLLON CLINIQUE
