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Terapia de Habla y Lenguaje- Inter de Aguadilla

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Terapia de Habla y Lenguaje- Inter de Aguadilla

Cómo llegar Contactar con la organización

Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Terapia de Habla y Lenguaje- Inter de Aguadilla, Servicios comunitarios, PR 459 Int. 463 Bo. Corrales, Aguadilla.

Nuestra página tiene el propósito de informar sobre las actividades que se realizan en el Programa de Terapia de habla y lenguaje de la Inter de Aguadilla y nuestra Asociación Futuros Terapistas de habla y lenguaje.

27/10/2026

🎓💜 ¡Mucho éxito a nuestras egresadas que estarán tomando el examen de reválida durante esta semana!

Confiamos en su preparación, conocimientos y potencial. 🙏✨ Cuentan con nuestras oraciones y mejores deseos en este importante paso hacia su futuro profesional.

27/10/2026

📢 ¡ATENCIÓN, ESTUDIANTES! 📂
¿No sabes dónde entregar los documentos de tus observaciones clínicas? 🤔
🎥 ¡Te muestro cómo llegar!

📍 ¿DÓNDE ENTREGARLOS?
🚪 Entra por la puerta de cristal del lobby del Departamento de Ciencias de la Salud.
🚶‍♀️ Recorre el pasillo hasta encontrar, a mano izquierda, la puerta CS-109.
📬 Busca en la pared el encasillado identificado con el nombre Lorraine Rosa.

📑 DOCUMENTOS QUE DEBES ENTREGAR:
Organízalos y grápalos en este orden:
1️⃣ Registro de horas (firmado).
2️⃣ Informe de preguntas (firmado).
3️⃣ Autorizaciones.
4️⃣ Evaluación del estudiante.

⚠️ ¡IMPORTANTE!
✅ Entrega los documentos grapados o dentro de un sobre o folder.
✅ Incluye tu nombre completo y correo electrónico por si es necesario comunicarnos contigo.
✅ ¡Guarda una copia de todo! 📁 Crea una carpeta personal para recopilar las evidencias de tus observaciones clínicas.

🎥 ¡Mira el video y sigue el recorrido!

💜 ¡Gracias por tu acostumbrada colaboración!

Profa. Lorraine Rosa Bonilla
Programa de Terapia del Habla y Lenguaje 🗣️

23/10/2026

💚💛 Simposio de Prevención en Salud 360°💛💚

Como parte del Simposio de Prevención en Salud 360°, celebrado hoy, 23 de octubre de 2026, en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla, el Programa de Terapia del Habla y Lenguaje contó con la participación de la Lcda. Dionise Rodríguez, patóloga del habla y lenguaje del Centro Idanai, como uno de los recursos invitados.

🎤 Durante su presentación, “Desórdenes del habla y lenguaje: identificación temprana y referido oportuno”, los participantes tuvieron la oportunidad de conocer las señales de alerta asociadas a los desórdenes de la comunicación, la importancia de su identificación temprana y las recomendaciones sobre cómo actuar y cuándo buscar ayuda profesional.

🗣️ Esta iniciativa permitió promover la educación, la prevención y la concienciación sobre la importancia de atender oportunamente las dificultades en la comunicación.

👏 Agradecemos a la Lcda. Dionise Rodríguez por aceptar nuestra invitación, compartir sus conocimientos y contribuir a la formación y orientación de nuestra comunidad universitaria.

💚💛 !La prevención comienza con la educación y la identificación temprana!

22/10/2026

Felicitamos a nuestra estudiante practicante Daliana Liciaga por haber sido seleccionada por Stuttering Corner y la Alianza Puertorriqueña de Tartamudez y Tartajeo para participar en una experiencia de observación guiada como parte de las iniciativas de la celebración del día internacional de la tartamudez (ISAD 2026).

Los estudiantes seleccionados tuvieron la oportunidad de observar diferentes intervenciones previamente grabadas y realizar estudios de caso guiados.
🗣️💜🧠

22/10/2026

💚💛 ¡Te esperamos en el Simposio Académico de Prevención en Salud 360°! 🩺✨

📅 Mañana, viernes, 23 de octubre de 2026
🕗 8:00 a. m. a 12:00 p. m.
📍 Salón de los Encuentros Hilda Baco | Inter Aguadilla

🗣️ El Programa de Terapia del Habla y Lenguaje contará con la participación de la Lcda. Dionise Rodríguez, patóloga del habla y lenguaje, fundadora del Centro Idanai quien ofrecerá la charla:

🎤 Desórdenes del habla: identificación temprana y referido oportuno

⏰ 8:30 a. m. a 9:20 a. m.

Una oportunidad para conocer la importancia de identificar tempranamente las señales de alerta y realizar referidos oportunos. 🧠💬

Habrán otras conferencias de los demás programas académicos. Vea el itinerario que se incluye.

📲 !Regístrate desde hoy escaneando el código QR de la promoción!

💚💛 Invitamos a toda la comunidad universitaria a participar de esta experiencia educativa.

✨ !Los esperamos!

21/10/2026

💙🌳 LA TARTAMUDEZ: LO QUE VEMOS Y LO QUE NO VEMOS

🗓️ 22 de octubre | Día Internacional de la Concienciación sobre la Tartamudez

Hoy, el Programa de Bachillerato en Terapia de Habla y Lenguaje de la Interamericana, Recinto de Aguadilla, se une a esta conmemoración para sensibilizar a nuestra comunidad universitaria. 💙

🌳 A través de nuestro mural «El árbol de la tartamudez», inspirado en el iceberg de Joseph Sheehan, queremos transmitir un mensaje:

🍎 Las hojas y manzanas representan las disfluencias y movimientos secundarias que podemos observar en los participates cuando hablan.

🌱 Las raíces y caritas- simbolizan las emociones, los sentimientos y las actitudes que no siempre podemos ver, pero que algunas personas con tartamudez pueden experimentar.

🎗️ Los lazos azul turquesa nos recuerdan la importancia de concienciar, respetar y aceptar las diferentes formas de hablar.

👏 Agradecemos a Victoria Vera, Jeffrey Guerrero y Ariana Echevarría, junto a la profesora Lorraine Rosa, por su creatividad e iniciativa al realizar esta hermosa obra de arte para nuestra universidad.

💙 La tartamudez no solo se escucha, también puede sentirse.

🗣️ Escucha con paciencia. Respeta su tiempo. Valora su mensaje.

21/10/2026

📢 RECORDATORIO IMPORTANTE | OBSERVACIONES CLÍNICAS🗣️📚

Saludos, estudiantes:

Como parte de los requisitos académicos del Programa de Terapia del Habla y Lenguaje, algunos cursos de concentración requieren la realización de observaciones clínicas.

Estas observaciones tienen como propósito complementar el marco teórico discutido en clase con experiencias reales en escenarios clínicos, brindándoles la oportunidad de observar directamente cómo los profesionales aplican los conocimientos, procedimientos y estrategias de intervención que ustedes están aprendiendo.

📚 Observaciones requeridas a los estudiantes por nivel académico:

🟣 Primer año: Desarrollo Normal y Anatomía.

🟣 Segundo año:Trastornos de los Sonidos del Habla.

🟣 Tercer año: Lenguaje Oral y Lenguaje Escrito.

🟣 Cuarto año:No requieren observaciones adicionales, ya que se encuentran realizando sus prácticas clínicas.

📋 DOCUMENTOS QUE DEBEN ENTREGAR

Les recordamos que deben entregar los siguientes cuatro documentos, grapados en el orden establecido:

1️⃣ Registro de horas: Debidamente completado y firmado.

2️⃣ Informe de preguntas: Contestado en oraciones completas, utilizando bolígrafo azul o computadora. El encabezado debe estar firmado por el profesional que supervisó la observación.

3️⃣ Autorizaciones:Debidamente firmadas.

4️⃣ Evaluación del estudiante:Completada y firmada por el profesional correspondiente.

📅 FECHA LÍMITE: 30 DE OCTUBRE DE 2026

📍 Lugar de entrega:Apartado de la profesora Lorraine Rosa o directamente durante el horario de clase.

💜 Les exhortamos a cumplir con los requisitos establecidos por el programa, demostrando la puntualidad, organización y responsabilidad que caracterizan a los futuros profesionales de Terapia del Habla y Lenguaje.

¡Que tengan un excelente día!

16/10/2026

📚✨ ¡Una mañana de aprendizaje, estrategias y experiencias en lectoescritura! ✨📚

Hoy, viernes 16 de octubre de 2026, las estudiantes del Programa de Bachillerato en Terapia del Habla y Lenguaje de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla, participaron del taller El rol de THL en la intervención de “Lectoescritura”, ofrecido por la Lcda. Karina Cruz, terapista del habla y presidente de la clínica El Dilema, en Aguadilla.El Dilema Edu

Durante el taller, celebrado a las 9:00 a. m. en el salón C-145 del Departamento de Ciencias de la Salud, nuestras estudiantes tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos sobre el rol del terapista del habla en la intervención de las dificultades de lectura y escritura, conforme a las competencias profesionales establecidas por ASHA.

🧠 ¿Qué aprendimos?
✏️ Las áreas y destrezas de lectura y escritura que pueden abordarse desde la terapia del habla y lenguaje.
🔤 Estrategias terapéuticas como asociaciones, organizadores visuales, exposición multimodal, actividades corporales y uso de materiales manipulativos.

🎲 Ejemplos de recursos para la intervención, incluyendo letras y pizarras magnéticas, juegos del alfabeto, actividades de conciencia fonológica, tarjetas con imágenes y cuentos infantiles.

Uno de los momentos más enriquecedores fue la oportunidad de explorar, manipular y conocer el funcionamiento de diversos materiales terapéuticos, relacionando los conocimientos teóricos con su aplicación práctica.

💬 Además, disfrutamos de un espacio de reflexión en el que cada estudiante pudo compartir, mediante una palabra, lo que se llevaba de esta experiencia.

💚 Agradecemos sinceramente a la Lcda. Karina Cruz por compartir sus conocimientos, experiencias, estrategias y recursos con nuestras futuras profesionales. Su disposición y entusiasmo contribuyeron a una experiencia educativa muy valiosa.

Sin duda, fue una mañana llena de aprendizaje, participación e intercambio de ideas que nos permitió reafirmar la importancia del rol activo del terapista del habla y lenguaje en el desarrollo de las destrezas de lectoescritura.

📍 Clínica El Dilema | Aguadilla, Puerto Rico

16/10/2026

📣💜💛 !ATENCIÓN, ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE TERAPIA DE HABLA Y LENGUAJE!

Se les invita cordialmente a participar de la Orientación sobre el proceso de matrícula para el término académico de enero a mayo 2027.

📅 Día:martes, 20 de octubre de 2026
🕢 Hora:7:30 a 8:30 a. m.
📍 Lugar: Salón CS-145

📝 ¿Por qué es importante asistir?

Durante esta orientación se explicará detalladamente, cómo completar el documento de matrícula, cuáles son los cursos de concentración y educación general que les corresponde seleccionar según su nivel académico, entre otros asuntos importantes relacionado a la matrícula.

Además, tendrán la oportunidad de aclarar sus dudas y recibir orientación y asistencia directa de la profesora Rosa durante el proceso.

💡 ¡Su participación es sumamente importante!

Debido a la cantidad de estudiantes de primer año, resulta difícil coordinar reuniones individuales con cada uno. Por esta razón, se ha separado este espacio especialmente para brindarles una orientación grupal, explicarles el procedimiento con calma y atender sus preguntas.

La intención es que puedan completar su matrícula de manera organizada, correcta y con mayor seguridad.

💜 !Les esperamos!

Aprovechen esta oportunidad para recibir la orientación y el apoyo que necesitan. 🫶🏼

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Aguadilla
00603

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