14/08/2026
W przypadku dziecka z wysokim ilorazem inteligencji łatwo wpaść w pułapkę oczekiwania, że skoro jest takie mądre, to powinno również dobrze rozumieć sytuacje społeczne, przeżywać emocje jak dorosły, radzić sobie ze stresem czy samodzielnie rozwiązywać problemy. Gdy dziecko ma wysoki intelekt, dorośli często zapominają, że to nadal jest dziecko.
Rozwój nie działa jednak w ten sposób. Poszczególne obszary mogą rozwijać się w różnym tempie, a wysokie IQ nie czyni z dziecka dorosłego.
Właśnie dlatego tak ważna jest diagnoza funkcjonalna, która nie skupia się wyłącznie na wynikach testów czy diagnozie klinicznej, ale pozwala zobaczyć, jak konkretna osoba funkcjonuje w różnych obszarach, jakie ma mocne strony, trudności i potrzeby oraz w jakich warunkach może najlepiej się rozwijać.
W Prodeste naszym rozszerzonym modelem diagnozy funkcjonalnej jest Diagnoza Potrzeb, zgodna z założeniami Stosowana Analiza Potrzeb®.
Nie służy ona do rozpoznawania autyzmu. Jej celem jest lepsze poznanie dziecka, które już diagnozę posiada oraz ocena jego aktualnego funkcjonowania, tak aby wsparcie można było dopasować do jego realnych potrzeb , a nie tylko do diagnozy czy wyników testów.
Dziecko może być bardzo inteligentne i jednocześnie potrzebować, żeby nadal traktować je jak dziecko – z odpowiednim dla jego wieku wsparciem, wyrozumiałością, ochroną i przestrzenią na rozwój.
Zainteresował Cię temat? Skontaktuj się z nami.
📩 [email protected]
📞 71 726 66 99, wew. 1
🕙 pon.–pt. 10:00–14:00
Diagnostyka Potrzeb w Prodeste | dzieci i nastolatki 3–18 lat
