Fundacja Niewidzialni

28/04/2026

Edukacja włączająca czy włączanie oszczędności?
Wszyscy znamy to hasło: edukacja włączająca. Brzmi nowocześnie, godnie, europejsko. Ale w Fundacji Niewidzialni codziennie widzimy, co kryje się pod tym makijażem. To nie jest obrazek z kolorowego podręcznika. To obraz dziecka, które staje się niewidzialne we własnej ławce, bo samorząd postanowił „zoptymalizować” koszty.

Orzeczenie to nie prośba – to prawo dziecka
Kiedy rodzic przynosi do szkoły orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, nie robi tego dla kaprysu. To dokument potwierdzający, że uczeń potrzebuje konkretnego wsparcia, by mieć równe szanse. Szkoła pisze IPET, wylicza godziny, wskazuje potrzeby. I co dalej?

Dalej wkracza „Edukacja Oszczędnościowa”.

To nie dyrektor tnie etaty złośliwie. To w gabinetach samorządowych zapadają decyzje: zamiast pełnego wsparcia nauczyciela współorganizującego – zredukowany wymiar godzin. Zamiast 20 godzin, które dawałyby realną szansę na naukę, przyznaje się 5. Pięć godzin w tygodniu, w którym uczeń spędza w szkole trzydzieści.

Co dzieje się przez pozostałe 25 godzin?
Dziecko znika. Staje się cieniem w przepełnionej klasie. Nauczyciel przedmiotowy, choćby miał serce na dłoni i nadludzkie pokłady cierpliwości, nie rozszczepi się między realizacją podstawy programowej dla 25 osób a indywidualnym wsparciem ucznia z SPE.

Iluzja wsparcia
Gdy brakuje nauczyciela wspomagającego, system się sypie:

* Uczeń z SPE frustruje się, bo nie nadąża.

* Nauczyciel frustruje się, bo nie może pomóc każdemu.

* Reszta klasy traci, bo uwaga pedagoga jest stale rozproszona.

To jest sytuacja, w której wszyscy przegrywają, a jedynym „zwycięzcą” jest arkusz kalkulacyjny w gminie. Bo przecież udało się zaoszczędzić na etatach. Gratulujemy – starczy na nową kostkę brukową przed urzędem. Ale czy ta kostka pomoże temu dziecku zdać egzamin? Czy ona nauczy je samodzielności?

Przestańmy udawać
Jako Fundacja Niewidzialni mówimy głośno: szkolenia z metod pracy i nowoczesne strategie nie pomogą tam, gdzie nie ma człowieka. Najlepsze narzędzia terapeutyczne są bezużyteczne, jeśli leżą w szafce, bo nie ma komu ich użyć w relacji z dzieckiem.

Edukacja włączająca bez finansowania to zwykłe porzucenie. To zrzucanie odpowiedzialności na barki przemęczonych nauczycieli i zdeterminowanych rodziców.

Zanim kolejny raz usłyszymy o „równych szansach”, zapytajmy radnych i włodarzy:

Gdzie podziały się godziny naszych dzieci? Dlaczego ich prawo do nauki zostało przeliczone na oszczędności?

Samorządowcem się bywa, ale skutki zaniedbań w edukacji zostają z dzieckiem na całe życie. Czas przestać oszczędzać na tym, co najcenniejsze. Bo dzieci z SPE nie są niewidzialne – to system wybiera, by na nie nie patrzeć.

Fundacja Niewidzialni – bo każde dziecko zasługuje na to, by je dostrzeżono. Naprawdę.

13/04/2026

Z radością udostępniamy inicjatywę Szkoły w Bieli 💙
Dziękujemy za zaangażowanie i wrażliwość w budowaniu świadomości na temat autyzmu. Takie działania mają ogromne znaczenie – uczą empatii, zrozumienia i otwartości na różnorodność.
Wspieramy i doceniamy każdą inicjatywę, która przyczynia się do tworzenia świata bardziej dostępnego i przyjaznego dla osób w spektrum autyzmu oraz z innymi wyzwaniami rozwojowymi.
Razem możemy więcej 💙

03/04/2026

02/04/2026

💙 2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 💙

Może mijasz je codziennie.
W sklepie. Na placu zabaw. W szkole.

Dziecko, które nie patrzy w oczy.
Które zakrywa uszy.
Które nie odpowiada.

I może myślisz:
„niegrzeczne”
„dziwne”
„źle wychowane”

A jeśli to nieprawda?

A jeśli ono właśnie walczy z hałasem, którego Ty nie słyszysz…
ze światłem, które dla Ciebie jest normalne…
z emocjami, których nie umie nazwać?

Autyzm nie zawsze widać.
Ale jego ciężar – już tak.

Najbardziej boli nie niezrozumienie świata…
tylko brak zrozumienia ze strony ludzi.

W Fundacji Niewidzialni uczymy się patrzeć głębiej.
Nie oceniać.
Zatrzymać się.
Być obok.

Bo czasem wystarczy jedno:
zamiast ocenić — spróbować zrozumieć.
💙

23/03/2026

Cieszymy się, że mogliśmy dołożyć swoją cegiełkę do organizacji tak wyjątkowego wydarzenia 💛
Spotkanie autorskie z Panem Maciejem Sobczakiem w Szkole w Jeziorach Wielkich to piękna inicjatywa, która była możliwa dzięki ogromnemu zaangażowaniu dyrekcji, nauczycieli oraz wspaniałych uczniów 👏
Jako Fundacja Niewidzialni mieliśmy przyjemność wesprzeć organizację tego spotkania i tym samym przyczynić się do stworzenia przestrzeni pełnej inspiracji, rozmów i kontaktu z literaturą 📚
Dziękujemy za współpracę i gratulujemy wszystkim, którzy byli częścią tego wydarzenia – takie chwile naprawdę mają znaczenie ✨

15/03/2026

Dziś mieliśmy ogromną przyjemność uczestniczyć w Jarmarku Wielkanocnym w Rychwale 🌷🐣
Na naszym stoisku można było znaleźć wyjątkowe stroiki oraz dekoracje wielkanocne, które powstały podczas warsztatów rękodzielniczych Grupy „Barwy Kobiet” działającej przy Fundacji. Każda praca została wykonana z ogromnym zaangażowaniem, sercem i kreatywnością naszych uczestniczek.

Dziękujemy wszystkim, którzy odwiedzili nasze stoisko i wsparli nasze działania, kupując świąteczne ozdoby 💛

Dziękujemy również naszym wolontariuszom za zaangażowanie i pomoc w organizacji stoiska.

Takie wydarzenia pokazują, jak wielką siłę ma wspólne tworzenie i integracja.

08/03/2026

Dziś świętujemy Dzień Kobiet – dzień wszystkich niezwykłych kobiet, które tworzą naszą społeczność Fundacji Niewidzialni. 🌷

Drogie Mamy, Terapeutki, Wolontariuszki, Przyjaciółki Fundacji i wszystkie nasze wspaniałe Dziewczyny – dziękujemy Wam za siłę, czułość, cierpliwość i codzienną walkę o lepszy świat dla dzieci.

To dzięki Wam powstaje przestrzeń pełna empatii, wsparcia i zrozumienia.
Wasza odwaga, miłość i determinacja są prawdziwą inspiracją. ❤️

Życzymy Wam, aby każdy dzień przynosił powody do uśmiechu, poczucie dumy z siebie i chwilę tylko dla siebie.

Jesteście niezwykłe. Jesteście ważne. Dziękujemy, że jesteście częścią naszej wspólnoty.

Z wdzięcznością
💚 Zespół Fundacji Niewidzialni

06/03/2026

🗣️ Europejski Dzień Logopedy

Komunikacja to coś więcej niż słowa.
To możliwość powiedzenia: „kocham”, „boję się”, „potrzebuję”, „jestem tutaj”.

Dla wielu dzieci i dorosłych droga do komunikacji nie jest prosta.
Czasem pierwsze słowo pojawia się później, czasem przyjmuje inną formę – gestu, obrazka, symbolu czy spojrzenia.

W Fundacji Niewidzialni wierzymy, że każdy człowiek ma prawo do komunikacji – niezależnie od tego, czy mówi głosem, gestem, czy korzysta z komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC).

Wiemy też, jak trudny bywa moment, gdy rodzic zaczyna się zastanawiać:
„Dlaczego moje dziecko jeszcze nie mówi?”

To moment pełen pytań, lęku i niepewności.
Dlatego tak ważna jest obecność specjalistów – logopedów, neurologopedów, terapeutów komunikacji – którzy pomagają zrozumieć rozwój dziecka i wspierają je w budowaniu własnej drogi do porozumiewania się ze światem.

Współczesna terapia mowy to już nie tylko ćwiczenie głosek.
To praca z całym człowiekiem – jego mózgiem, emocjami, relacjami i środowiskiem.

Czasem największym sukcesem jest pierwsze wypowiedziane słowo.
A czasem pierwszy raz, kiedy dziecko pokazuje symbol „chcę”.

Każdy z tych momentów jest wielki.

Dziś dziękujemy wszystkim specjalistom, którzy pomagają ludziom odzyskiwać lub budować komunikację.
Wasza praca sprawia, że osoby, które często pozostają „niewidzialne”, mogą być usłyszane.

Bo komunikacja to nie przywilej.
To prawo.

💙 Dziękujemy wszystkim logopedom, neurologopedom i terapeutom komunikacji za ich wiedzę, cierpliwość i serce.

Fundacja Niewidzialni

04/03/2026

📢 Nowe rozporządzenie dotyczące orzeczeń i opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznych – co się zmienia?

2 marca 2026 r. Minister Edukacji podpisała nowe przepisy dotyczące wydawania orzeczeń i opinii przez publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Zmiany mają usprawnić procedury, uporządkować dokumentację i poprawić jakość wsparcia udzielanego dzieciom i młodzieży.

🔎 Najważniejsze zmiany:
✅ Silniejsza rola zespołu orzekającego
To zespół w poradni rozstrzyga o potrzebie kształcenia specjalnego na podstawie diagnozy i dokumentacji. Dokumentacja medyczna ma charakter pomocniczy, a nie decydujący.
✅ Zmiany w składzie zespołu
Lekarz uczestniczy w posiedzeniu tylko wtedy, gdy do wniosku dołączona jest dokumentacja medyczna.
Za zgodą rodziców możliwy będzie udział m.in. tłumacza języka migowego, asystenta międzykulturowego czy specjalisty z zakresu psychiatrii – także zdalnie.
✅ Wnioski papierowe i elektroniczne
Dokumenty można składać również online (z odpowiednim podpisem elektronicznym).
✅ Podpis obojga rodziców
Wniosek powinni podpisać oboje rodzice. Jeśli podpisuje jeden – konieczne będzie oświadczenie wyjaśniające brak podpisu drugiego rodzica.
✅ Obowiązkowe zaświadczenie lekarskie
Przy wniosku o orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawność wymagane będzie zaświadczenie od lekarza specjalisty.
✅ Obowiązkowa informacja ze szkoły/przedszkola
Placówki będą zobowiązane do przekazywania opinii o funkcjonowaniu ucznia – stanie się ona częścią procesu diagnostycznego.

❗ Bardzo ważna zmiana – przekazywanie orzeczeń do szkoły/przedszkola
Orzeczenia będą automatycznie przekazywane do placówki, do której uczęszcza dziecko.
📌 Rodzice, składając wniosek, będą musieli wyrazić na to zgodę.
⚠️ Brak zgody oznacza pozostawienie wniosku bez rozpatrzenia.
Nie będzie więc możliwości uzyskania orzeczenia bez przekazania go do szkoły.

✅ Standardy diagnozy oparte na dowodach naukowych
Wprowadzono obowiązek stosowania narzędzi diagnostycznych opartych na aktualnej wiedzy naukowej.
✅ Od 1 września 2026 r.
Orzeczenia dla dzieci m.in. w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością wzroku i słuchu będą wydawane przez poradnie właściwe terenowo.
✅ Dłuższy czas na odwołanie
Kurator oświaty będzie miał 21 dni (dotychczas 14 dni) na rozpatrzenie odwołania.
📅 Rozporządzenie wchodzi w życie po 14 dniach od ogłoszenia (część przepisów od 1 września 2026 r.).

Od czwartku 5 marca od godziny 19:00 do piątku 6 marca do godziny 01:15 serwis www.mobywatel.gov.pl oraz część e-usług będzie niedostępna. Przerwa wynika z prac serwisowych. Przepraszamy za utrudnienia.

27/02/2026

Światowy Dzień Organizacji Pozarządowych to dla nas coś więcej niż data w kalendarzu. To opowieść o odwadze, solidarności i wierze w to, że każdy – absolutnie każdy – zasługuje na miejsce przy wspólnym stole.
Fundacja Niewidzialni powstała z potrzeby serca.
Z potrzeby bycia obok rodzin, dzieci i osób, które zbyt często słyszą „nie da się”.
A my mówimy:
✨ da się
✨ można
✨ spróbujemy razem
Tworzymy przestrzeń wsparcia, integracji i rozwoju. Organizujemy warsztaty, projekty edukacyjne, działania inkluzyjne, budujemy mosty między światem dzieci z niepełnosprawnościami a lokalną społecznością. Czasem to zajęcia, czasem gra terenowa, czasem rozmowa przy kawie. Zawsze – relacja.
Dziękujemy:
💙 Rodzicom za zaufanie
💙 Dzieciom za autentyczność i radość
💙 Wolontariuszom za czas i serce
💙 Partnerom za wiarę w nasze działania
Organizacje pozarządowe to nie instytucje.
To ludzie.
Dziś jesteśmy dumni, że możemy być częścią tego świata.
I obiecujemy – będziemy dalej robić to, co robimy najlepiej: sprawiać, żeby „niewidzialni” byli widoczni 🌍✨