Stop Hejterom

13/05/2026

📣 Equisolution na EquiMental Conference 2026

Internet zmienił świat jeździectwa, ale wraz z nim pojawiły się nowe zagrożenia: hejt, publiczne oskarżenia, internetowe nagonki i kryzysy wizerunkowe.

Podczas EquiMental Conference 2026 porozmawiamy o tym, gdzie kończy się troska o dobrostan koni i wolność słowa, a zaczyna odpowiedzialność prawna.

⚖️ Dwa wystąpienia. Konkretne przepisy. Realne problemy środowiska jeździeckiego.

🎤 Paweł Kopytowski, aplikant adwokacki
„Czy aktywizm może być hejtem? Prawne granice działań prozwierzęcych”

📅 1 czerwca
* kiedy publikacja aktywisty może stać się zniesławieniem
* stalking, nękanie i lincz internetowy jako czyny karalne
* granice działań organizacji prozwierzęcych
* jak odzyskać dobre imię i dochodzić zadośćuczynienia
* gdzie według sądów kończy się wolność słowa, a zaczyna hejt

🎤 Mikołaj Badziąg, adwokat
Stop hejterom — koń jako content w mediach społecznościowych a odpowiedzialność prawna influencerów i organizacji prozwierzęcych

📅 2 czerwca
* granice między krytyką a hejtem i pomówieniem
- odpowiedzialność osób publicznie formułujących zarzuty,
* ochrona dóbr osobistych, reputacji i wizerunku
* sposoby reagowania na kryzysy wizerunkowe i internetowe nagonki
* bezpieczne budowanie marki osobistej i współprac sponsorskich
* odpowiedzialne publikowanie treści związanych z końmi i jeździectwem

To będzie praktyczna rozmowa o prawie, komunikacji i bezpieczeństwie w świecie jeździectwa online.

Zapraszamy na Equimental Conference 2026!

11/05/2026

Prezes naszej Fundacji, adwokat w Kancelaria Prawna Graś i Wspólnicy wystąpi podczas Equimental Conference. 🗣️

Znaj swoje prawa w internecie.
Mecenas Mikołaj Badziąg o odpowiedzialności prawnej influencerów i organizacji prozwierzęcych.

🗓️ 1-2 czerwca | Warszawa
🎫 Link do biletów znajdziesz w komentarzu!

10/04/2026

Hejt nie kończy się po dzwonku!
Ma 12 lat. Wraca ze szkoły, rzuca plecak w kąt. To był zwykły dzień – bez uwag, bez konfliktów, bez scen. Ktoś zapytany z boku powiedziałby, że wszystko w porządku.
Siada na łóżku i sięga po telefon.
I właśnie wtedy zaczyna się coś, czego dorośli najczęściej nie widzą.
Najpierw pojawia się jedna wiadomość. Potem kolejna. Komentarze pod zdjęciem, memy krążące w klasowej grupie, „żarty”, które nie są już śmieszne. Nikt nie pisze wprost, ale sens jest czytelny. Wykluczenie nie musi być głośne. Wystarczy, że jest konsekwentne (...)
Pełny artykuł na blogu:
https://www.stophejterom.pl/post/hejt-nie-ko%C5%84czy-si%C4%99-po-dzwonku
Grafikę wygenerował ChatGPT

27/05/2025

W Fundacji Stop Hejterom kochamy książki! Często między sobą wymieniamy się wrażeniami z ostatnio przeczytanych pozycji i chętnie sobie polecamy ciekawe pozycje.
💬Jesteśmy przekonani, że książki warto podsuwać nastolatkom - i to nie tylko powieści obyczajowe, ale także pozycje, które uczą samoświadomości, odwagi i dają konkretną pomoc w codziennych wyzwaniach. Zwłaszcza tych związanych z hejtem, presją grupy czy potrzebą akceptacji.
📖 Jedna z naszych wolontariuszek (Małgorzata Wesołowska) sięgnęła ostatnio po "The Let Them Theory" Mel Robbins (książka jest dostępna także w polskim wydaniu). To książka, która w naszej ocenie może być dużą pomocą zarówno dla nastolatków jak i dla ich rodziców, szczególnie w sytuacji radzenia sobie z hejtem wśród rówieśników. Od razu dajemy znać, że post nie jest sponsorowany - książki polecamy po prostu, "z serca".
W książce pojawia się wiele inspiracji, które powinny zachęcić młodych ludzi do refleksji nad ich relacją z otoczeniem, m.in:
🔹 Pozwól im mówić – to o nich, nie o Tobie. Książka uczy, że hejt to często projekcja cudzych frustracji, a nie prawda o nas. Ta perspektywa pomaga złapać dystans i nie brać wszystkiego do siebie.
🔹 Nie kontrolujesz innych – kontrolujesz swoją reakcję. „Let them” to potężne przypomnienie, że Twoją siłą nie jest odpowiadanie na każdy atak, tylko wybieranie, co zabierze Twoją uwagę i energię.
🔹 Budujesz psychiczną odporność. Zamiast walczyć z każdym komentarzem, uczysz się selekcji. Co ma znaczenie? Co można puścić wolno? I nagle – robi się lżej.
🔹 Zamieniasz frustrację na wolność. Kiedy przestajesz próbować zmieniać tych, którzy Cię nie rozumieją, zyskujesz przestrzeń na rozwój, relacje i własne pasje.
🔹 To nie obojętność – to dojrzałość. „Let them” nie znaczy „zgódź się”, tylko „nie pozwól, by Cię to zniszczyło”. To postawa, która wzmacnia – bez agresji, ale z siłą. Zachęca do wyborów - za co "warto umierać" a co odpuścić.
🧩 Dla wielu rodziców może to być też świetny pretekst do rozmów z dorastającymi dziećmi – o wartościach, o presji, o stawianiu granic i o byciu sobą. A przy okazji, książka napisana jest bardzo przystępnym, “ludzkim” językiem, więc sprawdzi się dla każdego – niezależnie od PESEL-u 😉

Myślimy nad tym, by stworzyć serię poleceń i inspiracji dotyczących książek, które warto podsunąć nastolatkom (i/lub czytać z nimi). Może ktoś z Was/ z Państwa - zechce nam podpowiedzieć, co się u Was sprawdziło?

🙏 Mel Robbins – dziękujemy za książkę, która stała się ciekawym narzędziem i inspiracją do wartościowych rozmów z młodzieżą, co jak wiemy, bywa nie lada sztuką.

hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag

05/10/2024

2 października obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień bez Przemocy. Wybraliśmy ten dzień na rozpoczęcie realizowanego wspólnie z Centrum Edukacji Medialnej (działającym przy Radiu Kielce) projektu przeciwdziałania przemocy, w szczególności wśród dzieci i młodzieży.
Z tej okazji mecenas Mikołaj Badziąg, Prezes Fundacji, wystąpił na antenie Radia Kielce by opowiedzieć o planowanych działaniach.
Zapraszamy do wysłuchania audycji.

Prezes Fundacji Stop Hejterom Mikołaj Badziąg podkreślił na antenie Radia Kielce, że poprzez ten projekt ma nadzieję dotrzeć do jak najszerszego grona osób.

02/06/2024

Hejter - Opiekun Własnego Stanu Emocjonalnego
Hejter - Altruista
Hejter - Edukator
Hejter - Agresor
Hejter - Organizator Czasu Wolnego...
O tych i o innych obliczach hejtera opowiada dr Joanna Rajang -
psycholożka i coach, dla której wspieranie innych w rozwoju zawodowym i osobistym stało się życiową pasją.
Joanna podzieliła się z nami swoimi przemyśleniami na temat wielu różnorodnych motywacji stojących za hejtem, celów, które przyświecają hejtującym osobom i skutków oraz skuteczności ich działań - dla samych hejterów. Zapraszamy do lektury.

https://www.stophejterom.pl/post/hejt-zamiast-wizyt%C3%B3wki-o-wielu-obliczach-hejtera-opowiada-dr-joanna-rajang

Fot. materiały Edupolis.

02/06/2024

W kwietniu bieżącego roku Fundacja otrzymała zaproszenie do przeprowadzenia warsztatów z młodzieżą w Społeczne Liceum Ogólnokształcące nr 99 STO. Rozmawialiśmy o tym czym jest hejt, a co nim nie jest. Jakie skutki niesie za sobą mowa nienawiści zarówno dla hejtera, jak i dla osób hejtowanych. Rozmawialiśmy o konsekwencjach prawnych hejtu, zwłaszcza w sieci, o cyberbezpieczeństwie i zasadach bezpiecznej komunikacji w mediach społecznościowych.
Jesteśmy pod wrażeniem szczerości i zaangażowania młodzieży w trakcie spotkania. Byliście z nami bardzo szczerzy, otwarci przy omawianiu tak trudnych przecież tematów. Wierzymy, że jesteście pokoleniem, które będzie tworzyć dla przyszłych pokoleń świat bez mowy nienawiści. Zadbajcie o to, by hejt nie był społecznie akceptowany w Waszym otoczeniu - macie tą siłę sprawczą. Dla siebie. Dla innych. Dla przyszłości. Bądźcie z siebie dumni, bo my z Was jesteśmy bardzo! I liczymy na dalszą współpracę.
Dziękujemy pani Pedagog, Marcie Mizerze oraz panu Dyrektorowi, Piotrowi Piskorskiemu, za zaproszenie i młodzieży, za wypuszczenie nas z warsztatów z wiarą w Młode Głowy!

14/05/2024

Raport "Nastolatki 3.0" czytaliśmy kilkukrotnie. Czytaliśmy jako rodzice, czytaliśmy jako Fundacja, czytaliśmy jako ludzie ciekawi świata. I za każdym razem po lekturze zapadało milczenie. Bardzo ciężko jest skomentować wyniki przedstawione w raporcie. Czy one są smutne? Czy alarmujące? Czy dokładnie takie, jakich powinniśmy się spodziewać funkcjonując we współczesnym świecie, offline i online, z nastolatkami, na różnych płaszczyznach komunikacyjnych? Chyba nie mamy odpowiedzi na te pytania - niemniej jednak czujemy ogromną potrzebę przytoczenia tego raportu (nie pierwszy raz) i powiedzenia: "Ludzie! (= Rodzice, Nauczyciele, Sąsiedzi, Wszyscy). Przeczytajcie to! Pochylcie się nad tym. Choć na chwilę...

Większość z Państwa zapewne wie, że cytowany raport jest opublikowaną w 2023 roku piątą edycją badania realizowanego przez Thinkstat, zespół badania opinii działający w NASK. Nie chcą odbierać Państwo przyjemności (przerażenia) związanego z lekturą raportu, przytoczymy tylko niektóre wnioski:
- nastolatki korzystają z internetu w dni powszednie średnio 5 godzin i 36 minut a w dni wolne od zajęć szkolnych 6 godzin i 16 minut;
- 16,2% nastolatków, deklaruje, że nie jest w stanie wytrzymać bez mediów społecznościowych dłużej niż godzinę;
- średnio 15% nastolatków deklaruje, że korzysta z telefonu w trakcie bezpośredniej rozmowy z rodzicami lub opiekunami. Blisko 30% korzysta z telefonu w trakcie bezpośredniej rozmowy ze znajomymi;
- ponad dwie trzecie młodych internautów (68,4%) twierdzi, że w internecie problemem jest mowa nienawiści. Zwiększa się wśród nastolatków poczucie,
że osoby, które obrażają w internecie, są bezkarne;
- niemal połowa młodych ludzi spotyka się w internecie z sytuacjami kiedy ich znajomi są atakowani i wyzywani (44,6%). Z ośmieszaniem i poniżaniem kogoś w sieci zetknął się co trzeci nastolatek;
- kiedy nastolatki doświadczają przemocy najczęściej nie reagują i nikomu o tym nie mówią. 40% ofiar przemocy internetowej nie zgłasza problemu, nie szuka pomocy, nie informuje o zdarzeniu nikogo.
- co czwarty nastolatek nie jest w stanie określić, czy sytuacje, które obserwuje w internecie, są formą przemocy;
- wygląd fizyczny jest najczęściej wskazywanym przez nastolatki (51%) powodem przemocy online;
- nastolatki doświadczają cyberprzemocy. Co trzecia osoba była wyzywana, a blisko co czwarta ośmieszana i poniżana. Jednocześnie zmienia się kultura zachowania i wypowiedzi w internecie i blisko 18% młodzieży nie jest w stanie określić, czy dane aktywności to przemoc wobec nich, czy nie;
- tylko co trzeci nastolatek ma świadomość, że to on sam ponosi odpowiedzialność za swoje bezpieczeństwo w internecie;

Gotowi czytać dalej? Zapraszamy:
https://www.stophejterom.pl/post/nastolatki-3-0-czyli-o-tym-jak-ma%C5%82o-wiemy-o-naszych-dzieciach-w-sieci

Prawa autorskie do grafiki: NASK. Link do strony, z której można pobrać pełen raport, w artykule.

Raport "Nastolatki 3.0" czytaliśmy kilkukrotnie. Czytaliśmy jako rodzice, czytaliśmy jako Fundacja, czytaliśmy jako ludzie ciekawi świata. I za każdym razem po lekturze zapadało milczenie. Bardzo ciężko jest skomentować wyniki przedstawione w raporcie. Czy one są smutne? Czy alarmujące? ...