Leader100

15/09/2026

🤝 Rodzina i szkoła – razem dla wychowania!
📍 17 września 2026 | Rzeszów

Co się dzieje, gdy szkoła i rodzina przestają być dwoma odrębnymi światami?
Powstaje przestrzeń do prawdziwego partnerstwa i lepszego wsparcia dziecka w jego rozwoju! 🤓

Już 17 września w Rzeszowie odbędzie się konferencja „Rodzina i Szkoła – Partnerami w Edukacji”, organizowana w ramach Tygodnia Wychowania.

Podczas spotkania porozmawiamy m.in. o:
🔹 rodzinie jako pierwszym środowisku wychowawczym,
🔹 budowaniu profesjonalnej współpracy szkoły z rodzicami,
🔹 równowadze między światem cyfrowym a rzeczywistym,
🔹 praktycznych narzędziach wspierających szkoły.

To początek szerszego cyklu działań na rzecz budowania i rozwijania współpracy między rodziną a szkołą.

Wierzymy, że rodzina i szkoła mogą być prawdziwymi partnerami – potrzebują jednak nie tylko dobrej woli, lecz także konkretnych narzędzi, kompetencji i przestrzeni do dialogu.

Cieszymy się, że możemy współtworzyć tę inicjatywę razem z Podkarpackim Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie.

Razem dla lepszej współpracy rodziny i szkoły! 🤝

01/09/2026

📍Zaczynamy kolejny miesiąc, a wraz z nim pracę nad nową kompetencją społeczną.

👉 Tym razem jest to kompetencja PORZĄDEK, cecha istotna we współczesnym świecie, gdyż wiąże się ona z organizacją, planowaniem i utrzymywaniem ładu zarówno w swoim najbliższym otoczeniu (własny pokój, dom, podwórko etc.), jak i w miejscach publicznych, takich jak np. szkoła, biuro czy urząd. Osoba, która posiada kompetencję porządku potrafi organizować przestrzeń wokół siebie, planować swój czas oraz zarządzać zadaniami do wykonania w taki sposób, by wykonywać je sprawnie i terminowo, a także dbać o swoje i cudze rzeczy tak, by służyły one jej i innym jak najdłużej.

Materiały Leader100 dostępne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych korzystających z Leader100 są dostosowane do wieku i poziomu uczniów i dotyczą konkretnych nawyków. W tym miesiącu nawykami, które chcemy rozwijać są:

🔹 Poziom Child Leader (od zerówki do klasy II) – „Odkładam rzeczy na swoje miejsce”

🔹 Poziom Young Leader (od klasy III do IV) – „Dbam o przybory szkolne oraz miejsce pracy”

🔹 Poziom Pre Leader (od klasy V do VI) – „Utrzymuję porządek wokół siebie”

🔹 Poziom Junior Leader (od klasy VII do VIII) – „Mam plan dnia i stosuję się do niego”

🔹 Poziom Senior Leader (od klasy I do II szkoły ponadpodstawowej) – „Potrafię rozplanować rzeczy w czasie”

🔹 Poziom College Leader (od klasy III do ostatniej szkoły ponadpodstawowej) – „Ustalam priorytety, rozróżniając rzeczy ważne oraz pilne”

Opanowanie kompetencji PORZĄDEK jest bardzo pożądane, gdyż może przynieść nam wiele wymiernych korzyści. Dzięki umiejętności efektywnego zarządzania miejscem pracy lub życiem osobistym, a także dzięki zdolności do tworzenia realistycznych planów działania oraz przestrzegania ustalonych terminów i harmonogramów, jesteśmy w stanie zminimalizować chaos w swoim życiu i zwiększyć swoją efektywność. Z kolei umiejętność dokonywania priorytetyzacji zadań pozwala na skuteczniejsze osiąganie celów zarówno krótkoterminowych, jak i długoterminowych. Osoba, która pilnuje porządku wokół siebie jest bardziej zorganizowana, odpowiedzialna i profesjonalna oraz tworzy bardziej poukładane relacje. Zachowanie porządku nie jest może najprostszą sprawą, ale z pewnością, gdy się udaje go opanować, przynosi nam to wiele satysfakcji.

28/08/2026

Rodzina i Szkoła - Partnerstwo w Edukacji
Józefów, Sierpień 2026.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za przybycie do Józefowa i Warszawy. Mamy nadzieję, że przekazana wiedza i wspólnie wypracowane na warsztatach pomysły pozwolą wejść w nowy rok szkolny 2026/2027 z wartościowymi inspiracjami, których realizacja przyczyni się do pełnego rozwoju (flourishing) uczniów, ich rodzin i społeczności szkolnej.
Dziękujemy wszystkim współorganizatorom, sponsorom, partnerom i patronom za ich pracę i poświęcenie, aby to wydarzenie się naprawdę udało.

Fundacja Leader100 & Stowarzyszenie Sternik

13/08/2026

🇵🇱 Zostały OSTATNIE MIEJSCA na II Międzynarodowy Kongres Szkoleniowy „Rodzina i Szkoła -Partnerstwo w edukacji” w Józefowie k. Warszawy, 25–26 sierpnia 2026!

🇬🇧 LAST PLACES AVAILABLE for the 2nd International Training Congress “Family & School - Partnership in Education” in Józefów near Warsaw, 25-26 August 2026!

📚 Wybierz swój wariant udziału / Choose your option:

🎟️ Dzień 1 / Day 1
Zarezerwuj Dzień 1 / Book Day 1
https://tiny.pl/y4460nk-j

🛠️ Dzień 2 – warsztatowy / Day 2 – workshops
Zarezerwuj Dzień 2 / Book Day 2
https://tiny.pl/nywnrsdpd

⭐ Pełny Pakiet Dzień 1 + 2 / Full Congress Pass
Zarezerwuj pełny pakiet / Book Full Pass
https://tiny.pl/60vd5w7vv

📋 Pełny program / Full programme:
Sprawdź program Kongresu / See the programme
https://tiny.pl/86xhs23vw

Oferujemy również półdniowe pakiety dla chętnych rodziców. Prosimy o kontakt na email leader100[at]leader100.pl.

Gościem honorowym w pierwszym dniu Kongresu będzie pani Joanna Gospodarczyk, dyrektorka Biura Edukacji m. st. Warszawy.

Do zobaczenia w Józefowie! / See you in Józefów!

Fot. Panorama Warszawy, autor Filip Bramorski

05/08/2026

🎓 Przygotowania do II Międzynarodowego Kongresu Szkoleniowego „Rodzina i szkoła – partnerstwo w edukacji” trwają pełną parą!

📢 Zaktualizowaliśmy program wydarzenia, który jest dostępny na naszej stronie:
👉 https://leader100.pl/2026/06/26/zapraszamy-do-udzialu-w-wyjatkowej-konferencji-edukacyjnej-w-jozefowie-k-warszawy-25-26-sierpnia/

Zapraszamy dyrektorów, nauczycieli, wychowawców oraz kadrę przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski, a także z krajów Europy Środkowej.
Będą to dwa dni, które mogą zmienić sposób współpracy Państwa placówki z rodzicami.

Podczas dwóch dni kongresu czekają na Państwa:
✅ inspirujące wykłady międzynarodowych ekspertów,
✅ 10 praktycznych warsztatów szkoleniowych,
✅ wizytacje szkół rozwijających współpracę z rodzicami,
✅ możliwość dołączenia do międzynarodowych programów edukacyjnych,
✅ certyfikat uczestnictwa.

📌 Zapisy cały czas trwają, ale liczba miejsc jest ograniczona.

🎟 Miejsce można zarezerwować już dziś:

➡️ Pakiet 1 dzień:
https://leader100.online/produkt/bilet-dzien-1-na-wydarzenie-rodzina-i-szkola-partnerstwo-w-edukacji/

➡️ Pakiet 2 dni (kongres + warsztaty):
https://leader100.online/produkt/pakiet-dzien-12-na-wydarzenie-rodzina-i-szkola-partnerstwo-w-edukacji/

➡️ Warsztaty – Dzień 2:
https://leader100.online/produkt/bilet-dzien-2-na-wydarzenie-rodzina-i-szkola-partnerstwo-w-edukacji/

📅 25–26 sierpnia 2026 | Józefów k. Warszawy

Do zobaczenia na kongresie!
Razem budujmy szkołę przyszłości we współpracy z rodzicami.

03/08/2026

📍 Zaczynamy kolejny miesiąc, a wraz z nim pracę nad nową kompetencją społeczną.

👉 Tym razem jest to kompetencja WDZIĘCZNOŚĆ, TRANSCENDENCJA, cechy istotne w dzisiejszym świecie, które pozwalają m.in. na docenianie dobroci, pomocy oraz wsparcia otrzymanego od innych osób; na pomaganie innym, nie oczekując niczego w zamian; zauważanie piękna tego świata, a także na wykraczanie poza codzienność, materialne cele i ograniczenia, aby odkryć coś większego, bardziej znaczącego i duchowego oraz by zrozumieć sens ludzkiego istnienia.

Materiały Leader100 dostępne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych korzystających z Leader100 są dostosowane do wieku i poziomu uczniów i dotyczą konkretnych nawyków. W tym miesiącu nawykami, które chcemy rozwijać są:

🔹 Poziom Child Leader (od zerówki do klasy II) – „Pomagam innym, nie oczekując niczego w zamian”

🔹 Poziom Young Leader (od klasy III do IV) – „Robię dobre uczynki również kiedy nikt nie widzi”

🔹 Poziom Pre Leader (od klasy V do VI) – „Odkrywam, doceniam i jestem wdzięczny za piękno świata”

🔹 Poziom Junior Leader (od klasy VII do VIII) – „Uznaję ponadczasowy sens życia”

🔹 Poziom Senior Leader (od klasy I do II szkoły ponadpodstawowej) – „Jestem wierzący i praktykujący”

🔹 Poziom College Leader (od klasy III do ostatniej szkoły ponadpodstawowej) – „Posiadam i realizuję plan formacji antropologicznej i etycznej”

Dzięki kompetencji WDZIĘCZNOŚĆ, TRANSCENDENCJA zdajemy sobie sprawę, że za naszymi sukcesami nie stoimy tylko my sami, ale że są ludzie, którzy pomogli nam być w tym miejscu, którym jesteśmy teraz, oraz że jest przy nas Bóg, który nas prowadzi i czuwa nad nami, co z kolei pozwala spojrzeć na świat z szerszej perspektywy i dostrzegać różne związki i znaczenie wszystkiego, co nas otacza. Posiadanie tych cech pozwala na budowanie pozytywnych relacji z ludźmi, rozwijanie empatii oraz budowanie poczucia spokoju wewnętrznego.

27/07/2026

Przypominamy, że trwają zapisy na międzynarodowy kongres w Józefowie. Będą to dwa dni, które mogą zmienić sposób współpracy Państwa szkoły z rodzicami.
Liczba miejsc jest ograniczona.

Więcej informacji:

II Międzynarodowy Kongres SzkoleniowyPrzez Redakcja / 26 czerwca, 2026 Jak budować szkołę przyszłości we współpracy z rodzicami?25–26 sierpnia 2026 | Józefów koło WarszawyDwa dni, które mogą zmienić sposób współpracy Państwa szkoły z rodzicami.Rezerwuję miejsceJuż pod koniec w...

22/07/2026

Jak budować szkołę przyszłości we współpracy z rodzicami?
25–26 sierpnia 2026 | Józefów koło Warszawy
Dwa dni, które mogą zmienić sposób współpracy Państwa szkoły z rodzicami.

Już pod koniec wakacji zapraszamy dyrektorów, nauczycieli, wychowawców, koordynatorów współpracy z rodzicami oraz przedstawicieli organów prowadzących na wyjątkowe wydarzenie edukacyjne poświęcone jednemu z największych wyzwań współczesnej szkoły – budowaniu trwałego partnerstwa pomiędzy rodziną i szkołą.

To nie będzie kolejna konferencja pełna inspirujących wykładów. To praktyczny kongres szkoleniowy, którego celem jest wyposażenie uczestników w gotowe rozwiązania, narzędzia i sprawdzone modele współpracy, możliwe do wdrożenia już od początku nowego roku szkolnego.



👉Szczegóły i zapisy - Zobacz link w komentarzu

08/07/2026

Program II Międzynarodowego Kongresu Szkoleniowego "Rodzina i Szkoła - Partnerstwo w Edukacji", który odbędzie się w dniach 25-26 sierpnia w Józefowie k. Warszawy.
Bilety są wciąż dostępne w e-sklepie https://leader100.online/

Organizatorzy: Leader100 i Stowarzyszenie Sternik

Partnerzy i Patroni: Instytut Educare, Bach Institute (Nowy Jork, USA), Human Flourishing Program (Uniwersytet Harvarda, USA), Akademia Familijna, IFFD - en, Związek Dużych Rodzin 3 Plus

Sponsorzy: Fundacja Rozwoju Społecznego Uskrzydlamy, Inni

02/07/2026

📍Zaczynamy kolejny miesiąc, a wraz z nim pracę nad nową kompetencją społeczną.

👉 Tym razem jest to kompetencja UMIARKOWANIE, istotna cecha charakteru, która oznacza między innymi umiejętność bycia zadowolonym z tego, co się posiada, bez zabiegania o kolejne dobra. Osoba umiarkowana zdaje sobie sprawę, że rzeczy materialne są potrzebne do życia, ale potrafi z nich roztropnie korzystać, tak aby nie zdominowały jego świata. Posiadanie cnoty umiarkowania sprawia także, że jesteśmy w stanie dzielić się tym, co mamy z innymi oraz dbać swoje rzeczy i szanować cudze, gdyż wiemy, że ostrożne użytkowanie rzeczy przedłuża ich przydatność do użycia. Dzięki umiarkowaniu nie gromadzimy nadmiaru ubrań, sprzętów i gadżetów, ale staramy się poprzestać na tym, co niezbędne do życia, pracy bądź nauki.

Materiały Leader100 dostępne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych korzystających z Leader100 są dostosowane do wieku i poziomu uczniów i dotyczą konkretnych nawyków. W tym miesiącu nawykami, które chcemy rozwijać są:

🔹 Poziom Child Leader (od zerówki do klasy II) – „Jestem zadowolony z tego, co mam”.

🔹 Poziom Young Leader (od klasy III do IV) – „Wyzbywam się tego, czego nie używam lub nie potrzebuję”.

🔹 Poziom Pre Leader (od klasy V do VI) – „Dbam o rzeczy materialne własne i cudze”.

🔹 Poziom Junior Leader (od klasy VII do VIII) – „Korzystam z umiarem ze sprzętu elektronicznego”.

🔹 Poziom Senior Leader (od klasy I do II szkoły ponadpodstawowej) – „Notuję osobiste wydatki i wyzbywam się tego, co zbędne”.

🔹 Poziom College Leader (od klasy III do ostatniej szkoły ponadpodstawowej) – „Odpowiedzialnie dysponuję rodzinnym budżetem”.

Opanowanie cnoty umiarkowania jest ważne także w kontekście podejścia do naszych finansów. Osoba, która odznacza się umiarkowaniem, odpowiedzialnie dysponuje swoimi pieniędzmi, wydaje je na potrzebne i użyteczne rzeczy, nie ulega łatwo kaprysom i zachciankom, ale potrafi zaplanować swoje wydatki, a także, jeśli istnieje taka potrzeba, odłożyć pewną sumę pieniędzy np. na wakacje, kurs językowy czy pomoc uboższym. Warto zatem rozwijać kompetencję umiarkowania w życiu codziennym, zarówno w przestrzeni osobistej, jak i w pracy czy w szkole, bo to po prostu się opłaca!