Instytut Cyfrowego Obywatelstwa

Instytut Cyfrowego Obywatelstwa Fundacja ICO wspiera rozwój cyfrowego obywatelstwa, czyli świadomego i odpowiedzialnego używania i tworzenia nowych technologii.

Na długiej liście szkód spowodowanych przez media algorytmiczne mamy między innymi: podbijanie przez algorytm treści prz...
12/05/2026

Na długiej liście szkód spowodowanych przez media algorytmiczne mamy między innymi: podbijanie przez algorytm treści przemocowych, języka nienawiści, dezinformacji wymierzonej w inne narodowości, manipulowanie wynikami wyborów. (…) Dlatego poszukiwanie rozwiązań nie jest kwestią akademickiej dyskusji, lecz zdrowia publicznego, które wymaga zorganizowanego wysiłku społeczeństwa w celu osiągnięcia zbiorowej odporności na czynniki ryzyka - pisze Magdalena Bigaj w najnowszym tekście „O algorytmicznych słoniach i wyrokach dla platform”.

Więcej w najnowszym, majowym numerze Magazynu Pismo - w papierze i online.

---------------------------
Doceniasz nasze działania? Wesprzyj nas! Jak to zrobić? Zostań naszym Patronem lub Patronką na Patronite.

Fundacja „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” została nagrodzona Diamentem Patronite.pl w kategorii „Społeczne”.Kapituła ko...
11/05/2026

Fundacja „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” została nagrodzona Diamentem Patronite.pl w kategorii „Społeczne”.

Kapituła konkursu następująco uzasadniła przyznanie nagrody:
„W czasach przebodźcowania, uzależnienia od ekranów i cyfrowego chaosu Fundacja wykonuje niezwykle ważną pracę edukacyjną, ucząc świadomego i odpowiedzialnego korzystania z internetu oraz mediów społecznościowych. Chcielibyśmy docenić ich misję, którą chyba najlepiej wyrażają słowa prezeski Fundacji, Magdaleny Bigaj: «Wyznajemy ideę personalizmu cyfrowego: w centrum nowych technologii znajduje się człowiek, a nie maszyna czy biznes»”.

W imieniu zespołu Fundacji ICO statuetkę odebrała Marta Kapica, dyrektorka komunikacji. Podczas uroczystej gali PatroNight, która odbyła się 8 maja w Centrum Nauki Kopernik, nagrody w kategorii „Społeczne” odebrali także przedstawiciele Fundacji Filar i przedstawicielki Fundacja Rodzić po Ludzku oraz działacz społeczny Jan Śpiewak. Gratulujemy!

Bardzo dziękujemy kapitule konkursu za wyróżnienie. To najlepsza okazja, by podziękować naszym Patronom i Patronkom oraz wszystkim osobom, które nas wspierają. Dziękujemy

„Obserwujemy pewnego rodzaju paradoks: od nauki i naukowców wymaga się wiarygodności, precyzyjności i dowodów na postawi...
08/05/2026

„Obserwujemy pewnego rodzaju paradoks: od nauki i naukowców wymaga się wiarygodności, precyzyjności i dowodów na postawione tezy. W tym samym czasie twórcy środowisk cyfrowych, w których żyją młodzi ludzie, nie muszą tłumaczyć się z podejmowanych działań ani ich uzasadniać. Na przykład, Mark Z**kerberg odrzucił rekomendacje osiemnastu ekspertów dotyczących obecności filtrów upiększających na Instagramie. To była świadoma decyzja. Wymagamy tak dużo od naukowców, którzy badają zjawiska dziejące się w internecie, a Ci którzy budują nam świat cyfrowy i tak często robią to jak chcą.”

Zapraszamy do obejrzenia wystąpienia „Życie w środowisku cyfrowym: przegląd badań nad wpływem technologii cyfrowych na młodych ludzi” dr Justyny Hofmokl, szefowej ds. badań i współpracy międzynarodowej w Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa”. Prelekcja była częścią sesji plenarnej Forum Cyfrowego Obywatelstwa 2026.

Linki do tego wystąpienia oraz wszystkich innych prelekcji publikujemy w komentarzu pod tym postem.

-----------
Doceniasz nasze działania? Wesprzyj nas! Jak to zrobić? Zostań naszym Patronem lub Patronką na Patronite lub wesprzyj nas jednorazowo na Suppi.

Uniwersytet SWPS zaprosił Fundację „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” do poprowadzenia zajęć dla studentek i studentów ki...
06/05/2026

Uniwersytet SWPS zaprosił Fundację „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” do poprowadzenia zajęć dla studentek i studentów kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna w ramach przedmiotu „E-komunikacja”.

Podczas zajęć ekspertki Fundacji ICO podejmą temat praktycznego zastosowania higieny cyfrowej w komunikacji.

Studentki i studenci zapoznają się m. in. z:

▪️ najbardziej aktualnymi podejściami teoretycznymi dotyczącymi relacji człowiek-media oraz ich zastosowaniem w praktyce,
▪️ najnowszymi badaniami naukowymi nad szeroko pojętym wpływem mediów i technologii na człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeby krytycznego podejścia do źródeł,
▪️ aktualnymi praktykami medialnymi użytkowników nowych mediów, w tym dynamicznie zmieniającymi się formami przemocy w środowisku cyfrowym.

Przedmiotem kursu będzie także kondycja współczesnego użytkownika nowych technologii w procesie komunikacji, z uwzględnieniem wielu wymiarów: indywidualnego, społecznego i gospodarczego.

Zajęcia poprowadzą: psycholożka Katarzyna Bartosik, medioznawczyni Magdalena Bigaj, socjolożka dr Justyna Hofmokl i medioznawczyni oraz wykładowczyni akademicka dr Agata Ludzis- Todorov.
-----------
Doceniasz nasze działania? Wesprzyj nas! Jak to zrobić? Zostań naszym Patronem lub Patronką na Patronite lub wesprzyj nas jednorazowo na Suppi.

Wraz ze wzrostem poziomu aktywności fizycznej młodzieży częściej obserwuje się korzystniejsze zachowania związane z higi...
04/05/2026

Wraz ze wzrostem poziomu aktywności fizycznej młodzieży częściej obserwuje się korzystniejsze zachowania związane z higieną cyfrową. Oznacza to, że więcej ruchu = lepsze nawyki cyfrowe i mniej czasu przed ekranem.

Więcej o poziomie higieny cyfrowej i aktywności fizycznej młodzieży w Polsce oraz związku między nimi przeczytacie w raporcie z I Ogólnopolskiego Badania Higieny Cyfrowej i Aktywności Fizycznej Młodzieży - link do niego podajemy w komentarzu.

Nastolatki zachęcamy do wypełnienia bezpłatnego, anonimowego i interaktywnego Testu Higieny Cyfrowej ICO dla młodzieży (link w komentarzu).

Badanie zrealizował interdyscyplinarny zespół ekspertów z Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa”, Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego i Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. Badanie jest elementem projektu badawczo-edukacyjnego Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” i Fundacja ORLEN. Patronat honorowy: Wydział Nauk o Zdrowiu WUM.

-----------
Doceniasz nasze działania? Wesprzyj nas! Jak to zrobić? Zostań naszym Patronem lub Patronką na Patronite.

29 kwietnia w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów odbyły się konsultacje pt. „Cyfrowa Przyszłość Młodzieży” z udziałemDona...
30/04/2026

29 kwietnia w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów odbyły się konsultacje pt. „Cyfrowa Przyszłość Młodzieży” z udziałem
Donalda Tuska – premiera RP,
Barbary Nowackiej – ministry edukacji oraz
Macieja Berka – ministra, członka Rady Ministrów.

W konsultacjach uczestniczyła młodzież, uczennice i uczniowie, nauczycielki i nauczyciele, członkowie organizacji pozarządowych oraz eksperci.

Podczas spotkania Magdalena Bigaj, prezeska Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa", przedstawiła stanowisko Fundacji ICO:

📌 Po pierwsze – normotwórcza rola prawa

Prawo wyznacza standardy i kierunek zmian społecznych. Tak jak w innych obszarach życia, również w świecie cyfrowym nie jest tylko reakcją, ale ramą i punktem odniesienia dla zmian. To, że prawo jest obchodzone, nie oznacza, że jest niepotrzebne.

📌 Po drugie – regulacja gospodarki cyfrowej to kwestia zdrowia publicznego

Redukowanie debaty wyłącznie do wpływu na zdrowie psychiczne jednostek jest niewystarczające. Media algorytmiczne są dziś narzędziem wpływu społecznego, polaryzacji i dezinformacji. Wpływają na jakość środowiska informacyjnego całego społeczeństwa oraz kwestie społeczne i polityczne.

📌 Po trzecie – równość ochrony

Jeśli podstawą regulacji jest ochrona dziecka, to każde dziecko ma do niej takie samo prawo. Dlatego ustawa o ograniczeniu telefonów w szkole musi objąć wszystkie szkoły, także prywatne i społeczne. W przeciwnym razie stworzymy nierówności zależne od zasobności portfela rodziców.

📌Po czwarte – wprowadzenie europejskiej klasyfikacji produktów i usług cyfrowych według poziomu ryzyka

Taka klasyfikacja zobliguje każdego producenta do poddania swoich stron i aplikacji audytowi. Obowiązek klasyfikowania produktów pownien podlegać instytucjonalnej, wyrywkowej kontroli, analogicznej do kontroli prowadzonych przez UODO czy UOKiK.

Magdalena Bigaj podkreśliła, że to rozwiązanie powinno być projektowane w perspektywie europejskiej i Polska może tutaj być liderem i wyznaczyć kierunek działania.

fot. Konrad Trześniak, Ministerstwo Edukacji Narodowej

-----------
Doceniasz nasze działania? Wesprzyj nas! Jak to zrobić? Zostań naszym Patronem lub Patronką na Patronite.

📢 Nagraliśmy i udostępniliśmy wszystkie wystąpienia z Forum Cyfrowego Obywatelstwa 2026. Na dobry początek polecamy wykł...
29/04/2026

📢 Nagraliśmy i udostępniliśmy wszystkie wystąpienia z Forum Cyfrowego Obywatelstwa 2026. Na dobry początek polecamy wykład otwierający sesję plenarną Forum pt. „Kamienie milowe na drodze do cyfrowej autonomii", który wygłosiła Magdalena Bigaj.

💬„Czy to jest dobre dla człowieka? Gdybyśmy zadawali sobie to pytanie w przypadku rozwoju cyfrowego, w sklepach typu G*gle Play i App St*re nie byłoby aktualnie ponad stu aplikacji typu 'N*difier' do rozbierania zdjęć, które są stosowane w prz*mocy, głównie wobec kobiet i dzieci. Aplikacje te w grudniu ubiegłego roku były pobrane 70 milionów razy, a z samych pobrań ich twórcy zarobili 170 milionów dolarów. Nie dziwi mnie, że na świecie są twórcy i użytkownicy takich aplikacji. Bardzo mnie za to dziwi, że w sklepie G*gle'a, firmy, która spotyka się z prezydentem kraju w sprawie cyfrowej suwerenności, dopuszczane są aplikacje, których pozytywnego wpływu na człowieka nie jestem w stanie sobie wyobrazić”.

🔗 Link do wystąpienia Magdaleny Bigaj zamieszczamy w komentarzu.

Forum Cyfrowego Obywatelstwa było wydarzeniem bezpłatnym dla uczestników, podobnie jest z nagraniami wystapień z Forum.

🫶 Jeżeli doceniają Państwo nasze działania, zachęcamy do wsparcia Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa". Jak to zrobić? Sprawdźcie komentarze pod tym postem!

Jak wychowywać dzieci i młodzież w świecie pełnym ekranów, powiadomień i ciągłej dostępności? Jak mądrze wspierać młodyc...
27/04/2026

Jak wychowywać dzieci i młodzież w świecie pełnym ekranów, powiadomień i ciągłej dostępności? Jak mądrze wspierać młodych w budowaniu równowagi między byciem offline i online?

Już 28 kwietnia o godz. 18:00 na Uczelnia Korczaka odbędzie się spotkanie z Magdalena Bigaj, podczas którego porozmawiamy o relacjach, uwadze i codziennych wyborach związanych z technologiami. Zapraszamy dzieci, młodzież, rodziców, nauczycieli i studentów!

📣 Udział w spotkaniu jest bezpłatny, ale obowiązują zapisy:
https://forms.office.com/e/U1hYfWpNqc

Podczas spotkania będzie możliwość zakupu książek autorstwa Magdaleny Bigaj: „Wychowanie przy ekranie” i „Twój telefon, twoje zasady”

Zachęcamy do udziału!

24/04/2026

Czy telefon może być zabawką? Co robić, kiedy przedszkolak zaczyna upominać się o telefon? Kiedy jest najlepszy czas na wprowadzanie higieny cyfrowej w domu? Jeśli te pytania nurtują także Państwa, warto sięgnąć po książkę „Po prostu Mania. Chcę telefon!”, która opowiada historię dobrze znaną wielu rodzinom: wszystkie dzieci wokół używają telefonów, więc dziecko także zaczyna się o to upominać.

Książeczka podpowiada, jak w takiej sytuacji powiedzieć „nie” oraz jak wspierać dziecko w budowaniu zdrowych nawyków cyfrowych i pokazywać, że świat offline jest pełen relacji, zabaw i przygód.

To propozycja dla osób, które chcą świadomie wprowadzać zasady higieny cyfrowej w codziennym życiu.

Na końcu publikacji znajdują się gotowe do wprowadzenia zasady higieny cyfrowej dla najmłodszych opracowane przez Magdalenę Bigaj - ekspertkę w zakresie higieny cyfrowej, prezeskę Fundacji ICO, autorkę książek „Wychowanie przy ekranie" i „Twój telefon, twoje zasady" i felietonistkę magazynu Pismo.

Polecamy!

Materiał powstał w ramach współpracy barterowej z .

Zakończono konsultacje publiczne w sprawie projektu „Projekt o zmianie ustawy - Prawo oświatowe” dotyczącego ograniczeni...
24/04/2026

Zakończono konsultacje publiczne w sprawie projektu „Projekt o zmianie ustawy - Prawo oświatowe” dotyczącego ograniczenia używania telefonów komórkowych w szkołach. Fundacja „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa" przesłała Ministerstwu Edukacji Narodowej swoje stanowisko. Mogą je Państwo przeczytać na naszych stronach, a niżej przedstawiamy jego kluczowe fragmenty:

Każdy obywatel/ka, także w wieku dziecięcym i nastoletnim, ma konstytucyjne prawo do ochrony i równości wobec prawa. (…) proponowane zmiany prawne zawężają podmiot ochrony wyłącznie do uczniów państwowych szkół podstawowych i pomijają konieczność pilotażu oraz ewaluacji wprowadzanych zmian. Takie rozwiązanie tworzy nierówności systemowe, ogranicza skuteczność interwencji i uniemożliwia oparcie polityki na dowodach.
(…) Jako interdyscyplinarny zespół ekspertek Instytutu Cyfrowego Obywatelstwa, łączących kompetencje z zakresu psychologii, pedagogiki, medioznawstwa, socjologii i oświaty, przedstawiamy trzy kluczowe uwagi do Projektu oraz rekomendację jego modyfikacji:
1. Równość dzieci wobec prawa, w tym prawa do ochrony. (…)
2. Strategia zamiast zakazu – rekomendujemy realizację „Strategii na rzecz higieny cyfrowej w szkole”, która posiadalaby kilka wariantów, dostosowanych do różnych typów szkól i etapów edukacji. Realizacja Strategii byłaby obligatoryjna dla każdej placówki edukacyjnej, ale wybór wariantu zależałby od jej dyrektora. Oparcie działań na strategii pozwala na modyfikwację i optymalizację działań w kolejnych latach. (…)
3. Konieczność precyzyjnego określenia celów regulacji, zakresu jej stosowania, szczególnie zaś uwzględnienie etapu pilotażu – uważamy wskazane w projekcie wskaźniki oceny skutków regulacji za całkowicie chybione. Zdrowie psychiczne jest zbyt złożonym konstruktem, by jego pomiar mógł stanowić wskaźnik skuteczności regulacji, o której mowa. (…)

Szczególowy opis zgłoszonych uwag oraz rekomendowanej „Strategii na rzecz higieny cyfrowej w szkole” przedstawiamy w oficjalnym stanowisku Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” na naszej stronie internetowej - link do stanowiska publikujemy w komentarzu pod tym postem.

Zachęcamy do zapoznania się z nim.
Zespół Fundacji ICO
-----------
Doceniasz nasze działania? Wesprzyj nas! Jak to zrobić? Zostań naszym Patronem lub Patronką na Patronite.

„Zakaz telefonów w szkołach ma uporządkować szkolną rzeczywistość, ale może nie rozwiązać najważniejszych problemów." - ...
23/04/2026

„Zakaz telefonów w szkołach ma uporządkować szkolną rzeczywistość, ale może nie rozwiązać najważniejszych problemów." - czytamy na łamach Strefa Edukacji.

W rozmowie z Magdaleną Ignaciuk Magdalena Bigaj mówi: "Oczywiście szkoła i dom tworzą system naczyń połączonych – muszą ze sobą współpracować, ale jedno nie rozwiąże drugiego. Dlatego rozwiązania wprowadzane w szkołach mają przede wszystkim doprowadzić do sytuacji, w której placówka może realizować swoje podstawowe cele: uczyć, wspierać rozwój społeczny i zapewniać w tym czasie bezpieczeństwo.
I to jest zakres oddziaływania tego typu regulacji, co niestety nie znajduje odbicia we wspomnianym projekcie ustawy, w którym czytamy, że skutki regulacji będą mierzone wskaźnikami związanymi z dobrostanem uczniów, choć nie dowiadujemy się, jakimi konkretnie. Tymczasem dobrostan czy zdrowie psychiczne to konstrukty złożone i nie można ich czynić wskaźnikiem skuteczności regulacji. Dam prosty przykład. Dziecko może uczęszczać do szkoły z wzorową higieną cyfrową, ale po szkole doświadczać przemocy w domu." Link do wywiadu publikujemy w komentarzu pod tym postem.

Dzisiaj kończą się konsultacje w sprawie projektu ustawy „Projekt o zmianie ustawy – Prawo oświatowe” dotyczącego ograniczenia używania telefonów komórkowych w szkołach. Fundacja „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” przesłała także swoje stanowisko. Opublikujemy je jutro na naszych stronach.
-----------
Doceniasz nasze działania? Wesprzyj nas! Jak to zrobić? Zostań naszym Patronem lub Patronką na Patronite.

Adres

Warsaw
02-169

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Instytut Cyfrowego Obywatelstwa umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Organizacja

Wyślij wiadomość do Instytut Cyfrowego Obywatelstwa:

Udostępnij