Mazowiecka Akademia Rozwoju Żłobków

Wskazówki dojazdu Strona internetowa

Mazowiecka Akademia Rozwoju Żłobków Mazowiecka Akademia Rozwoju Żłobków to projekt rządowy wspierający rozwój jakości opieki nad dziećmi do lat 3 poprzez szkolenia, wiedzę i dobre praktyki.

Pokazujemy, jak budować relacje, bezpieczeństwo i rozwój najmłodszych.

Czy dzieci mogą być źródłem informacji w monitoringu?Kiedy mówimy o monitorowaniu standardów, najczęściej myślimy o opin...
09/10/2026

Czy dzieci mogą być źródłem informacji w monitoringu?

Kiedy mówimy o monitorowaniu standardów, najczęściej myślimy o opiniach rodziców, obserwacjach personelu czy analizach prowadzonych przez osoby zarządzające placówką.

A co z dziećmi?
Czy dzieci do lat 3 również mogą być źródłem informacji o jakości opieki?

Na pierwszy rzut oka może wydawać się, że nie.
Przecież nie wypełnią ankiety.
Nie wezmą udziału w wywiadzie.
Nie odpowiedzą na pytania dotyczące funkcjonowania placówki.

A jednak każdego dnia bardzo dużo nam komunikują.
Poprzez swoje zachowanie.
Emocje.
Relacje.
Sposób, w jaki wchodzą do sali.
To, czy szukają kontaktu z opiekunem.
To, jak reagują na rozstanie z rodzicem.
To, czy angażują się w zabawę i eksplorowanie otoczenia.
To właśnie dlatego obserwacja dziecka jest jednym z najważniejszych źródeł informacji w monitoringu.

Bo dzieci nie zawsze mówią słowami.
Ale każdego dnia pokazują nam, jak doświadczają rzeczywistości żłobka.
Czy czują się bezpiecznie.
Czy mają przestrzeń do rozwoju.
Czy budują relacje z dorosłymi i rówieśnikami.

Monitoring pomaga nam więc nie tylko zbierać informacje o dzieciach.
Pomaga spojrzeć na placówkę oczami dziecka.

Dlatego codzienne doświadczenia dzieci są jednym z najcenniejszych źródeł informacji o jakości opieki

Standardy jakości warto oglądać z kilku perspektyw – także przez codzienne doświadczenie dziecka. Przeczytaj artykuł „Od procedur do relacji” i sprawdź bezpłatne szkolenia dla kadry zarządzającej.

https://najmlodsi-taszansa.pl/baza-wiedzy/

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

Czy monitoring można prowadzić raz w roku?Kiedy słyszymy słowo „monitoring”, często wyobrażamy sobie konkretne działanie...
07/10/2026

Czy monitoring można prowadzić raz w roku?

Kiedy słyszymy słowo „monitoring”, często wyobrażamy sobie konkretne działanie.

Ankietę. Obserwację. Raport. Podsumowanie.
Coś, co wykonujemy raz na jakiś czas, a potem wracamy do codziennej pracy.

Tymczasem standardy dotyczą codzienności: relacji, doświadczeń dzieci, współpracy z rodzicami, funkcjonowania zespołu.
Bo to, co monitorujemy, nie jest czymś stałym.
Do grup dołączają nowe dzieci.
Rodzice przechodzą przez kolejne etapy współpracy z placówką.
Personel zdobywa nowe doświadczenia i mierzy się z nowymi wyzwaniami.
Pojawiają się sytuacje, których nie dało się przewidzieć kilka miesięcy wcześniej.

Dlatego monitoring nie jest jednorazowym wydarzeniem.

Jest procesem regularnego przyglądania się temu, co dzieje się w placówce.
Nie zawsze wymaga ankiety.
Nie zawsze kończy się raportem.
Czasem zaczyna się od rozmowy.
Czasem od obserwacji.
Czasem od pytania zadanego podczas spotkania zespołu: „Co działa dziś lepiej niż kilka miesięcy temu?” albo „Co wymaga naszej większej uwagi?”

Bo monitoring nie polega na gromadzeniu informacji raz do roku.

Polega na budowaniu nawyku zatrzymywania się i przyglądania temu, jak funkcjonuje placówka.

💛 Największą wartością monitoringu nie jest pojedynczy pomiar. Jest uważność, która towarzyszy nam przez cały rok.

Monitoring jakości to proces, nie jednorazowe zadanie do odhaczenia. Sprawdź bezpłatne szkolenia dla kadry zarządzającej i zobacz, jak włączyć monitorowanie w codzienną pracę placówki.

https://najmlodsi-taszansa.pl/dyrektorzy/

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa


Czy monitoring zawsze musi prowadzić do zmian?Kiedy rozmawiamy o monitorowaniu standardów, często zakładamy, że jego cel...
05/10/2026

Czy monitoring zawsze musi prowadzić do zmian?

Kiedy rozmawiamy o monitorowaniu standardów, często zakładamy, że jego celem jest znalezienie obszarów do poprawy. A przecież nie każde odkrycie powinno kończyć się zmianą. Czasami najcenniejszym wnioskiem z monitoringu jest potwierdzenie, że obrany kierunek jest właściwy.

Że dzieci czują się bezpiecznie.
Że rodzice mają poczucie partnerstwa i chętnie współpracują z placówką.
Że personel korzysta z rozwiązań, które wspierają go w codziennej pracy.

W świecie pełnym nowych pomysłów, rekomendacji i kolejnych zmian łatwo wpaść w pułapkę myślenia, że rozwój oznacza ciągłe modyfikowanie tego, co już funkcjonuje.

Tymczasem budowanie jakości opieki to nie tylko wprowadzanie nowych rozwiązań.
To również umiejętność rozpoznawania tego, co służy dzieciom, rodzicom i zespołowi — i świadome dbanie o to, by tego nie zgubić.

Dlatego monitoring pomaga nam nie tylko dostrzegać obszary wymagające uwagi.
Pomaga również zauważyć dobre praktyki, które warto pielęgnować i na których można budować dalszy rozwój placówki.

💛 Czasami najlepszą decyzją nie jest zmiana kierunku. Czasem jest nią świadome pozostanie na obranej drodze.

Monitoring nie zawsze oznacza konieczność natychmiastowej zmiany. Chcesz lepiej wykorzystywać jego wyniki w zarządzaniu placówką?
Sprawdź bezpłatne szkolenia dla kadry zarządzającej.

https://najmlodsi-taszansa.pl/dyrektorzy/

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

04/10/2026

💬 Jak prowadzić nadzór, który pomaga rozwijać jakość opieki nad najmłodszymi?

Podczas szkolenia w Warszawiance 28–29 września przedstawiciele JST przyglądali się temu pytaniu poprzez wspólną pracę, rozmowy i wymianę doświadczeń.

W naszym materiale zobaczycie fragmenty spotkania i posłuchacie, co uczestniczki uznały za wartościowe w swojej codziennej pracy. Teraz zapraszamy kolejną grupę przedstawicieli JST!
📍 Pałac Żelechów
📅 22–23 października 2026
🎓 Bezpłatne, dwudniowe szkolenie „Nadzór nad jakością opieki nad dziećmi do lat 3 – od kontroli do skutecznego wsparcia”.

Odpowiadasz w samorządzie za nadzór lub kontrolę instytucji opieki nad dziećmi do lat 3?

Sprawdź program i zgłoś swój udział, wypełnając formularz zapisu na naszej stronie: 👉 https://najmlodsi-taszansa.pl/samorzady/

Przekaż zaproszenie osobie, która zajmuje się tym obszarem w Twoim urzędzie.

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

Post: Ustalenia pokontrolne – od obserwacji do zapisu Po kontroli trzeba przełożyć dokumenty, rozmowy i obserwacje na k...
02/10/2026

Post: Ustalenia pokontrolne – od obserwacji do zapisu

Po kontroli trzeba przełożyć dokumenty, rozmowy i obserwacje na konkretny zapis.
I właśnie tutaj łatwo wpaść w pułapkę zbyt ogólnych sformułowań.

Na przykład:
„Personel nie pracuje zgodnie z Planem OWE”.
Taki zapis niewiele mówi. Nie wiadomo, którego elementu dotyczy, co dokładnie zostało zaobserwowane ani na jakiej podstawie sformułowano ocenę.

Znacznie czytelniej jest opisać:
– czego wymaga standard,
– co zostało ustalone,
– na podstawie jakich informacji,
– na czym polega rozbieżność.

Zamiast:
„Personel nie wspiera samodzielności dzieci”

lepiej napisać:
„Podczas obserwowanego posiłku dzieciom nie umożliwiono samodzielnego wykonywania czynności wskazanych w Planie OWE. W rozmowie pracownicy nie potrafili również podać przykładów realizacji tego założenia w codziennej pracy.”

Taki zapis pokazuje, co zostało sprawdzone i co faktycznie ustalono.

Nie opisuje ludzi. Opisuje działania.
A to daje solidną podstawę do dalszej oceny i sformułowania zaleceń pokontrolnych.

💛 Zajmujesz się nadzorem nad opieką nad dziećmi do lat 3? Zapraszamy na bezpłatne, dwudniowe szkolenie dla przedstawicieli JST „Nadzór nad jakością opieki nad dziećmi do lat 3 – od kontroli do skutecznego wsparcia”.

📅 22–23 października 2026
📍 Pałac Żelechów

Sprawdź program i wypełnij formularz zgłoszeniowy:
👉 https://najmlodsi-taszansa.pl/samorzady/

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

Powrót do pracy to także pytanie: kto zaopiekuje się moim dzieckiem? 👶💼Żłobek, niania, pomoc babci lub dziadka – każde r...
01/10/2026

Powrót do pracy to także pytanie: kto zaopiekuje się moim dzieckiem? 👶💼

Żłobek, niania, pomoc babci lub dziadka – każde rozwiązanie wiąże się z organizacją codzienności i kosztami. Program „Aktywny Rodzic” pomaga rodzinom w podejmowaniu tych decyzji.

Mijają właśnie dwa lata od jego uruchomienia. W tym czasie wsparciem objęto prawie 680 tys. dzieci, a do rodzin trafiło ponad 11 mld zł. Za tymi liczbami stoją rodziny, którym łatwiej sfinansować i zorganizować opiekę nad najmłodszymi ❤️

Co daje rodzicom? 👇

💰 Wsparcie w finansowaniu opieki
Pomaga zmniejszyć obciążenie domowego budżetu – zarówno przy korzystaniu ze żłobka, jak i organizowaniu opieki poza placówką.

🎯 Możliwość dopasowania wsparcia do sytuacji rodziny
Trzy świadczenia – „aktywni rodzice w pracy”, „aktywnie w żłobku” i „aktywnie w domu” – odpowiadają na różne potrzeby.
Każde ma własne warunki przyznania.

⚖️ Ułatwienie łączenia rodzicielstwa z pracą
Wsparcie finansowe może pomóc zorganizować opiekę, gdy rodzice wracają do aktywności zawodowej.

🔄 Możliwość zmiany świadczenia
Gdy zmienia się sytuacja rodziny, można przejść na inną formę wsparcia, po spełnieniu jej warunków. Na to samo dziecko za ten sam miesiąc przysługuje jedno świadczenie z programu.

👉 Poznaj warunki w ZUS i sprawdź dostępne wsparcie. Przekaż ten post rodzicowi, który właśnie planuje opiekę nad dzieckiem.

https://www.zus.pl/aktywnyrodzic

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

Brak dokumentu – czy brak realizacji standardu? 🤔Podczas kontroli może pojawić się sytuacja, w której brakuje dokumentu,...
30/09/2026

Brak dokumentu – czy brak realizacji standardu? 🤔

Podczas kontroli może pojawić się sytuacja, w której brakuje dokumentu, arkusza albo osobnej procedury. To ważny sygnał. Ale nie zawsze oznacza od razu, że standard nie jest realizowany.

Warto najpierw sprawdzić:
– Czy przepisy rzeczywiście wymagają konkretnej formy pisemnej?
– Czy dane działanie jest realizowane w praktyce?
– Czy personel potrafi opisać, jak postępuje w danej sytuacji?
– Czy istnieją inne dowody potwierdzające realizację standardu?

Może być przecież tak, że dokument jest, ale nikt z niego nie korzysta.

Może być też odwrotnie: określona praktyka funkcjonuje, ale nie została jeszcze dobrze opisana.

Dlatego w kontroli dobrze rozdzielić dwa pytania:
„Czy standard jest realizowany?”
i
„Czy jego realizacja została udokumentowana w wymaganym zakresie?”

To nie zawsze jest to samo.
Takie rozróżnienie pomaga uniknąć sytuacji, w której brak dodatkowego formularza staje się ważniejszy niż to, co naprawdę dzieje się w codziennej pracy placówki.

Brak dokumentu i brak realizacji standardu nie zawsze oznaczają to samo.

Przeczytaj artykuł „Od ustaleń do zaleceń. Jak oceniać realizację standardów żłobkowych?” i zobacz, jak rozdzielać te dwie kwestie.

https://najmlodsi-taszansa.pl/od-ustalen-do-zalecen-jak-oceniac-realizacje-standardow-zlobkowych/

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

29/09/2026

Za nami dwa intensywne dni szkolenia dla przedstawicieli JST pn. „Nadzór nad jakością opieki nad dziećmi do lat trzech – od kontroli do skutecznego wsparcia”.

Było merytorycznie, praktycznie i z dużą dawką wymiany doświadczeń 💬🤝

Zaglądajcie na naszą stronę i sprawdzajcie, jakie szkolenia przygotowaliśmy dla Was w najbliższym czasie 🌐 https://najmlodsi-taszansa.pl/samorzady/

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

Monitoring – co właściwie warto sprawdzić?🔍Dziś podczas dwudniowego szkolenia dla przedstawicieli JST w Hotelu Warszawia...
28/09/2026

Monitoring – co właściwie warto sprawdzić?🔍

Dziś podczas dwudniowego szkolenia dla przedstawicieli JST w Hotelu Warszawianka uczestnicy pracują na kartach przykładowych placówek. Sprawdzają, jakie informacje już mają, czego brakuje i o co warto zapytać, zanim ocenią sposób monitorowania standardów.

Podczas kontroli łatwo zacząć od dokumentów:
Czy placówka ma arkusz monitorowania?
Kiedy był wypełniany?
Kto za to odpowiada?

To ważne pytania. Sam arkusz nie pokazuje jednak całego procesu.

Warto zapytać również:
„Co zauważyli Państwo dzięki monitorowaniu?”

A potem dopytać: - Jakie wnioski pojawiły się po analizie?
Czy na ich podstawie coś zmieniono?
Czy zespół wrócił później do tego tematu?
Po czym poznali Państwo, że wprowadzona zmiana działa?

Przykład : Podczas monitorowania zespół zauważa, że przejście od zabawy do posiłku powoduje u dzieci dużo napięcia. Wspólnie ustala więc, że zmiana aktywności będzie wcześniej zapowiadana. Po pewnym czasie zespół ponownie przygląda się tej sytuacji i sprawdza, czy nowe rozwiązanie rzeczywiście pomaga.

Wtedy widać cały proces:
obserwacja → wniosek → działanie → ponowne sprawdzenie

I właśnie tego dobrze szukać podczas kontroli.

Nie tylko odpowiedzi na pytanie: „Czy monitoring był prowadzony?”, ale również: „Co z niego wyniknęło dla codziennej pracy placówki?”

Zajmujesz się nadzorem nad opieką do lat 3?

Przećwicz dobór pytań i ocenę informacji na przykładach podczas kolejnego bezpłatnego szkolenia dla JST, 22–23 października.

Zapisy trwają → https://najmlodsi-taszansa.pl/samorzady/

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

25/09/2026

W gąszczu porad i sprzecznych informacji warto wiedzieć, gdzie szukać wiedzy, której można zaufać💛

W naszej Bazie Wiedzy znajdziesz materiały o żłobku, adaptacji, rozwoju i codziennych potrzebach małego dziecka – przygotowane po to, by pomagać lepiej rozumieć dziecko i świadomie mu towarzyszyć.

👉 Wejdź do Bazy Wiedzy, wybierz temat, który jest dla Ciebie ważny, i zapisz stronę na później. Nie musisz szukać odpowiedzi w przypadkowych źródłach – zacznij od rzetelnej wiedzy.

https://najmlodsi-taszansa.pl/przystan-rodzica/

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego
Akademia Rozwoju Żłobków
Aleksandra Gajewska
TaSzansa

Adres

Ulica Radzymińska 111A/113
Warsaw
03-549

Strona internetowa

Powiadomienia

Bądź na bieżąco: wyślemy Ci e-mail, gdy Mazowiecka Akademia Rozwoju Żłobków opublikuje nowości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu, a subskrypcję możesz anulować w dowolnym momencie.

Skróty

Udostępnij

Kategoria