09/06/2026
W poniedziałek uczniowie klas specjalnych zostali zaproszeni na piękne przedstawienie do naszej szkolnej biblioteki ❤️
A tu parę słów od organizatorki:
„Współczesna baśń z głębokim przesłaniem, czyli niezwykłe przedstawienie „Kapciuszek” w naszej szkole.
Biblioteka zamieniła się w przestrzeń pełną emocji, refleksji i artystycznego wyrazu za sprawą wyjątkowego przedstawienia na podstawie książki Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel pt. „Kapciuszek”. Spektakl przygotowali uczniowie z klasy 7B pod czujnym okiem reżyserki, p. Doroty Jędrzejak. O niesamowitą, klimatyczną scenografię zadbali z kolei uczniowie z klasy 7c, pracujący pod kierunkiem p. Agnieszki Iskry i p. Weroniki Klewenhagen, a poruszający i mądry scenariusz wyszedł spod pióra Alicji Mostek z klasy 7c.
Zaprezentowana przez młodzież historia skupia się wokół losów rodziny, w której główną bohaterką jest mama – postać niezwykle troskliwa, lecz w swojej miłości wręcz nadopiekuńcza. Kobieta bez pamięci rozpieszcza swoje córki, wyręczając je dosłownie we wszystkich domowych obowiązkach. Monotonne, podporządkowane innym życie bohaterki ulega diametralnej zmianie, gdy z wizytą przyjeżdża jej dawna koleżanka ze studiów. Przyjaciółka otwiera mamie oczy na bolesną prawdę: uświadamia jej, jak bardzo się zmieniła i jak bardzo w tym wszystkim zapomniała o samej sobie oraz o własnych potrzebach. Pod wpływem tych poruszających słów mama postanawia zawalczyć o swoje szczęście i wraca do dawno porzuconej pasji – malowania obrazów. Jej talent szybko zostaje dostrzeżony, czego efektem jest prestiżowa propozycja zorganizowania wystawy w profesjonalnej galerii sztuki.
W tym momencie domowe życie bohaterów staje na głowie. Pochłonięta twórczym procesem mama nie ma już czasu na bycie pełnoetatową mamą, dlatego na córki spadają nowe, nieznane im dotąd obowiązki: odkurzanie, prasowanie, robienie zakupów, gotowanie, pieczenie ciast, przygotowanie posiłków oraz wyrzucanie śmieci. Dziewczynki, zupełnie nieprzyzwyczajone do jakiejkolwiek pracy, zaczynają się buntować i postanawiają zrobić mamie na złość. Kulminacja konfliktu następuje w dniu wielkiego wernisażu – córki celowo robią w domu gigantyczny bałagan i chowają najpiękniejsze buty na obcasach, które ich mama miała założyć na tę wyjątkową okazję. Zrezygnowana i zmęczona bezskutecznymi poszukiwaniami kobieta podejmuje odważną decyzję: postanawia pójść na wystawę w domowych kapciach. To właśnie stąd, ku zaskoczeniu widzów spodziewających się klasycznej baśni, wziął się tytuł spektaklu „Kapciuszek”, a nie popularny „Kopciuszek”. Na szczęście ta opowieść ma dobre zakończenie. Do młodych bohaterek w końcu dociera, jak samolubnie i źle postąpiły. Córki ruszają na wernisaż, gdzie publicznie przepraszają mamę i wręczają jej piękne, odnalezione buty, co wywołuje wzruszenie i ostateczne pojednanie.
Po zakończeniu spektaklu publiczność miała okazję aktywnie włączyć się w wydarzenie. Młodzież z widowni chętnie odpowiadała na pytania dotyczące obejrzanej historii, a uczniowie, którzy wykazali się największą uważnością, zostali nagrodzeni wspaniałymi, ekologicznymi upominkami. Po części oficjalnej przyszedł czas na wspólną integrację i doskonałą zabawę. Uczestnicy mogli wziąć udział w konkursie z atrakcyjnymi nagrodami (zakupionymi z nagrody 2000 zł: Wielkopolska Biblioteka Roku 2025) oraz poszaleć podczas zabawy tanecznej. Przygotowano także bogatą strefę warsztatową: zabawę z masami plastycznymi i akcesoriami do ciastoliny, budowanie przestrzennych konstrukcji z klocków, układanie skomplikowanych wzorów z domino oraz kreatywne rysowanie kredą na wielkich kartonach.
Warto podkreślić, że wszystkie te zajęcia miały głęboki wymiar terapeutyczny, edukacyjny oraz wychowawczy. Wprowadzono do nich elementy terapii ręki, integracji sensorycznej (SI) oraz treningu umiejętności społecznych (TUS), co pozwoliło na radosną, a zarazem rozwijającą zabawę dla każdego dziecka. Na widowni zasiadły zaproszone oddziały przedszkolne, klasy specjalne, integracyjne oraz ogólnodostępne (poziomy 1-5).
Całe to logistyczne i artystyczne przedsięwzięcie zostało zorganizowane w ramach kilku przenikających się projektów i innowacji bibliotecznych innowacji: „Szkolny plecak wartości i doświadczeń – JAk TYm razem działać i MYśleć zgodnie z wrażliWYm SERCEm” oraz autorskich projektów: „Warsztaty teatralne najlepszym sposobem przygotowania uczniów do wejścia na rynek pracy”, „Kultura na wynos”, „Biblioteka miejscem – rozwijania kompetencji kluczowych uczniów z klas 7 i 8”. Na koniec pragniemy skierować słowa ogromnej wdzięczności do wszystkich nauczycieli. Serdecznie dziękujemy za piękne słowa uznania, gratulacje oraz pyszne, słodkie upominki, które trafiły do rąk naszych młodych, utalentowanych aktorów.”
