CWEP

11/09/2026

🚀 Health2Innovation – rozwijamy kompetencje dla przyszłości ochrony zdrowia

Nowoczesna ochrona zdrowia potrzebuje nie tylko wiedzy medycznej, ale też umiejętności cyfrowych, przedsiębiorczości i otwartości na nowe technologie.

Projekt Health2Innovation wspiera studentów i absolwentów w zdobywaniu kompetencji potrzebnych na zmieniającym się rynku zdrowia. Tematyka projektu obejmuje m.in. zdrowie cyfrowe, sztuczną inteligencję, cyberbezpieczeństwo, zrównoważony rozwój oraz innowacje i przedsiębiorczość.

To także okazja do połączenia wiedzy akademickiej z praktyką, poznania realnych wyzwań sektora zdrowia i rozwijania pomysłów, które mogą mieć rzeczywiste zastosowanie.

👉 Więcej o projekcie:

Picture this: Higher Education Institutions, research hubs, tech wizards, and innovative minds from the scenic landscapes of Sweden, the bustling vibes of Germany, the sun-soaked shores of Portugal, and many more, all joining hands.

08/09/2026

Kto tak naprawdę może zobaczyć treści publikowane przez młodą osobę w internecie?

Komisja Europejska wstępnie uznała, że TikTok nie spełnia standardów bezpieczeństwa wynikających z aktu o usługach cyfrowych w odniesieniu do kont należących do osób małoletnich.

Jedna z kwestii budzących zastrzeżenia dotyczy możliwości ustawienia przez osoby niepełnoletnie konta jako publicznego. Oznacza to, że publikowane przez nie treści mogą być widoczne znacznie szerzej niż tylko dla osób, z którymi świadomie zdecydowały się wejść w kontakt.

Więcej informacji:
https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/news/commission-preliminary-finds-tiktok-breach-digital-services-act-failing-ensure-safe-accounts-minors

Prywatność w internecie to więc coś więcej niż bezpieczne hasła czy zgody na przetwarzanie danych. To także świadomość tego, kto może zobaczyć publikowane treści, jak działają algorytmy oraz jaki ślad cyfrowy pozostawiamy poprzez codzienną aktywność online.

Projekt DataPro pomaga młodym ludziom lepiej rozumieć te mechanizmy i podejmować bardziej świadome decyzje dotyczące swoich danych osobowych i cyfrowej tożsamości.

https://www.datapro.education/

03/09/2026

62,5% - w 25 z 40 badań uwzględnionych w przeglądzie systematycznym dotyczącym nauczania interdyscyplinarnego w szkołach średnich odnotowano korzystny wpływ tego podejścia na uczenie się uczniów. Badacze wskazywali m.in. na lepsze rozumienie treści i bardziej całościowe spojrzenie na poznawane zagadnienia.

To właśnie siła interdyscyplinarności: zamiast poznawać świat w oddzielnych „szufladkach”, uczniowie uczą się łączyć wiedzę, metody i różne perspektywy.

Takie podejście rozwijamy również w projekcie PAST Pathways Across STEAM and Time: Where History Meets STEAM. Obecnie pracujemy nad ramami kompetencji dla nauczycieli, które mają wspierać ich w świadomym projektowaniu interdyscyplinarnych zajęć - od planowania i doboru metod po ocenianie i wykorzystanie technologii.

31/08/2026

📱 Nie masz konta? To nie zawsze oznacza, że nie zostawiasz danych.

Brazylijski urząd ochrony danych nałożył na właściciela TikToka karę za niezgodne z prawem przetwarzanie danych nastolatków w wieku 13–18 lat.

Jednym z problemów wskazanych przez regulatora był dostęp do treści bez logowania, który utrudniał skuteczną weryfikację wieku i odpowiednią ochronę młodszych użytkowników.

Sprawa przypomina o ważnej zasadzie: aplikacje i strony internetowe mogą zbierać informacje o naszej aktywności także wtedy, gdy nie utworzyliśmy konta lub nie jesteśmy zalogowani.

Dlatego warto zwracać uwagę na ustawienia prywatności, pliki cookies, zgody oraz informacje o tym, jakie dane dana usługa rzeczywiście zbiera.

W DataPro uczymy młodych ludzi nie tylko chronić swoje dane, ale też rozumieć, co dzieje się z nimi podczas codziennego korzystania z internetu.

https://www.datapro.education/

28/08/2026

Uważność (mindfulness) zaczyna się od nieoceniania – praktyki obserwowania doświadczeń z otwartością i ciekawością, zamiast natychmiastowego ich wartościowania. 🧘‍♀️✨

W ramach projektu RE-MIND, zasada ta pomaga kształtować koncepcję „Uważnego Muzeum” (Mindful Museum). Zachęcamy instytucje kultury, by stawały się przestrzeniami, w których odwiedzający mogą zwolnić, bardziej świadomie obcować z dziedzictwem i angażować się w wystawy poprzez osobistą refleksję, odkładając na bok z góry przyjęte oczekiwania. 🖼️🏛️

Wspierając doświadczenia oparte na uważności, muzea mogą realnie wpływać na nasz dobrostan, promować włączenie społeczne i budować więzi łączące różne pokolenia.

https://remind-project.com/en

28/08/2026

Wśród narzędzi opracowanych przez projekt MYCo – Meet Your Colleague znajduje się gra zaprojektowana do badania stereotypów pokoleniowych w miejscu pracy w prosty i angażujący sposób.

Jak to działa? Możesz grać sam, ale najlepiej działa w parach z kolegą z pracy. Poprzez serię stereotypowych stwierdzeń związanych z różnymi pokoleniami, każdy gracz ocenia, w jakim stopniu identyfikuje się z danym stereotypem i jak bardzo uważa, że pasuje on do jego kolegi. Porównanie odpowiedzi ujawnia podobieństwa i różnice między postrzeganiem a rzeczywistością.

🔍 Celem nie jest 'demonizowanie' stereotypów – które są naturalnymi skrótami w działaniu naszych umysłów – ale użycie ich jako punktu wyjścia do wyjścia poza etykiety, lepszego poznania kolegów i budowania lepszego miejsca pracy.

Gra MYCo jest używana podczas inkluzywnych warsztatów organizowanych w różnych organizacjach biorących udział w projekcie, jako pierwszy krok do zapoczątkowania grupowej refleksji.

Grę można wypróbować klikając tutaj: https://game.meetyourcolleague.eu/

13/08/2026

🔐 Czy wiesz, ile informacji o sobie zostawiasz w sieci każdego dnia?

Zdjęcia, lokalizacja, historia wyszukiwania, dane z aplikacji czy informacje podawane podczas zakładania kont – wszystko to tworzy nasz cyfrowy ślad.

Dlatego ochrona danych osobowych zaczyna się od codziennych decyzji: sprawdzania ustawień prywatności, ograniczania udostępnianych informacji i zastanowienia się, zanim klikniemy „zgadzam się”.

W projekcie pomagamy młodym ludziom lepiej rozumieć, czym są dane osobowe, jak są wykorzystywane oraz jak świadomie chronić swoją prywatność w internecie.

https://www.datapro.education/

27/07/2026

Sztuczna inteligencja staje się codziennym narzędziem pracy i nauki. Równie ważna jak umiejętność korzystania z AI jest jednak zdolność krytycznej oceny informacji, dbania o bezpieczeństwo cyfrowe oraz świadomego funkcjonowania w sieci.

To właśnie na tych zagadnieniach koncentruje się projekt EM&M. Przygotowujemy materiały edukacyjne, które łączą rozwój kompetencji cyfrowych, cyberbezpieczeństwa oraz inteligencji emocjonalnej, pomagając młodym ludziom odpowiedzialnie wykorzystywać nowe technologie.

https://emm.erasmus.site/

22/07/2026

Budowanie silnych, autentycznych relacji w zespole to fundament udanej współpracy. Właśnie dlatego z dumą rozwijamy projekt MYCo (Meet Your Colleague), którego celem jest wspieranie integracji, ułatwianie komunikacji i przełamywanie barier w nowoczesnym miejscu pracy. 🤝

Z ogromną przyjemnością ogłaszamy nasz najnowszy krok w tym kierunku – uruchomiliśmy interaktywną grę MYCo! 🎲 To proste i angażujące narzędzie stworzone po to, by pomóc zespołom poznać się z zupełnie nowej strony, odkryć wspólne mianowniki i przy okazji po prostu świetnie się bawić.

Ciekawi, jak to działa w praktyce? Zbierzcie swój zespół i przekonajcie się sami! 👇

🎮 Gra dostepna za darmo tutaj: https://game.meetyourcolleague.eu/
🌐 Więcej o całej inicjatywie: https://meetyourcolleague.eu/

08/07/2026

W świetnej publikacji Narodowego Centrum Kultury „Kultura Współczesna” (zeszyt 3/2020: Uwaga i uważność), badacze zadają kluczowe pytanie: jak w erze nieustannego rozproszenia i ekonomii uwagi, kultura może pomóc nam odzyskać skupienie? 📖 Zwracają uwagę na to, że żyjemy w świecie permanentnego przebodźcowania, w którym nasza uwaga jest najbardziej pożądanym towarem.

To właśnie ta diagnoza napędza nas do działania! W projekcie Re-Mind Project przechodzimy od teorii do praktyki, tworząc model „Mindful Museum” (Uważnego Muzeum). 🏛️ Chcemy odpowiedzieć na to wielkie wyzwanie współczesności: jak odnaleźć spokój w świecie, który nigdy się nie wyłącza?

Oto trzy główne filary, na których budujemy nasze rozwiązania:

👁️ Sztuka „tu i teraz” (Mindfulness)
Projektujemy rozwiązania, które pomogą zatrzymać się przy eksponacie i autentycznie go doświadczyć, zamiast jedynie „zaliczać” kolejne sale. Chcemy, aby muzeum stało się przestrzenią na głęboki oddech i refleksję.

📱 Technologia, która nie krzyczy (Calm Technology)
Cyfrowy dobrostan nie oznacza całkowitej rezygnacji z technologii. Chodzi o to, by rozwiązania cyfrowe w muzeach stanowiły subtelne tło, które wspiera i wycisza, zamiast bombardować nas powiadomieniami i jaskrawymi bodźcami.

🤝 Wspólny krok pokoleń
Tworzymy przestrzeń do dialogu. Chcemy, aby starsze i młodsze pokolenia mogły wspólnie odkrywać kulturę, ucząc się od siebie nawzajem – z jednej strony cyfrowej higieny, z drugiej: doceniania analogowych momentów.

Muzeum przyszłości to miejsce, które nie kradnie Twojej uwagi, ale pomaga Ci ją odzyskać. 🌿

👉 Polecamy wspomnianą, publikację NCK o uważności:https://nck.pl/upload/2021/05/kw_3-2020_uwaga-i-uwaznosc.pdf