ZNP Oddział Radzyń Podlaski

ZNP Oddział Radzyń Podlaski ZNP Oddział Powiatowy w Radzyniu Podlaskim

Stres nauczycielski nie jest kwestią indywidualnej słabości, lecz problemem o charakterze przewlekłym i systemowym. Dla ...
18/06/2026

Stres nauczycielski nie jest kwestią indywidualnej słabości, lecz problemem o charakterze przewlekłym i systemowym. Dla większości badanych stał się codziennością na tyle oswojoną, że bywa traktowany jako swoista, choć fałszywa norma.

📊 Takie są wyniki "Ogólnopolskiego badania na temat ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela” przeprowadzonego na zlecenie przez naukowczynie z Uniwersytetu Warszawskiego.

5️⃣0️⃣ proc. nauczycieli doświadcza wysokiego lub bardzo wysokiego skumulowanego obciążenia stresem.

8️⃣2️⃣ proc. nauczycieli deklaruje, że są takie dni, kiedy czują się zmęczeni jeszcze zanim wyjdą do pracy.

Z 20 najbardziej uciążliwych stresorów w zawodzie, aż 13 ma charakter systemowy.

Mamy rekomendacje płynące z badania dla Ministerstwo Edukacji Narodowej: Czas na odpowiedzialność systemu!

Wyniki badania , raport i rekomendacje są na stronie 👇
https://znp.edu.pl/wyniki-ogolnopolskiego-badania-nt-ryzyka-psychologicznego-i-stresu-w-zawodzie-nauczyciela/


Dobrostan nauczyciela nie jest kwestią poboczną ani luksusem – to jeden z filarów, na których opiera się dobra szkoła! 15 czerwca 2026 roku zaprezentowaliśmy wyniki „Ogólnopolskiego badania na temat ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela” przeprowadzonego na zlecenie #...

- Podstawą jest standaryzacja warunków pracy nauczycieli bibliotekarzy. Trzeba jasno określić, jakie zadania należą do b...
17/06/2026

- Podstawą jest standaryzacja warunków pracy nauczycieli bibliotekarzy. Trzeba jasno określić, jakie zadania należą do bibliotekarza, za co odpowiada szkoła, co wymaga dodatkowego wynagrodzenia, jak wygląda praca z podręcznikami, zastępstwami, skontrum, dokumentacją, programami czytelniczymi - mówi Danuta Jeziorowska, przewodnicząca Okręgowej Sekcji Bibliotekarskiej Okręgu Śląskiego ZNP.

- Bez standardów cały system będzie dalej opierał się na zwyczaju, dobrej woli i przeciążeniu konkretnych osób. A biblioteka szkolna nie powinna być zapleczem do wszystkiego. Powinna być miejscem pracy pedagogicznej, czytelniczej, informacyjnej w budowaniu przyjaznych relacji z uczniem, tym bardzo zdolnym jak i tym który wymaga naszego wsparcia. A biblioteka jest właśnie takim miejscem na dawanie nowych szans.

- Mamy chyba najświeższy obecnie raport dotyczący tej grupy zawodowej. Takiej diagnozy nie robiono od ponad 15 lat. W ankiecie wzięło udział prawie 1900 nauczycieli bibliotekarzy i wyniki pokazują, że sytuacja właściwie wymknęła się spod kontroli. Dokument w całości dostępny jest na stronie Okręgowego Oddziału ZNP w Katowicach.

- Od dawna funkcjonowało powiedzenie: „gdzie diabeł nie może, tam bibliotekarza pośle”. Tyle że dziś tych dodatkowych czynności jest tak dużo, że zaczynają wypierać pracę, do której nauczyciele bibliotekarze są przygotowani i z której też muszą się rozliczać. Mimo zmian przepisów są to nadal liczne zastępstwa, darmowe podręczniki, prace organizacyjne, administracyjne, czasem wręcz fizyczne. Niektórzy nauczyciele bibliotekarze potrafią wypracować nawet około 250 godzin zastępstw w semestrze.

https://strefaedukacji.pl/ta-grupa-nauczycieli-czuje-sie-skrzywdzona-system-zrobil-z-nich-ludzi-od-wszystkiego/ar/c5p2-29056915

 

RDS: Rząd przedstawił stronie społecznej założenia budżetu na 2027 rok z 3 proc. waloryzacją wynagrodzeń dla budżetówki ...
16/06/2026

RDS: Rząd przedstawił stronie społecznej założenia budżetu na 2027 rok z 3 proc. waloryzacją wynagrodzeń dla budżetówki i nauczycieli. Związki zawodowe protestują

Rząd zaproponował w poniedziałek Radzie Dialogu Społecznego (RDS) m.in. waloryzację dla budżetówki i nauczycieli na poziomie 3% w 2027 roku oraz wzrost płacy minimalnej do 4950 zł brutto.

Związki zawodowe krytykują te propozycje i domagają się wyższych wskaźników. Podkreślają, że wzrost gospodarczy powinien przekładać się na realny wzrost wynagrodzeń, zarówno dla osób otrzymujących płacę minimalną, jak i pracowników budżetówki, którzy każdego dnia zapewniają sprawne funkcjonowanie państwa.

Jak poinformował Głos Nauczycielski prezes ZNP Sławomir Broniarz, minister finansów Andrzej Domański nie był obecny na posiedzeniu RDS. Resort finansów reprezentowała wiceminister Hanna Majszczyk. Z ramienia rządu w posiedzeniu Rady brali udział także szefowa MRPiPS Agnieszka Dziemianowicz-Bąk oraz wiceminister w jej resorcie Sebastian Gajewski.

Prezes ZNP zaznaczył, że przedstawienie przez rząd na forum RDS propozycji wskaźników płacowych nie zamyka drogi do dalszej walki o godne wynagrodzenia. Dodał, że temat płac nauczycielskich powróci m.in. podczas głosowania ustawy budżetowej na 2027 r. w komisjach sejmowych i na forum Sejmu. Związek będzie się upominać o prawdziwe podwyżki dla nauczycieli.

Sławomir Broniarz zaznaczył, że na posiedzeniu RDS spośród central związkowych jedynie OPZZ (w tej centrali jest zrzeszony Związek Nauczycielstwa Polskiego) wprost upomniało się o wynagrodzenia nauczycieli.

– Podczas posiedzenia RDS nikt wprost nauczycieli nie wymienił poza przewodniczącym OPZZ, który zwrócił uwagę, że mamy do czynienia z grupami, które są absolutnie uzależnione od państwa, dla których państwo jest de facto pracodawcą. Na co my też zwracamy uwagę – komentował prezes ZNP.

– Związki zawodowe zrzeszone w OPZZ wystosowały do ministra Domańskiego specjalną petycję dotyczącą sytuacji materialnej pracowników państwowej sfery budżetowej, my mówimy o nauczycielach, i potrzebie zmian nastawienia rządu do tych grup pracowników – tłumaczył.

Prezes ZNP przypomniał, że wspólne stanowisko największych związków zawodowych jest takie, że wynagrodzenia powinny wzrosnąć w przyszłym roku o 15 proc. – I o dziwo, także wiele organizacji pracodawców deklaruje, że trzeba się zastanowić nad skalą wzrostu wynagrodzeń w państwowej sferze budżetowej, nad jego dynamiką, bo na pewno te 3 proc., które proponuje rząd jest dalece niewystarczające – zaznaczył Sławomir Broniarz.

https://glos.pl/ministerstwo-finansow-przedstawilo-stronie-spolecznej-zalozenia-budzetu-na-2027-rok-z-3-proc-waloryzacja-wynagrodzen-dla-budzetowki-i-nauczycieli-zwiazki-zawodowe-protestuja

– Nasz niepokój wynika z prozaicznego faktu. Jeżeli jest tak, że państwowa sfera budżetowa w ogromnej mierze decyduje o tym jak funkcjonuje państwo, jaka jest jego jakość, to jeżeli w dalszym ciągu będziemy waloryzowali wynagrodzenia tych grup pracowników na poziomie mniej więcej odpo...

15/06/2026

Czy w przyszłym roku nauczyciele dostaną 2,5% podwyżki? Prezes ZNP uważa, że właśnie taką propozycję wzrostu wynagrodzeń dla państwowej sfery budżetowej, w tym także dla nauczycieli, rząd przedstawi 15 czerwca podczas obrad Rady Dialogu Społecznego.

Urszula Woźniak:

⏩ Jak to zobaczyłam, to pomyślałam sobie, że ten przecinek jest nie w tym miejscu. 25% to i owszem, moglibyśmy o tym rozmawiać.

⏩ W tej „20. gospodarce świata” od 2024 roku roku przeciętne wynagrodzenie wzrosło z 8161 zł do 9562 zł brutto, czyli o ok. 1,4 tys. zł, gdy tymczasem wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli dyplomowanych wzrosło o niecałe 500 zł.

⏩ Nikt nie dostosowuje liczebności klas, choć mamy niż demograficzny. Polski nauczyciel jest dydaktykiem, ale jest też wychowawcą, pielęgniarką, psychologiem, policjantem, mediatorem, terapeutą, jednoosobowym biurem podróży, organizatorem szczepień i innych przeglądów w szkole.

⏩ My zrobiliśmy ze swojej strony w zasadzie wszystko, jeśli chodzi o legalne działania. Napisaliśmy inicjatywę obywatelską, zebraliśmy pod nią podpisy. Dwukrotnie prezes prezentował tę inicjatywę w Sejmie. Rozczarowanie i rozgoryczenie nauczycieli jest ogromne.

14/06/2026

Wspaniała wiadomość dla nauczycielek i nauczycieli! Rząd proponuje podwyżkę wynagrodzeń na poziomie 3% zamiast 2,5%.

Tak, dobrze czytacie. Nie 2,5%, lecz całe 3%. To oznacza wzrost wynagrodzenia zasadniczego o ok. 159–191 zł brutto miesięcznie. W porównaniu z wcześniejszą propozycją to dodatkowe 29–32 zł. Proszę usiąść, jeśli ktoś jeszcze stoi.

Za te pieniądze nauczycielki i nauczyciele będą mogli kupić kilka kaw więcej, zatankować samochód na krótką wycieczkę po osiedlu albo zaszaleć i wrzucić do koszyka dodatkowy ser żółty.

Reforma edukacji „Kompas Jutra” nabiera rozpędu. Od nauczycielek i nauczycieli oczekuje się coraz więcej - wdrażania reform, gaszenia edukacyjnych „pożarów”, wspierania uczniów i uczennic w kryzysach, pracy pod presją, ciągłego doskonalenia i elastyczności, która mogłaby zawstydzić akrobatki i akrobatów. Lista obowiązków rośnie szybciej niż wynagrodzenia — i to już nie jest przypadek, to jest konsekwencja systemu.

Związki zawodowe studzą entuzjazm. Zwiazek Nauczycielstwa Polskiego już wcześniej nie zaakceptował propozycji 2,5% m, a centrale związkowe działające w Radzie Dialogu Społecznego postulują co najmniej 15% podwyżek dla budżetówki. Mamy więc nie kosmetyczną korektę, tylko dwie zupełnie różne definicje słowa „podwyżka” — w zależności od tego, czy mówimy o statystyce, czy o realnym życiu.

A teraz uznanie. Bo nauczycielki i nauczyciele wcale nie oczekują owacji na stojąco. Nie oczekują kolejnych zapewnień o tym, jak ważna jest ich praca. Tego już było wystarczająco dużo. Owszem pracują z pasji. Często właśnie dlatego nauczycielki i nauczyciele zostają w zawodzie mimo wszystko. Tylko że pasja, nawet największa, nie jest walutą, za którą można zapłacić czynsz, ratę kredytu, czy rachunek za prąd. Rachunki mają niestety paskudny zwyczaj ignorowania rządowego optymizmu. Ceny w sklepach nie spadają z wdzięczności za poświęcenie nauczycieli. Bank nie przyjmuje rat kredytu w walucie zwanej „docenianiem zawodu”, a czynsz nie maleje pod wpływem kolejnych deklaracji o tym, jak ważna jest edukacja.

Czy nasza praca jest jeszcze wyceniana realnie, czy jest już tylko deklarowana symbolicznie?

12/06/2026

Dobrostan nauczyciela nie jest kwestią poboczną ani luksusem – to jeden z filarów, na których opiera się dobra szkoła!

W poniedziałek na konferencji prasowej zaprezentujemy wyniki „Ogólnopolskiego badania na temat ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela”

⏰ 15 czerwca 2026 r., godz. 10:30

👉 Temat konferencji: Stres w zawodzie nauczyciela. Prezentacja wyników „Ogólnopolskiego badania na temat ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela” przeprowadzonego na zlecenie przez naukowczynie z Uniwersytetu Warszawskiego.

🔶 To jedyne do tej pory takie badanie przeprowadzone na reprezentowanej grupie nauczycieli pokazujące warunki, w jakich realizowana jest edukacja przez nauczycieli, jakie koszty psychofizyczne wiążą się z ich codziennym funkcjonowaniem i zakresem odpowiedzialności.

🔶 Raport powstał z potrzeby rzetelnego i wielostronnego opisania zjawiska stresu w zawodzie nauczyciela. Jego celem było uchwycenie zarówno skali stresu zawodowego nauczycieli w Polsce, jak i jego struktury, przejawów, skutków oraz możliwych kierunków wsparcia.

🔶 Problem stresu zawodowego nauczycieli nie jest wyłącznie kwestią dobrostanu jednej grupy zawodowej.

Stanowi on fundament jakości procesów dydaktycznych, stabilności kadr oraz zdolności systemu oświaty do realizacji jego statutowych zadań, co bezpośrednio wpływa na poziom edukacji.

🔶 Badanie na zlecenie ZNP zrealizował zespół badawczy Uniwersytetu Warszawskiego w składzie: prof. Małgorzata Żytko, dr Aleksandra Jasińska-Maciążek, prof. Anna Zielińska, dr Joanna Dobkowska i dr Paulina Marchlik.

Badanie zostało przeprowadzone w ramach realizacji projektu „Społeczny Inspektor Pracy SIP - gwarancją przestrzegania praw pracowniczych w Twoim miejscu pracy” (Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, Priorytet FERS.04.00, Działania FERS.04.03).

11/06/2026

Dobrostan nauczyciela nie jest kwestią poboczną ani luksusem – to jeden z filarów, na których opiera się dobra szkoła!

W poniedziałek na konferencji prasowej zaprezentujemy wyniki „Ogólnopolskiego badania na temat ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela”

⏰ 15 czerwca 2026 r., godz. 10:30

👉 Temat konferencji: Stres w zawodzie nauczyciela. Prezentacja wyników „Ogólnopolskiego badania na temat ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela” przeprowadzonego na zlecenie przez naukowczynie z Uniwersytetu Warszawskiego.

🔶 To jedyne do tej pory takie badanie przeprowadzone na reprezentowanej grupie nauczycieli pokazujące warunki, w jakich realizowana jest edukacja przez nauczycieli, jakie koszty psychofizyczne wiążą się z ich codziennym funkcjonowaniem i zakresem odpowiedzialności.

🔶 Raport powstał z potrzeby rzetelnego i wielostronnego opisania zjawiska stresu w zawodzie nauczyciela. Jego celem było uchwycenie zarówno skali stresu zawodowego nauczycieli w Polsce, jak i jego struktury, przejawów, skutków oraz możliwych kierunków wsparcia.

🔶 Problem stresu zawodowego nauczycieli nie jest wyłącznie kwestią dobrostanu jednej grupy zawodowej.

Stanowi on fundament jakości procesów dydaktycznych, stabilności kadr oraz zdolności systemu oświaty do realizacji jego statutowych zadań, co bezpośrednio wpływa na poziom edukacji.

🔶 Badanie na zlecenie ZNP zrealizował zespół badawczy Uniwersytetu Warszawskiego w składzie: prof. Małgorzata Żytko, dr Aleksandra Jasińska-Maciążek, prof. Anna Zielińska, dr Joanna Dobkowska i dr Paulina Marchlik.

Badanie zostało przeprowadzone w ramach realizacji projektu „Społeczny Inspektor Pracy SIP - gwarancją przestrzegania praw pracowniczych w Twoim miejscu pracy” (Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, Priorytet FERS.04.00, Działania FERS.04.03).

11/06/2026
Płace nauczycieli mają wzrosnąć w przyszłym roku o 2,5 proc., czyli o wysokość szacowanego wskaźnika inflacji. Szef ZNP ...
10/06/2026

Płace nauczycieli mają wzrosnąć w przyszłym roku o 2,5 proc., czyli o wysokość szacowanego wskaźnika inflacji. Szef ZNP Sławomir Broniarz mówi, że "będzie to propozycja głęboko niesprawiedliwa". Ministra edukacji zapewnia, że walczy o to, by nauczyciele dostali więcej.

- Wiem, że nauczyciele powinni zarabiać więcej. To, co dzisiaj będziemy proponowali, nie wystarcza, wiem o tym - powiedz...
10/06/2026

- Wiem, że nauczyciele powinni zarabiać więcej. To, co dzisiaj będziemy proponowali, nie wystarcza, wiem o tym - powiedział dziś premier po posiedzeniu rządu informując, że w przyszłym roku podwyżki w budżetówce wyniosą 3 proc.

👉 To oznacza, że wynagrodzenia zasadnicze w 2027 r. wzrosną o 159-191 zł brutto.

- Do tego dochodzi kwestia progów, w które wpadają lepiej zarabiający. Jestem tego świadomy, będziemy badali wszystkie możliwości. Jak tylko pojawi się taka możliwość, będę o nauczycielach pamiętał - powiedział premier Donald Tusk

Adres

Ulica Jana Pawła II 2
Radzyn Podlaski
21-300

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy ZNP Oddział Radzyń Podlaski umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij