Szkoła Życzliwej Wyobraźni

18/04/2025

Życzymy Wam ciepła, uważności i myśli, które łączą 🌸🐣 Niech te Święta przyniosą równowagę i przestrzeń dla życzliwej wyobraźni 💫🌷

Ilustracja: Zzorik via iStock

10/04/2025

Jak wspominaliśmy niedawno, końcówka zeszłego roku obfitowała w wiele inspirujących wydarzeń związanych z rozwojem naszego projektu 💡

W dniach 11–14 listopada byliśmy w Chicago, gdzie wzięliśmy udział w konferencji „2024 SEL Exchange – Accelerate: Academic Thriving and Lifelong Learning”, organizowanej przez CASEL – amerykańską instytucję wspierającą rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych 🇺🇸🌎

To największa konferencja poświęcona nauce umiejętności społecznych, czyli SEL – Social and Emotional Learning 📘 SEL to amerykański przedmiot szkolny koncentrujący się na wspieraniu rozwoju uczniów w takich obszarach, jak kompetencje interpersonalne, przywódcze, rozwiązywanie konfliktów czy zarządzanie (regulacja) emocjami 👩‍🏫💬🧠

Konferencja obejmowała niemal 200 sesji plenarnych i grupowych, odbywających się w ogromnym centrum wystawowym na południu chicagowskiego śródmieścia (Loop), połączonym siecią nadziemnych korytarzy z wielkimi hotelami. Tematyka wydarzenia skupiała się na wynikach badań naukowych nad skutecznością i efektywnością programów SEL oraz na prezentacjach praktyk wdrażanych przez poszczególne hrabstwa i dystrykty. Towarzyszyły temu liczne spotkania, panele i seminaria dodatkowe, a także wystawy sponsorów oraz sesje posterowe 🗂️📊

Jednym z najważniejszych rezultatów naszego udziału w konferencji jest ramowy program wdrożenia założeń opartych na SEL – z uwzględnieniem naszego zwalidowanego programu rozwijania inteligencji emocjonalnej, a szczególnie empatii poznawczej 🤲 We współpracy ze szkołami, ale również w oparciu o podmioty sektora społecznego będziemy realizowali pilotaże oraz formułowali założenia upowszechnienia edukacji z zakresu inteligencji emocjonalnej 🧩📚 Udział w wydarzeniu umożliwił nam również nawiązanie międzynarodowych kontaktów oraz otrzymanie propozycji współpracy badawczo-wdrożeniowej 🧑‍💼🌐

👉 Zachęcamy do lektury artykułu autorstwa Łukasza Szewczyka, który – jako reprezentant Stowarzyszenie Pracownia Filmowa "Cotopaxi" i programu Szkoła Życzliwej Wyobraźni – uczestniczył w konferencji. Łukasz dzieli się nie tylko merytorycznymi aspektami wydarzenia i idei SEL, lecz także osobistymi refleksjami, obserwacjami oraz przedstawia społeczno-kulturowy kontekst Chicago.

https://zyczliwa-wyobraznia.pl/konferencja_sel/

***
Udział w konferencji został umożliwiony dzięki projektowi „Upowszechnianie edukacji emocjonalnej”, finansowanemu ze środków Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich – PROO 5.

Wieżowce i panorama centrum Chicago odbijająca się w atrakcji turystycznej – tzw. Fasoli (The Bean, oryg. Cloud Gate). Fot. arch. prywatne Konferencja Social and Emotional Learning, Chicago, 12-14 listopada 2024 Dzięki dofinasowaniu ze środków Rządowego… Dowiedz się więcej

25/02/2025

W zeszłą sobotę mieliśmy przyjemność gościć na ###III Krajowej Konferencji SNM w Szczecinie, gdzie rozmawialiśmy z nauczycielami… matematyki! 🧮📚

Mówiliśmy o wykorzystaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych w uczeniu matematyki, ale również szerzej – o rozwijaniu tych umiejętności wśród dzieci i młodzieży. Jak nauczać, jednocześnie rozwijając wśród uczniów umiejętności komunikacji, współpracy i radzenia sobie z emocjami? 🌍💡

Inspiracją dla naszego wystąpienia była konferencja SEL Exchange, gdzie amerykańscy nauczyciele matematyki dzielili się swoimi doświadczeniami w tym obszarze. Więcej o tym już niebawem! A jeśli chcecie zapoznać się z tematem, zapraszamy tutaj: ⬇️

🔗 https://pracowniacotopaxi.pl/upowszechnianie_edukacji_emocjonalnej/

24/02/2025

Końcówka zeszłego roku była dla nas bardzo owocna! 🌟 I choć nie o wszystkim mieliśmy możliwość informować na bieżąco, będziemy starali się sukcesywnie do tego wracać. A zaczynamy od opowiedzenia Wam o warsztatach w Antalyi! 🌍✨

W dniach 15-17 października 2024 r. prowadziliśmy na Uniwersytecie Śródziemnomorskim (Akdeniz Üniversitesi) w Antalyi warsztaty Szkoły Życzliwej Wyobraźni 📚💡 To był pierwszy raz, gdy nasz program rozwijania empatii poznawczej adresowaliśmy do grupy międzynarodowej – studentów i wykładowców 🌎👩‍🏫👨‍🏫 Poprowadzenie warsztatów za granicą pozwoliło nam sprawdzić nasz program w kontekście innej kultury, religii i społeczeństwa. Jakie były wnioski? Szkoła Życzliwej Wyobraźni to program o niezwykle uniwersalnym charakterze, który głęboko rezonuje z emocjonalnymi potrzebami ludzi na całym świecie 💗 A Polska i Turcja pod tym względem są w zasadzie dość podobne… 🇵🇱🤝🇹🇷

Serdecznie dziękujemy prof. Rabia Bayındır za pomoc w organizacji i przeprowadzeniu warsztatów! 🙏

***
Warsztaty zostały zrealizowane w ramach projektu „Kompetencje do prowadzenia warsztatów empatii dla nowych odbiorców” w ramach programu Erasmus+ 🎓

16/01/2025

🫴Empatia na lekcjach matematyki? 🧮
Tak, to możliwe❕❕
Szczegóły o naszym nowym, innowacyjnym działaniu poniżej👇👇

W zeszłym tygodniu publikowaliśmy informację o cyberprzemocy, która dotyka nie tylko młodzież ale i nauczycieli_ki. Jednym z postulatów, które pojawiły się jako przeciwdziałanie temu zjawisku jest praca warsztatowa z uczniami i nauczycielami rozwijająca empatię.

Dziś, z przyjemnością ogłaszamy, że nawiązaliśmy współpracę ze Szkołą Życzliwej Wyobraźni (https://zyczliwa-wyobraznia.pl/), która przygotowała specjalnie dla nas warsztat: "Rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych poprzez i dla uczenia matematyki".
To innowacyjne szkolenie będzie częścią programu Krajowej Konferencji Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki, która odbędzie się w lutym.

,
_____
Opis warsztatu:

Nowoczesne podejścia do nauczania akcentują rolę szerszego podejścia do rozwijanych kompetencji, wykraczających poza wiedzę i umiejętności związane z danym przedmiotem. Jednocześnie, współczesne wyzwania wymagają wzmacniania umiejętności komunikacji, radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, pracy w zespołach, jak i regulacji emocji.
Podczas warsztatu zastanowimy się w jaki sposób nauczanie matematyki może wzmacniać kompetencje społeczne i emocjonalne takie jak wytrwałość w dążeniu do celu, rozwiązywanie problemów, radzenie sobie z trudnymi sytuacjami i regulowanie stresu, wzmacnianie pozytywnego nastawienia. Ale porozmawiamy również o tym, w jaki sposób rozwijać w sobie kompetencje społeczne i emocjonalne by zachęcać do uczenia się matematyki i otwierać na sytuacje będące wyzwaniem dla części uczniów i uczennic.
Będziemy bazować na założeniach amerykańskiego programu Social and Emotional Learning, oraz naszym autorskim projekcie wzmacniania empatii i inteligencji emocjonalnej – Szkole Życzliwej Wyobraźni. W trakcie warsztatu zaakcentujemy rolę uczenia się przez doświadczenie, stosowanie aktywnych metod oraz modelowania. Spróbujemy również określić katalog potrzeb społecznych i emocjonalnych, jak i sposobów ich zaspokajania by wzmacniać dobrostan nauczycieli i nauczycielek.