19/12/2025
PROGRAM AKADEMIA NOWEGO WIEKU
2025-2026
Warmia to region, w którym po zakończeniu II wojny światowej wymieniona została
prawie cała ludność. To miejsce, które skutecznie i dogłębnie przeorał walec historii,
wymieszał ludzi, języki, potrzaskał pamięć i ciągłość kultury. Fenomenem naszego
regionu jest także to, że ludzie przez ponad pół wieku zatajali swoją przeszłość. Nie
mówili o własnych losach często nawet najbliższym. Ich osobiste i kulturowe dziedzictwo
nie dawało oparcia, poczucia tożsamości i dumy, wręcz utrudniało komunikowanie się
z innymi.
W proponowanym projekcie podejmujemy próbę spotkania z skomplikowanym i nieoczywistym
dziedzictwem dziedzictwem naszego regionu. Naszym partnerem w tym zadaniu będzie
młodzież, seniorzy oraz grupy naukowców i artystów. Wspólnie będziemy szukać
odpowiedzi na ważne pytania dotyczące dziedzictwa przeszłości. Czy można i czy warto
jej zadawać osobiste i ważne ze względu na przyszłość pytania? Czy można zrozumieć
doświadczenie i przeżycia ludzi sprzed ponad pół wieku? Czy w świecie ciągłej zmiany
wiedza przeszłości ma jakieś znaczenie ?
Animowane przez nas sytuacje edukacyjne i twórcze będą sposobem tworzenia
i wzbogacania narzędzi do rozumienia i interpretacji śladów przeszłości. Będzie to nie
tylko poznawanie ich, ale przede wszystkim wzrost kompetencji do wykorzystania
doświadczeń innych w tworzeniu własnej przyszłości, Niebagatelny będzie również
wzrost kompetencji w posługiwaniu się narzędziami z obszaru kultury do rozumienia i
korzystania z zasobów lokalnego środowiska. Słowem będziemy będziemy udowadniać,
że tradycja to nie policjant a drogowskaz
Do udziału w projekcie zaprosiliśmy młodzież z trzech szkół : podstawowej w Bażynach,
liceum w Ornecie i z Liceum Sztuk Plastycznych z Olsztyna.
Działania planowane są na lata 2025-2026.
W bieżacym roku przeprowadziliśmy następujące przedsięwzięcia:
OBRAZY
W wyniku wstępnych zajęć warsztatowych projektu zostały wykonane przez uczestników
wielkoformatowe kolaże wykorzystujące archiwalne zdjęcia, dokumenty. Proces wyboru
materiałów do kolaży opierać się będzie na pogłębionej analizie i interpretacji ikonosfery
powojennej Warmii i Mazur. Zadaniem będzie umieszczenie w kontekście archiwaliów
swojego wizerunku. Powstałe w ten sposób artefakty zostaną zaprezentowane w galerii
Instytutu Północnego oraz opublikowane na stronie internetowej projektu.
ŻYWE FOTOGRAFIE
Ogłosiliśmy w szkołach uczestniczących w zadaniu konkurs, który polegał na tym,
by w oparciu o dostarczone uczniom zestawy archiwalnych fotografii wybranych ze zbio-
rów „Tratwy”, napisać na ich podstawie krótkie opowiadanie. ProsiLiśmy, żeby było
ono relacją osoby bezpośrednio uczestniczącej w opisywanych zdarzeniach, pisaną w
pierwszej osobie. Powstałe w ten sposób prace będą wykorzystywane w trakcie tworzenia
scenariuszy prezentacji wytwarzanych w trakcie kolejnych
działań projektu.
realizatorzy:
Stowarzyszenie „Tratwa”
Instytut Północny im. Wojcecha Kętrzynskiego
we współpracy z:
Warmińsko-Mazurskim Ośrodkiem Kształcenia Nauczycieli,
Ośrodkiem Kultury i Biblioteką w Ornecie,
I Liceum Ogólnokształcącym w Olsztynie,
Zespołem Szkół Ogólnokształcących w Ornecie,
Szkole Podstawowej w Bażynach.
Projekt finansowany ze Środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
oraz Instytutu Północnego.