30/04/2026
W dniach 20–24 kwietnia 2026 r. mieliśmy zaszczyt uczestniczyć w wyjątkowej mobilności grupowej dorosłych słuchaczy do malowniczego Grottammare we Włoszech 🌞 🇮🇹 zrealizowanej w ramach akredytowanego projektu nr 2024-1-PL01-KA121-ADU-000236464, finansowanego ze środków Unii Europejskiej 🇪🇺.
Tematyka szkolenia: Rozwijanie umiejetności kluczowych osób z niepełnosprawnoscią w opraciu o poznawanie lokanych tradycji, językam sztuki i historii. 💕
Partnerem goszczącym była inspirująca organizacja ALMA Academy Liszt Music Art🎶😊🇮🇹
Był to czas niezwykle intensywny, pełen odkryć, refleksji i twórczej energii w międzynarodowej grupie. Uczestnicy mieli możliwość rozwijania swoich kompetencji poprzez różnorodne warsztaty, które pobudzały wyobraźnię, wzmacniały pamięć i koncentrację oraz otwierały na nowe formy uczenia się 🎨😉
Tworzenie pamiętników wspomnień, pierwsze kroki w języku włoskim czy działania artystyczne 🎨🎀pozwoliły spojrzeć na edukację pozaformalną jako przestrzeń autentycznego rozwoju i radości.🤗😀
Szczególnym przeżyciem było „ożywianie” znanych dzieł sztuki 🖼️ Uczestnicy z ogromnym zaangażowaniem wcielili się w postacie z takich obrazów jak:
🔸 „Dziewczyna z perłą” Johannesa Vermeera
🔹 „Matka Whistlera” Jamesa McNeilla Whistlera
🔸„Krzyk” Edvarda Muncha
🔹„Czytająca dziewczyna” Jeana-Honoré Fragonarda
🔸 „Wróżenie z ręki” Caravaggia
To wymagające, ale i niezwykle satysfakcjonujące zadanie zostało profesjonalnie uwiecznione 📸 przez drugą grupę seniorów, uczestniczących równolegle w szkoleniu „Aktywny Senior – rozwój kompetencji cyfrowych przez pryzmat dziedzictwa kulturowego”. Ich wrażliwość, uważność i umiejętności pozwoliły zatrzymać w kadrze te niezwykłe metamorfozy – jesteśmy za to głęboko wdzięczni 💕🥰🤗
Zajęcia z charakteryzacji stały się nie tylko przestrzenią twórczej ekspresji, ale również narzędziem rozwijania komunikacji niewerbalnej, spostrzegawczości i odwagi w wyrażaniu siebie 👀🎭😉
Nie mniej inspirujące były działania manualne – powstały unikalne, autorskie mozaiki inspirowane włoską kulturą 🇮🇹✨ Wykorzystanie różnorodnych materiałów, takich jak koraliki, wstążki, filc, ryż czy kasza, nadało pracom niepowtarzalny, strukturalny charakter, łącząc estetykę z doświadczeniem sensorycznym. 🌞💕
Mobilność była także czasem budowania relacji, wzmacniania poczucia własnej wartości oraz rozwijania kompetencji społecznych 🤝
Wspólne doświadczenia, rozmowy i odkrywanie nowych miejsc stworzyły przestrzeń prawdziwej integracji. Uczestnicy mieli również okazję zanurzyć się w bogactwie włoskiego dziedzictwa kulturowego, odwiedzając m.in. Maiolati Spontini, Asyż, Loreto i Cascię ⛪🌄
Z całego serca dziękujemy:
❤️wspaniałym uczestnikom za ich otwartość, zaangażowanie i twórczą odwagę,
❤️seniorom z drugiej grupy za uważność i piękne uchwycenie naszych artystycznych przemian,
❤️firmie Nowex transport za bezpieczną i komfortową podróż 🚍
Wracamy z tej mobilności nie tylko z nowymi umiejętnościami, ale przede wszystkim z poczuciem głębokiej inspiracji, wdzięczności i przekonaniem, że edukacja pozaformalna może być prawdziwą przygodą.
Erasmus+ Edukacja dorosłych , , , , ,
English version:
From April 20–24, 2026, we had the honor of participating in a unique group mobility program for adult learners to the picturesque town of Grottammare in Italy 🌞 🐚organized as part of accredited project No. 2024-1-PL01-KA121-ADU-000236464, funded by the European Union 🇪🇺.
Training Topic: Developing the skills of key individuals with disabilities through an exploration of local traditions, the arts, and history. 💕
The host partner was the inspiring organization ALMA Academy Liszt Music Art🎶😊
It was an incredibly intense time, full of discoveries, reflection, and creative energy. Participants had the opportunity to develop their skills through a variety of workshops that stimulated the imagination, strengthened memory and concentration, and opened them up to new forms of learning 🎨😉
Creating memory journals, taking first steps in Italian, and engaging in artistic activities 🎨🎀allowed us to view non-formal education as a space for authentic growth and joy.🤗🤗🤗
A special experience was “bringing to life” famous works of art 🖼️ With great enthusiasm, participants took on the roles of characters from paintings such as:
– “Girl with a Pearl Earring” by Johannes Vermeer
– “Whistler’s Mother” by James McNeill Whistler
– “The Scream” by Edvard Munch
– “The Reading Girl” by Jean-Honoré Fragonard
– “The Fortune Teller” by Caravaggio
This challenging yet immensely rewarding task was professionally captured 📸 by a second group of seniors who were simultaneously participating in the training program “Active Seniors: Developing Digital Skills Through the Lens of Cultural Heritage.” Their sensitivity, attentiveness, and skills allowed them to capture these extraordinary transformations in photos—we are deeply grateful for this 💕🥰🤗
The makeup classes became not only a space for creative expression but also a tool for developing nonverbal communication, perceptiveness, and the courage to express oneself 👀🎭
The hands-on activities were no less inspiring—unique, original mosaics inspired by Italian culture were created 🇮🇹✨ The use of diverse materials, such as beads, felt, rice, and groats, gave the works a unique, textural character, blending aesthetics with sensory experience.🌞
The trip was also a time for building relationships, boosting self-esteem, and developing social skills 🤝 Shared experiences, conversations, and exploring new places created a space for genuine integration. Participants also had the opportunity to immerse themselves in the richness of Italian cultural heritage, visiting places such as Maiolati Spontini, Assisi, Loreto, and Cascia ⛪🌄
We would like to express our heartfelt thanks to:
❤️ our wonderful participants for their openness, commitment, and creative courage,
❤️ the seniors from the second group for their attentiveness and for beautifully capturing our artistic transformations,
❤️Nowex transport for a safe and comfortable trip 🚍
We return from this mobility program not only with new skills, but above all with a sense of deep inspiration, gratitude, and the conviction that non-formal education can be a true adventure. 💕🥰
