ZNP Okręg Świętokrzyski

25/10/2026

Pensja nauczyciela zależna od kodu pocztowego. Różnice sięgają setek złotych

Dwóch nauczycieli, to samo wykształcenie, stopień awansu zawodowego i staż pracy, ale różne wynagrodzenia. Nie ze względu na zakres obowiązków czy lepszą i gorszą pracę, ale dzięki pracy w różnych miejscach.

Choć zasady wynagradzania nauczycieli określają przepisy ogólnopolskie, wiele zależy również od decyzji podejmowanych lokalnie. I są w Polsce samorządy, które pokazują, że warto w nauczycieli inwestować.

https://strefaedukacji.pl/pensja-nauczyciela-zalezna-od-kodu-pocztowego-roznice-siegaja-setek-zlotych/ar/c5p2-29465339

23/10/2026

🌹 Okręgowe Obchody Dnia Edukacji Narodowej 🌹

23 października 2026 roku w Wojewódzkim Domu Kultury w Kielcach odbyły się uroczyste Okręgowe Obchody Dnia Edukacji Narodowej, zorganizowane przez Okręg Świętokrzyski Związku Nauczycielstwa Polskiego.

Było to wyjątkowe spotkanie nauczycieli, pracowników oświaty, działaczy związkowych oraz zaproszonych gości. Nie zabrakło podziękowań, gratulacji i słów uznania dla osób, które swoją codzienną pracą, zaangażowaniem i odpowiedzialnością tworzą środowisko oświatowe oraz wspierają działalność Związku Nauczycielstwa Polskiego.

🏅 Jednym z najważniejszych momentów uroczystości było uhonorowanie osób zasłużonych dla oświaty i działalności związkowej.

Medale Komisji Edukacji Narodowej, przyznawane za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania, wręczyła Grażyna Dekiel – Świętokrzyska Wicekurator Oświaty.

Złote Odznaki ZNP oraz odznaki za 50-letnią przynależność do ZNP wręczył Grzegorz Gruchlik – Wiceprezes Zarządu Głównego ZNP. Wyróżnienia te stanowiły wyraz uznania za wieloletnią działalność związkową, zaangażowanie i wierność wartościom Związku Nauczycielstwa Polskiego.

W uroczystości uczestniczyli również Michał Skotnicki – Wicewojewoda Świętokrzyski oraz Bartosz Prońko – Dyrektor Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Kielce, reprezentujący Prezydenta Miasta Kielce.

Gospodarzem wydarzenia był Zbigniew Błasiński – Prezes Okręgu Świętokrzyskiego ZNP.

Wszystkim odznaczonym serdecznie gratulujemy! Dziękujemy za lata pracy, zaangażowanie i działania podejmowane na rzecz edukacji oraz naszej związkowej wspólnoty. Życzymy dalszej satysfakcji, zdrowia i wielu powodów do dumy.

🎶 Artystycznym dopełnieniem uroczystości był występ Renaty Drozd, sopranistki związanej z Wojewódzkim Domem Kultury w Kielcach, który nadał spotkaniu wyjątkowy charakter.

Dziękujemy wszystkim gościom i uczestnikom za obecność, serdeczną atmosferę oraz wspólne świętowanie.

Takie spotkania przypominają, że największą siłą naszego Związku są ludzie – ich doświadczenie, zaangażowanie, wzajemne wsparcie i solidarność.

23/10/2026

Coraz mniej nauczycieli na urlopach zdrowotnych. Najniższy wynik od lat

W 2023 roku na urlopach dla poratowania zdrowia przebywało 16,2 tys. nauczycieli. Trzy lata później jest ich już niespełna 10 tys. — wynika z danych przekazanych Strefie Edukacji przez MEN. To spadek o blisko 39 proc.

Już rok temu ZNP zwracał uwagę na ograniczenia w dostępie do urlopu dla poratowania zdrowia. – Dostępność urlopów dla poratowania zdrowia jest obecnie ograniczona prawnie. Wprowadzono przepisy określające, kiedy można z niego skorzystać, a kiedy nie – i ma to związek z nabyciem praw emerytalnych – mówiła Magdalena Kaszulanis, rzeczniczka prasowa ZNP.

Jak podkreśla, problem nasilił się po zmianach w przepisach wprowadzonych za czasów ministra Przemysława Czarnka. Od wielu miesięcy zwracamy uwagę, że nowe regulacje szczególnie dotykają nauczycieli z długim stażem pracy, którzy mimo poważnych problemów zdrowotnych mają coraz bardziej ograniczony dostęp do urlopu dla poratowania zdrowia.

https://strefaedukacji.pl/coraz-mniej-nauczycieli-na-urlopach-zdrowotnych-najnizszy-wynik-od-lat/ar/c5p2-29457349

23/10/2026

Reforma w szkołach ponadpodstawowych: "Rok bazowy” we wszystkich typach szkół i przedmioty do wyboru przez dyrektora. Pierwsza klasa ma służyć uporządkowaniu wiedzy z podstawówki, wyrównaniu różnic i rozpoznaniu zainteresowań ucznia - IBE PIB - Instytut Badań Edukacyjnych przedstawił dzisiaj propozycje nowych podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych, które mają obowiązywać od września 2027 r.

🔸 Kształcenie ogólne w liceach i technikach obejmuje ustalony katalog przedmiotów jak i przedmioty dodatkowe, które będzie mógł wybrać dyrektor.

🔸 Przedmioty do wyboru dyrektora (w liceum i technikum)
Analiza i modelowanie danych
Astronomia
Bezzałogowe statki powietrzne
Filozofia - podstawowy
Historia sztuki
Język łaciński i kultura antyczna - podstawowy
Muzyka
Sztuki wizualne
Technologie przełomowe
Wiedza o mediach
Wstęp do rozumowań matematycznych

🔸 Eksperci przyjęli zasadę, że liczba wymagań szczegółowych nie powinna przekraczać połowy liczby godzin przeznaczonych na dany przedmiot.

🔸 Zmiany mają objąć m.in. język polski i listę lektur. Ma być m.in. więcej literatury współczesnej.

🔸 Kształcenie ogólne obejmuje przedmioty: j. polski, matematyka, j. obcy nowożytny, j. łaciński, historia, edukacja obywatelska, biznes i zarządzanie, geografia, biologia, chemia, fizyka, informatyka, wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, edukacja zdrowotna, historia muzyki, historia tańca, historia sztuki, j. łaciński i kultura antyczna, filozofia, etyka, j. mniejszości narodowej lub etnicznej, j. regionalny – j. kaszubski.

🔸 Propozycje te przygotował zespół ponad 200 ekspertów - wśród nich są czynni nauczyciele, pracownicy naukowi, metodycy i dydaktycy.

🔸Projekty podstaw programowych IBE trafią teraz do MEN a potem do konsultacji społecznych.

🔸 W 2031 roku będzie nowa matura i nowy egzamin ósmoklasisty.

Projekty nowych podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych 👇
https://ibe.edu.pl/pl/projekty-podstaw-programowych-dla-szkol-ponadpodstawowych

23/10/2026

Obowiązkowe wyjścia i wycieczki patriotyczne najpewniej pozostaną w ustawie o wychowaniu patriotycznym.

Sejmowa Komisja Edukacji i Nauki nie poparła poprawki Senatu, która miała usunąć obowiązek organizowania przez szkoły co najmniej raz w cyklu kształcenia wyjścia lub wycieczki patriotycznej.

Nadal nierozstrzygnięta pozostaje kwestia wynagradzania nauczycieli za nadgodziny podczas wycieczek. To jeden z głównych powodów sprzeciwu środowiska pedagogicznego wobec ustawy.

https://www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/wycieczki-patriotyczne-zostana-w-szkolach-spor-o-wynagrodzenia-nauczycieli-trwa,681001.html

23/10/2026

Ministerstwo Edukacji Narodowej skierowało do konsultacji projekt zmian w przepisach dotyczących bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach

Uczniowie poznają plan ewakuacji, a szkoły będą ćwiczyć reagowanie na zagrożenia. Projekt rozporządzenia skierowany do konsultacji i uzgodnień. MEN skierowało do konsultacji publicznych projekt rozporządzenia zmieniającego przepisy dotyczące bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach. Celem zmian jest lepsze przygotowanie szkół i placówek na sytuacje zagrożenia oraz zwiększenie ochrony zdrowia i życia uczniów.

Projekt jednoznacznie określa obowiązek zapoznania uczniów i pracowników szkoły lub placówki z planem ewakuacji. Dyrektor będzie miał na to trzy miesiące od rozpoczęcia zajęć w danym roku szkolnym. Dzięki temu uczniowie i pracownicy będą mogli poznać drogi ewakuacyjne oraz zasady postępowania w sytuacji zagrożenia.

Przygotowanie na sytuacje zagrożenia

W widocznych miejscach będą ponadto umieszczane numery alarmowe, a uczniowie, rodzice uczniów niepełnoletnich oraz pracownicy otrzymają informacje o sposobach zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Informacje te będą pochodzić z oficjalnych serwisów i materiałów przygotowanych przez organy oraz podmioty ochrony ludności.

https://glos.pl/men-skierowalo-do-konsultacji-projekt-zmian-w-przepisach-dotyczacych-bezpieczenstwa-i-higieny-w-publicznych-i-niepublicznych-szkolach-i-placowkach

21/10/2026

Polacy nie chcą być nauczycielami. Wcale nie z powodu pieniędzy

– W tym przykrym i nasilającym się sporze o warunki pracy – mówi nauczycielka – tak często słyszymy zjadliwe słowa skierowane do nauczycieli: „Nie podoba się? Zapraszamy na kasę do supermarketu”. Nauczyciele odgryzają się tym samym: „Tak jest super? Zapraszamy do szkoły!” Zasadniczy problem polega jednak na tym, że nauczyciel naprawdę może pójść „na kasę” i często to robią, zmieniają profesje. Tylko, że ten przykładowy kasjer tak łatwo nauczycielem nie zostanie. Co więcej, jak się teraz okazuje, nawet nie chce.

„Praca nauczyciela jest trudna, wymagająca i obciążona ogromną odpowiedzialnością. I wbrew pozorom Polacy doskonale zdają sobie z tego sprawę. Choć większość dostrzega społeczne znaczenie tego zawodu, niewielu chciałoby go wykonywać. Nawet perspektywa zarabiania tyle samo, co w obecnej pracy, nie przekonałaby badanych do wejścia w ten zawód” - pisze Strefa Edukacji powołując się na wyniki badań Centrum Edukacji Obywatelskiej.

„Problem może więc leżeć znacznie głębiej niż w samych wynagrodzeniach, a stale wypominane nauczycielom wakacje nie okazują się wcale tak łakomym kąskiem, jak to czasem słyszymy.”

https://strefaedukacji.pl/polacy-nie-chca-byc-nauczycielami-wcale-nie-z-powodu-pieniedzy/ar/c5p2-29451291

20/10/2026

75% Polaków miało nauczyciela, który pozytywnie wpłynął na ich życie, ale tylko 23% kiedykolwiek mu o tym powiedziało. CEO rusza z kampanią „Świadectwo na całe życie”

„75% Polaków miało nauczyciela, który pozytywnie wpłynął na ich życie. Rzadko było to pojedyncze doświadczenie. Ponad połowa mówi o więcej niż jednym takim nauczycielu. Ale tylko 23% kiedykolwiek im to powiedziało. Pamiętamy bardzo dobrze, ale doceniamy niedostatecznie” – wynika z raportu Centrum Edukacji Obywatelskiej (CEO).

CEO ruszyło z kampanią „Świadectwo na całe życie” przedstawiającą historie absolwentów, którzy po latach spotykają się ze swoimi nauczycielami, aby podziękować im za to, w jaki sposób ich ukształtowali.

https://glos.pl/75-polakow-mialo-nauczyciela-ktory-pozytywnie-wplynal-na-ich-zycie-ale-tylko-23-kiedykolwiek-mu-o-tym-powiedzialo-ceo-rusza-z-kampania-swiadectwo-na-cale-zycie

20/10/2026

Kupują drukarki, papier, gry, nawet meble. Nauczyciele wciąż dofinansowują szkoły z własnych kieszeni

"Gdy Joanna zaczynała pracę w szkole, sama musiała kupić sobie pomoce dydaktyczne. Oprócz klocków, gier i liczydeł zorganizowała też półki na książki, pufy i stoliki. Dorota sponsorowała rzeczy do szkoły przez kilkanaście lat. Po strajku nauczycieli przestała" - pisze "Gazeta Wyborcza"

- Nauczyciele dofinansowują szkoły. Kupują m.in. pomoce dydaktyczne, szczególnie w klasach I-III, wyposażają sale w dodatkowe dekoracje, kupują dekoracje na uroczystości szkolne, materiały plastyczne na zajęcia dodatkowe - potwierdza potwierdza Elżbieta Markowska, prezeska Okręgu Pomorskiego Związku Nauczycielstwa Polskiego

I dodaje: - Kupują też książki, które pomagają im w działalności dydaktycznej, gry edukacyjne, podkłady muzyczne na zajęcia umuzykalniające, papier do drukarek, tonery do prywatnych drukarek w domu, ponieważ w niektórych szkołach jest ograniczona liczba druku, jaki może zrobić nauczyciel. W wielu szkołach nie ma drukarek kolorowych, a w szczególności w klasach nauczania początkowego kolor jest niezbędny.

Jak wyjaśnia Elżbieta Markowska, kupują też rzeczy codziennego użytku - długopisy, zszywacze, pomoce na zajęcia plastyczne, fiszki czy kolorowe kartki, które są im niezbędnie w pracy.

- To, co jest dla mnie bardzo dużym zaskoczeniem to to, że w ramach swojej pracy nauczyciele nawet malują oddziały klasowe. Otrzymują materiał, czyli farby, a w niektórych przypadkach też sami kupują farbę i narzędzia - wskazuje prezes Okręgu Pomorskiego ZNP.

Według Joanny "najbardziej widocznym strajkiem byłby taki, że nauczyciele przestaliby wszystko kupować na swoje". - Wtedy wszyscy zorientowaliby się, ile pieniędzy oszczędzają na tym, że my to kupujemy z własnych środków.

Zgodnie z art. 29 Karty Nauczyciela organ prowadzący szkołę zobowiązany jest zapewnić nauczycielowi podstawowe warunki do realizacji jego zadań.

"Na problem zwracała uwagę już w 2021 roku Najwyższa Izba Kontroli. Wyniki kontroli NIK przeprowadzonej w latach 2018-2021 w szkołach wykazały, że w blisko połowie szkół (9 z 20) dyrektorzy nie zapewnili nauczycielom wyposażenia miejsca pracy. W 15 z 20 szkół nauczyciele nie mieli stałego dostępu do pracowni przedmiotowych, a 40 proc. z 25 434 ankietowanych pedagogów wskazało, że nie zawsze mają do dyspozycji odpowiednio wyposażoną salę"

https://trojmiasto.wyborcza.pl/trojmiasto/7,35612,33078140,nauczyciele-dofinansowuja-szkoly-na-potege-kupuja-pomoce.html

19/10/2026