09/10/2026
Od września spotykamy się z nastolatkami w szkołach, prowadząc warsztaty o relacjach: słuchaniu, rozumieniu emocji, reagowaniu na różnice i odpowiedzialności za własne działania. Dziś odbyliśmy kilka kolejnych spotkań.
W szkolnej codzienności łatwiej dostrzec potrzebę dodatkowej pracy nad matematyką, historią czy biologią niż nad relacjami. Tymczasem ten aspekt również wymaga czasu, uwagi i praktyki.
Dzisiejsze spotkania odbywały się w cieniu tragicznych wydarzeń ostatnich dni i nasilającej się wokół nich atmosfery strachu, obaw i niepewności. W takim dniu szczególnie wyraźnie widać, jak potrzebne są psychoedukacja i rozmowa o dezinformacji, emocjach oraz odpowiedzialności.
Żadnego głosu nastolatka nie można z góry uznać za jałowy, a jego przemyśleń za powierzchowne. Za żartem, prowokacją czy obojętnością może kryć się coś, czego jeszcze nie rozumiemy. Warto zapytać i posłuchać, żeby dowiedzieć się, z czym młody człowiek mierzy się dzisiaj, w 2026 roku.
Po dzisiejszych spotkaniach jeszcze mocniej czujemy, jak potrzebna jest ta praca. Dziękujemy młodzieży i szkołom za wspólny czas 💛
Projekt „Rozwój kompetencji relacyjnych młodzieży w środowisku szkolnym” jest realizowany dzięki dofinansowaniu ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach programu „Kompas Młodego Obywatela”.
