30/06/2026
Komentarz Komisja Wyższego Szkolnictwa Medycznego PSRP
W związku z komunikatem opublikowanym przez Ministerstwo Zdrowia po spotkaniu z przedstawicielami środowiska studentów kierunków medycznych, czujemy się zobowiązani do sprostowania przedstawionej narracji.
Dnia 26 czerwca 2026 roku odbyło się spotkanie z udziałem reprezentantów części samorządów studenckich zrzeszonych w strukturach Komisji Wyższego Szkolnictwa Medycznego oraz przedstawicieli Ministerstwa Zdrowia. Przedmiotem rozmów był projekt zmian w ustawie o zawodach lekarza i lekarza dentysty, obejmujący między innymi kształcenie przeddyplomowe, staż podyplomowy, Lekarski Egzamin Końcowy, nabór na miejsca specjalizacyjne oraz organizację rezydentur.
Spotkanie było potrzebne, jednak nie zakończyło się wypracowaniem konsensusu ani wspólnego stanowiska. W naszej ocenie komunikat Ministerstwa Zdrowia nie oddaje rzeczywistego przebiegu rozmów oraz skali rozbieżności pomiędzy stroną studencką a resortem.
W większości kluczowych kwestii postulaty strony studenckiej nie zostały uwzględnione. Dotyczy to przede wszystkim skrócenia stażu podyplomowego, ograniczeń w zakresie zmiany miejsca odbywania rezydentury oraz braku realnej elastyczności wobec sytuacji rodzinnych, życiowych i zawodowych młodych lekarzy.
Ministerstwo Zdrowia podtrzymało zamiar wprowadzenia sześciomiesięcznego stażu podyplomowego. Argumenty strony studenckiej dotyczące potrzeby utrzymania pełnowymiarowego, trzynastomiesięcznego stażu, jako istotnego elementu przygotowania praktycznego do wykonywania zawodu, nie doprowadziły do zmiany stanowiska resortu. Podkreślamy, że stanowisko Komisji Wyższego Szkolnictwa Medycznego w tej sprawie było oparte nie tylko na analizie projektowanych przepisów, lecz także na wynikach badania oraz szerokich konsultacjach przeprowadzonych na uczelniach zrzeszonych w Komisji.
W zakresie Lekarskiego Egzaminu Końcowego głównym tematem była kwestia zniesienia jawnej bazy pytań. Strona studencka wskazywała, że ewentualne wejście w życie tej zmiany musi zostać zaplanowane w sposób niedyskryminujący żadnego z roczników. Kluczowe jest, aby każda osoba miała możliwość przystąpienia do co najmniej dwóch sesji LEK w formule bez jawnej bazy pytań przed udziałem w postępowaniu rekrutacyjnym na szkolenie specjalizacyjne. Tylko takie rozwiązanie pozwoliłoby zachować porównywalność sytuacji kandydatów oraz sprawiedliwą możliwość poprawy wyniku przed rekrutacją. W tym obszarze pojawiła się deklaracja dalszej analizy terminu wejścia w życie zmian, jednak nie oznacza to akceptacji całego projektu.
W sprawie naboru na szkolenia specjalizacyjne Ministerstwo przedstawiło częściową modyfikację pierwotnych założeń. Zgodnie z zapowiedzią, po zakwalifikowaniu się na miejsce rezydenckie lekarz miałby otrzymać 30 dni na rezygnację bez konsekwencji. Sankcje miałyby dotyczyć dopiero rezygnacji po upływie tego terminu. Jest to zmiana względem pierwotnych propozycji, jednak nie rozwiązuje wszystkich problemów zgłaszanych przez środowisko.
Szczególnie niepokojące pozostaje stanowisko Ministerstwa w zakresie ograniczenia możliwości zmiany miejsca odbywania rezydentury. Argumenty dotyczące sytuacji rodzinnych, rodzicielstwa, konieczności relokacji, opieki nad bliskimi czy innych obiektywnych okoliczności życiowych nie zostały uwzględnione. Według przedstawionej koncepcji podstawą do zmiany miejsca szkolenia miałyby być jedynie wyjątkowe sytuacje, takie jak mobbing, likwidacja oddziału lub likwidacja szpitala.
Podkreślamy, że udział w spotkaniu nie oznacza poparcia dla projektu. Dialog nie może być przedstawiany jako porozumienie, jeśli zasadnicze postulaty jednej ze stron zostały odrzucone.
Komisja Wyższego Szkolnictwa Medycznego podtrzymuje negatywną opinię wobec projektu nowelizacji ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty. W naszej ocenie proponowane zmiany wymagają dalszych, rzeczywistych konsultacji oraz uwzględnienia głosu studentów, absolwentów i młodych lekarzy, których te przepisy będą bezpośrednio dotyczyć.
Jednocześnie podkreślamy, że pozostajemy otwarci na dalszy dialog z Ministerstwem Zdrowia. Musi być to jednak dialog realny, oparty na poszanowaniu argumentów strony studenckiej oraz na gotowości do merytorycznej analizy zgłaszanych postulatów.
Rozmawiamy, słuchamy i wyjaśniamy. 🤝
🎓 Za nami spotkanie z przedstawicielami studentów medycyny z uczelni w całej Polsce, podczas którego omówiono projekt zmian w ustawie o zawodach lekarza i lekarza dentysty.
💬 Dyskusja dotyczyła m.in. kształcenia przeddyplomowego, LEK, naboru na miejsca szkoleniowe oraz stażu podyplomowego. Podniesiony został także temat utajnienia pytań egzaminacyjnych.
Propozycje zmian spotkały się z gotowością do dyskusji i zrozumieniem w wielu kwestiach. To było ważne i merytoryczne spotkanie, które pozwoliło wyjaśnić wiele wątpliwości oraz sprostować liczne dezinformacje pojawiające się wokół proponowanych zmian. ✅
Dziękujemy przedstawicielom samorządów studenckich za zaangażowanie i cenne uwagi. Dialog trwa – po zakończeniu konsultacji społecznych spotkamy się ponownie, aby omówić zgłoszone propozycje i wspólnie wypracować jak najlepsze rozwiązania. ✅
🤝 Ministerstwo Zdrowia wsłuchuje się w głos studentów, bo ich doświadczenia i opinie są ważną częścią procesu tworzenia dobrego prawa.
