Fundacja Wiedzy i Dialogu Społecznego "Agere Aude"

01/06/2026

🎥 Za nami ostatnie warsztaty z montażu, a tym samym wielkimi krokami zbliża się podsumowanie naszego projektu "Akademia Młodego Filmowca".
Powstają etiudy, które młodzież zaprezentuje już niebawem 24 czerwca (środa) na sali widowiskowej Fabryki Kultury (ul. Cieszyńska 2, Chybie).
🎫 wstęp tylko za okazaniem wejściówki

***
Zadanie „Akademia Młodego Filmowca” otrzymało dofinansowanie w ramach PROGRAMU RZĄDOWEGO „Edukacja kulturalna 2025” ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury

28/05/2026

💻 Hejt w sieci nie powinien zostawać bez reakcji. Czasem nie wiemy, co zrobić i gdzie zgłosić obraźliwy komentarz.

Na stophejt.net przygotowaliśmy krótki poradnik, w którym podpowiadamy:
👉 jak zgłaszać hejt w mediach społecznościowych,
👉 gdzie szukać pomocy,
👉 kiedy warto zrobić screenshot,
👉 i dlaczego reagowanie ma znaczenie 🤝

📱 Internet nie jest poza zasadami. Każde zgłoszenie może pomóc zatrzymać przemoc słowną i chronić innych użytkowników.

💡 Jeśli chcesz wiedzieć, jak reagować mądrze i bezpiecznie - zajrzyj do zakładki Wiedza i inspiracje.

Pełny artykuł dostępny na stronie:
https://stophejt.net/wiedza-i-inspiracje/jak-zglosic-hejt-w-sieci/

Projekt „Stop hejt. Wybierz język bez przemocy” jest finansowany z Unii Europejskiej

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Erasmus+

Cyberprzemoc, czyli przemoc w internecie, może przybierać różne formy – od obraźliwych komentarzy i gróźb, po publikowanie nielegalnych treści. W dobie powszechnego dostępu do internetu problem ten dotyczy nie tylko dorosłych, ale również, jeśli nie przede wszystkim – dzieci i młod...

22/05/2026

Kolejna dawka przydatnej wiedzy w ramach akcji !

Czy wiesz, co oznacza symbol otwartego słoiczka na kosmetykach? 👀🧴

To tzw. PAO (Period After Opening) – informacja o tym, jak długo kosmetyk jest bezpieczny do użycia po jego otwarciu.

Liczba i litera „M” (np. 6M, 12M, 24M) oznaczają liczbę miesięcy, przez które kosmetyk zachowuje swoje właściwości i jest bezpieczny dla skóry. Po tym czasie może stracić skuteczność lub stać się siedliskiem bakterii 🦠

Znajomość symbolu PAO pomaga nie tylko dbać o zdrowie, ale też ograniczać marnowanie kosmetyków – używać ich świadomie, zamiast wyrzucać „na wszelki wypadek”.

Projekt „EKOzmiany” jest finansowany z Unii Europejskiej

14/05/2026

Czy dobro i zło zawsze są tak oczywiste, jak się wydaje? 🤔

To, co dla jednych jest złem, dla innych bywa próbą przetrwania, niezrozumieniem albo odpowiedzią na odrzucenie.

🎬Historia z Wicked (2024) pokazuje, jak łatwo przypisać komuś etykietę… i jak rzadko zadajemy sobie trud, żeby zobaczyć więcej 💬

Na stophejt.net przyglądamy się:
👉 skąd biorą się stereotypy,
👉 jak rodzi się niezrozumienie,
👉 i dlaczego tak często prowadzi to do hejtu.

💡 Czasem wystarczy zmienić perspektywę, żeby zobaczyć zupełnie inną historię.

👉 Zajrzyj do artykułu w zakładce Wiedza i inspiracje

Projekt Stop hejt. Wybierz język bez przemocy jest finansowany z Unii Europejskiej

„Nie będę się już ukrywać. To, kim jestem, jest wystarczająco dobre” Czy dobro i zło zawsze są tak oczywiste, jak się wydaje? Często staramy się zrozumieć sytuację jak najlepiej, lecz nasz umysł, aby łatwiej przyswoić informacje, nakleja na wszystko etykiety. Czarne lub białe, s...

08/05/2026

Pora na ! 🌱

Czy wiesz, że koszulka „kosztuje” tysiące litrów wody? 💧

Bawełniana koszulka to codzienny element garderoby, ale jej produkcja wiąże się z ogromnym zużyciem zasobów. Według WWF wyprodukowanie jednej koszulki wymaga około 2700 litrów wody – tyle, ile przeciętna osoba wypija przez ponad dwa lata.

Uprawy bawełny należą do najbardziej „wodochłonnych” i często wiążą się z intensywnym stosowaniem pestycydów. To wpływa nie tylko na dostępność wody dla ludzi, ale także na ekosystemy rzeczne i organizmy wodne 🐟.

Jednocześnie regularnie nosimy jedynie od 20 do 60% ubrań, które mamy w szafach 👕. Oznacza to, że ogromna część zużytych zasobów została wykorzystana do produkcji rzeczy, z których prawie nie korzystamy.

Kupując mniej i bardziej świadomie, ograniczamy presję na środowisko i zwierzęta 🌍🐾.

Projekt „EKOzmiany” jest finansowany z Unii Europejskiej.

30/04/2026

📱 Znasz to uczucie, że coś Cię omija?

FOMO to nie tylko „modne słowo”, ale realne napięcie, które wpływa na nasze samopoczucie i relacje.⚡

Na stophejt.net sprawdzamy:
👉 czym jest FOMO
👉 skąd się bierze
👉 i jak sobie z nim radzić na co dzień

💡 Jeśli chcesz trochę zwolnić i lepiej zrozumieć siebie – zajrzyj do zakładki Wiedza i inspiracje. Majówka to dobry moment, żeby przeczytać coś, co naprawdę zostaje na dłużej 💛

Pełny artykuł dostępny na stronie:
https://stophejt.net/wiedza-i-inspiracje/fomo-czym-jest-i-jak-z-nim-walczyc/

Projekt Stop hejt. Wybierz język bez przemocy jest finansowany z Unii Europejskiej

Żyjemy w czasach, które śmiało można nazwać erą przebodźcowania. Każdego dnia docierają do nas ogromne ilości newsów, zdjęć, reklam, opinii, komentarzy oraz relacji z życia innych ludzi. Niezależnie od tego, gdzie spojrzymy czy pójdziemy, natykamy się na kolejne informacje i bodźc...

29/04/2026

🎉 Nowa publikacja!

Jak młodzież widzi problem marnowania żywności i jakie ma pomysły przeciwdziałania?

Oddajemy w Wasze ręce publikację: „Edukacja dla środowiska i klimatu. Rekomendacje uczniów szkół województwa śląskiego w zakresie niemarnowania żywności”

To efekt warsztatów, podczas których uczniowie:
🔹 diagnozowali problemy związane z marnowaniem żywności
🔹 analizowali codzienne praktyki w szkołach i społecznościach
🔹 tworzyli własne projekty i rozwiązania

W publikacji znajdziecie:
✔ konkretne pomysły uczniów (od zmian w stołówkach po aplikacje)
✔ inspiracje do działań lokalnych
✔ rekomendacje dla szkół i samorządów

To głos młodych ludzi, którzy nie tylko widzą problem, ale chcą realnie go rozwiązywać!

📥 Pobierz publikację:https://agereaude.pl/wp-content/uploads/2026/04/Edukacja-dla-srodowiska-i-klimatu-rekomendacje.pdf

🙏 Dziękujemy wszystkim uczniom, szkołom i ekspertom za współtworzenie tego materiału!

Działania projektowe są finansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach projektu
„Turn the tables: Towards just, green and innovative food procurement!”




Kupuj odpowiedzialnie

29/04/2026

Za nami już drugi dzień spotkania projektowego! Tym razem na tapecie: gry i gamifikacja w edukacji! 🎲

Odkrywaliśmy różne formy gier w szkolnictwie wyższym – od zajęć outdoorowych po gry planszowe i miejskie 🌍
Rozmawialiśmy też o tym, jak gamifikacja wspiera rozwój krytycznego myślenia 🧠

Dzień zakończyliśmy wizytą w Nikiszowcu i grą terenową – idealne połączenie nauki i praktyki!

🇵🇱 Kolejny inspirujący dzień w Polsce – pełen współpracy i nowych pomysłów

27/04/2026

Powoli zbliżamy się do finału pierwszej edycji projektu! 😊

Kolejna etiuda zrealizowana! 🎥
Tym razem swój scenariusz zrealizowała grupa uczniów z Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ludwika Kobieli w Chybiu.
To już trzeci plan etiudy realizowany w ramach projektu "Akademia Młodego Filmowca". Wielkimi krokami zbliżamy się do finałowego pokazu zrealizowanych etiud 😎

Zadanie „Akademia Młodego Filmowca” otrzymało dofinansowanie w ramach PROGRAMU RZĄDOWEGO „Edukacja kulturalna 2025” ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury

Fundacja Wiedzy i Dialogu Społecznego "Agere Aude"

23/04/2026

BEAR Project! Przełamujemy bańki informacyjne i wzmacniamy krytyczne myślenie

Międzynarodowy projekt Erasmus+ rozwijający kompetencje cyfrowe w szkolnictwie wyższym 🎓

Pomagamy studentom i edukatorom lepiej rozumieć świat online, rozpoznawać błędy poznawcze 🧠 i odpowiedzialnie korzystać z AI 🤖

🔧 Przed nami:
- 🎥 MOOC – 3 kursy o mechanizmach świata cyfrowego
- 🎮 Gry edukacyjne – nauka przez interakcję i wyzwania
- 🏫 Integracja z programem nauczania – włączanie tych treści do toku studiów

🌍 Współpraca europejska:
🇵🇱 🇮🇹 🇪🇸 🇨🇾

💡 Wszystkie materiały będą otwarte i darmowe – dla globalnej społeczności akademickiej

🚀 Śledźcie nas – nadchodzi przyszłość cyfrowego krytycznego myślenia!

BEAR Project: Breaking Echo-chambers And Reinforcing Critical Thinking.

We are an international Erasmus+ initiative on a mission to upgrade the intellectual toolkit of higher education. We’re moving beyond the lecture hall to help students and educators navigate the digital transformation, spot cognitive biases, and engage ethically with AI.

What are we actually building?

- Massive Open Online Courses (MOOCs): Three deep-dive courses into the mechanics of the digital world.
- Educational Games: Sharpening your analytical skills through gamified, interactive challenges. Because learning shouldn't be a chore.
- Curriculum Integration: We’re embedding these methodologies directly into university systems to foster a media-literate society that knows how to spot a "digital echo chamber" from a mile away.

This is an European Collaboration 🇪🇺 We’ve brought together:

🇵🇱 Poland
🇮🇹 Italy
🇪🇸 Spain
🇨🇾 Cyprus

The best part? We believe in Open Education. All our MOOCs and tools will be open-access, ensuring the global academic community can benefit from our research and pedagogical innovations.

Stay tuned as we roll out the future of digital critical thinking.

🇵🇱 Uniwersytet Śląski w Katowicach
🇪🇸 UA - Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante
🇮🇹 Università degli Studi di Salerno
🇨🇾 European University Cyprus
🇵🇱 Fundacja Wiedzy i Dialogu Społecznego "Agere Aude"

🇪🇺 Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency of the Erasmus+ Programme. Neither the European Union nor the granting authority can be held.