09/05/2025
Ibalik ang unang mga adlaw sa San Antonio National High School (2001-2006)! Kini nga makasaysayan nga asoy, nga gihimo sa pioneering Batch sa 2006, nagtanyag sa ilang kaugalingon nga panan-aw sa pundasyon sa mga tuig ug pagtubo sa eskuylahan. Nindot nga pagtan-aw balik sa sinugdanan sa among alma mater!
Ang Sayong mga Tuig: Ang Kasaysayan sa San Antonio National High School (2001-2006)
Pagtukod
Ang San Antonio National High School, nga nailhan kaniadto nga Labo National High School - Annex B, natukod kaniadtong 2001 pagkahuman sa usa ka signature campaign aron suportahan ang pagtukod niini. Gitukod kini aron matubag ang mga panginahanglanon sa edukasyon sa Barangay San Antonio ug sa kasikbit nga mga barangay, pagsiguro nga dali nga makuha ang komprehensibo nga mga pasilidad ug programa sa edukasyon.
Sa 2001, ang San Antonio, Ozamiz City, napili nga lugar alang sa giplano nga bag-ong high school, pagkahuman sa usa ka signature campaign nga gipasiugdahan sa komunidad aron ipakita ang ilang suporta sa pagtukod sa eskuylahan sa lugar. Ang kampanya sa San Antonio nahuman nga mas sayo kaysa sa kasikbit nga mga barangay, nga misangpot sa sayo nga pag-uyon ug pagdawat sa San Antonio isip gipili nga lokasyon alang sa eskwelahan.
Ang unang tuig sa operasyon sa eskwelahan (2002-2003) nagsugod sa unang tuig nga lebel. Sa ikaduhang school year (2003-2004), duha ka lebel ang gipaila, ang unang tuig ug ikaduhang tuig nga lebel. Ang ikatulo nga tuig sa pagtungha (2004-2005) nakita ang pagdugang sa ikatulong tuig nga lebel, ug sa katapusan, sa ikaupat nga tuig sa pagtungha (2005-2006), ang ikaupat nga tuig nga lebel gidugang, nga nagkompleto sa upat ka tuig nga programa sa hayskul.
Alokasyon sa Klasehanan
Aron ma-accommodate ang pagdagsa sa bag-ong first-year high school nga mga estudyante sa 2002, ang mga separado nga classrooms o mga building nga iya sa San Antonio Elementary School, nga nahimutang sa gawas sa campus, gigahin alang sa paggamit sa San Antonio National High School (kanhi Labo National High School - Annex B).
Ang pasiunang mga sesyon sa klase sa mga estudyante sa pagpayunir nahitabo ubos sa usa ka canopy sulod sa campus sa San Antonio Elementary School. Kining temporaryo nga kahikayan milungtad ug halos wala pay tulo ka bulan. Atol niini nga panahon, ang mga pioneering nga mga estudyante miapil usab sa mga seremonyas sa bandila sa San Antonio Elementary School, nga nagpalambo sa usa ka pagbati sa panaghiusa ug komunidad tali sa lebel sa elementarya ug high school.
Human sa gibana-bana nga wala pay tulo ka bulan, ang batch mibalhin sa pag-okupar sa usa sa mga bulag nga lawak-klasehanan nga iya sa San Antonio Elementary School, nga nahimutang sa gawas sa kampus. Sa sinugdan gigamit isip storage room, ang mga pioneer nga mga estudyante nanglimpyo ug nagbag-o niini nga classroom ngadto sa ilang unang classroom. Ang pikas bahin sa lawak-klasehanan padayong gigamit sa mga estudyante sa grade school. Ang mga pioneering nga estudyante miapil gihapon sa flag ceremony sa San Antonio Elementary School.
Niining unang mga tuig, ilabina niining mga panahon sa transisyon ug pagtukod sa eskwelahan, ang San Antonio National High School nag-atubang ug mga hagit. Usa na niini ang hulga sa posibleng pagsirado tungod sa mga alegasyon sa paglaktaw sa mga estudyante. Kini ang panahon nga nanginahanglan ug lig-on nga pasalig gikan sa mga magtutudlo, estudyante, ug komunidad aron masiguro ang kaugmaon sa San Antonio National High School.
Sa ikaduhang tuig sa pagtungha, gibana-bana nga 50% sa nagkabulag nga mga bilding ug mga lawak-klasehanan nga iya sa San Antonio Elementary School sa gawas sa kampus ang gigahin ug gigamit sa San Antonio National High School. Gitugotan niini ang high school nga adunay gipahinungod nga lugar alang sa ilang mga kalihokan ug ma-accommodate ang nagkadaghan nga mga estudyante. Tungod niini, wala na motambong ang mga tinun-an sa high school sa flag ceremonies sa San Antonio Elementary School, kay aduna na silay kaugalingong mga pasilidad ug aktibidad.
Apan, bisan pa sa alokasyon niining dugang mga lawak-klasehanan, ang nagkadaghang mga estudyante milapas gihapon sa kapasidad sa anaa nga luna. Ingon usa ka sangputanan, adunay mga higayon diin ang mga sesyon sa klase kinahanglan himuon sa gawas sa mga silid-aralan. Kini nga temporaryo nga kahikayan gipatuman aron masiguro nga ang tanan nga mga estudyante makapadayon sa ilang edukasyon, bisan pa sa mga limitasyon sa kawanangan. Kini nga mga sesyon sa klase nga gipahigayon sa gawas sa mga lawak-klasehanan nagpakita sa pasalig sa eskwelahan sa paghatag og edukasyon sa tanang mga estudyante, bisan pa sa mga hagit nga dala sa kakulang sa igong luna sa lawak-klasehanan.
Sa ikatulong school year sa San Antonio National High School, ang tanang tulo ka classrooms ug usa ka dako nga building nga iya sa San Antonio Elementary School gawas sa campus malampusong nagamit sa high school. Kining 100% nga alokasyon sa mga lawak-klasehanan ug edipisyo gitugotan sa pagpalapad sa mga pasilidad ug naghatag ug gipahinungod nga mga luna alang sa lain-laing mga kalihokan sulod sa San Antonio National High School. Ang dakong building, nga orihinal nga gigamit sa San Antonio Elementary School isip H.E. (Home Economics) nga edipisyo, gihimong opisina alang sa Teacher In Charge (T.I.C.), nga gipaila sugod sa ikatulong tuig sa pagtungha. Ang TIC, kauban ang prinsipal sa Labo National High School, nga nagsilbi usab nga prinsipal sa San Antonio National High School (Labo National High School - Annex B niadtong panahona) niining panahona, adunay mahinungdanong papel sa pagdumala sa mga gimbuhaton sa pagdumala, pagsiguro sa hapsay nga operasyon, epektibo nga pagdumala, ug sa kinatibuk-ang kalamboan sa duha ka eskwelahan. Ang TIC nagpunting sa adlaw-adlaw nga mga buluhaton sa administratibo, samtang ang prinsipal adunay mas lapad nga responsibilidad sa pagtakda sa panan-awon sa eskuylahan, pagpalambo sa mga palisiya, pagdumala sa mga kawani, ug pagdumala sa pagpalambo sa kurikulum. Mag-uban, nagtinabangay sila aron masiguro ang episyente nga pagdumala ug usa ka gipauswag nga kasinatian sa edukasyon alang sa mga estudyante.
Dugang pa, sa panahon sa ikatulo nga tuig sa pagtungha, ang eskuylahan nagsugod sa usa ka proyekto sa pagpalapad sa lote ug pagtukod sa usa ka bag-ong bilding nga adunay duha ka lawak-klasehanan. Kini nga mga inisyatiba gihimo aron ma-accommodate ang gipaabot nga daghang mga estudyante para sa sunod nga school year, nga mao ang ikaupat nga school year sa San Antonio National High School. Ang pagpalapad sa lote sa eskuylahan ug ang pagtukod sa bag-ong edipisyo nagtumong sa paghatag ug igong luna ug kahinguhaan aron matubag ang nagkadako nga panginahanglan sa populasyon sa estudyante.
Kini nga mga kalambuan nagpasiugda sa pasalig sa San Antonio National High School sa paghatag ug maayong pagkat-on nga palibot ug pagsiguro nga ang matag estudyante adunay access sa kalidad nga edukasyon. Ang proyekto sa pagpalapad ug ang pagtukod sa bag-ong bilding nagpakita sa dedikasyon sa eskuylahan sa pagtagbo sa mga panginahanglanon sa edukasyon sa komunidad ug pag-andam alang sa umaabot nga pagtubo.
Sa ikaupat nga tuig sa San Antonio National High School, ang bag-ong gitukod nga duha ka lawak-klasehanan nga edipisyo gipahinungod sa pag-akomodar sa mga estudyante sa ikaupat nga tuig sa high school. Kining duha ka mga lawak-klasehanan gidesinyo sa paagi nga mahimo silang usa ka dako nga lawak-klasehanan, nga naghatag ug pagka-flexible sa pagtudlo ug pagkat-on. Kining lapad nga lawak-klasehanan nagsilbi nga hub alang sa mga migraduwar nga mga estudyante, nga nagpalambo sa pagbati sa panaghiusa ug panag-uban taliwala kanila.
Ang ikaupat nga tuig sa San Antonio National High School labi ka hinungdanon tungod kay kini nagtimaan sa katapusan nga tuig sa pagtungha sa batch sa pagpayunir. Kini nga batch sa mga estudyante, nga kauban sa eskuylahan sukad sa pagkatukod niini, nakasaksi sa pagtubo ug paglambo sa institusyon. Ang ilang kataposang tuig nagsimbolo sa kinapungkayan sa ilang panaw ug sa mga kalamposan nga ilang nahimo sa tibuok nilang hayskul.
Uban sa daghang mga estudyante sa hayskul karong tuiga sa tingtungha, ang San Antonio National High School malampuson nga nakatagana sa mga panginahanglanon sa edukasyon sa lugar. Ang pasalig sa eskuylahan sa paghatag ug kalidad nga edukasyon ug pag-amuma sa kinatibuk-ang kalamboan sa mga estudyante niini nagpadayon sa pagsidlak, pagsiguro nga ang matag estudyante makadawat sa suporta ug mga kapanguhaan nga gikinahanglan alang sa ilang akademikong kalampusan.
Ang ikaupat nga tuig sa San Antonio National High School usa ka halandumon ug mahinungdanon nga panahon alang sa mga graduating nga mga estudyante ug sa eskwelahan mismo. Kini nagrepresentar sa kinatumyan sa mga tuig sa kakugi ug dedikasyon, ingon man ang pagsugod sa bag-ong mga oportunidad alang sa mga estudyante samtang nangandam sila sa pagsugod sa ilang umaabot nga mga paningkamot.
Mga Kompetisyon ug Kalamposan
Atol sa unang mga tuig sa San Antonio National High School (2002-2006), ang mga estudyante aktibong miapil sa nagkalain-laing academic ug non-academic nga kompetisyon, nga nagpakita sa ilang mga talento. Kini nga mga kompetisyon naghatag usa ka agianan alang sa mga estudyante nga molampos ug makakuha og pag-ila sa sulod sa eskuylahan ug sa gawas nga mga kalihokan.
Sa natad sa akademya, ang mga estudyante nirepresentar sa eskwelahan sa kompetisyon sa matematika, declamation, oratorical speeches, balagtasan (poetry duels), essay writing competitions sa English ug tagalog, drawing competition ug quiz bees. Nagbunga ang ilang dedikasyon ug kakugi kay nakab-ot nila ang dalaygon nga resulta, nga sagad modaog sa oratorical speech, balagtasan ug kompetisyon sa pagdrowing. Samtang ang mga estudyante wala makakuha og mga kadaugan sa mga kompetisyon sa matematika, deklarasyon, pagsulat sa sanaysay ug mga quiz bee, ang ilang pag-apil niini nga mga kompetisyon nagpakita sa ilang pasalig sa academic excellence.
Gawas sa mga akademiko, ang mga estudyante nakab-ot og talagsaong kalampusan sa cheer dance competitions. Ang ilang talento, teamwork, ug dedikasyon mitultol kanila sa kadaugan sa nagkalain-laing cheer dance competition, diin ilang gipakita ang ilang kahanas sa choreography, synchronization, ug showmanship. Ang mga cheer dance group sa eskwelahan nagdala og mga tropeyo ug pasidungog, nga nakaangkon og pag-ila sa ilang talagsaong mga pasundayag.
Gawas pa niining mga inter-school competitions, ang San Antonio National High School (kanhi Labo National High School - Annex B) aktibong miapil sa intra-school competitions atol sa Labo National High School Intramurals. Kini nga mga intra-school competitions naghatag ug oportunidad sa mga estudyante sulod sa San Antonio National High School nga makigkompetensya sa usag usa sa lain-laing mga kalihokan ug magpakita sa ilang mga talento sulod sa mas dako nga komunidad sa eskwelahan sa Labo National High School.
Atol sa unang tuig sa pagtungha (2002-2003), ang San Antonio National High School milabaw sa Running Competition, diin ang women's division nakadaog sa championship. Miapil usab sila sa Volleyball Competition ug Dance Competition, nga nagpakita sa ilang kahanas ug teamwork.
Sa ikaduhang school year (2003-2004), ang mga estudyante nagpadayon sa ilang kalampusan pinaagi sa pag-apil sa Volleyball Competition (parehong men's and women's divisions), Running Competition, Sepak Takraw, Baseball, ug Dance Competition. Ilang gipakita ang ilang versatility ug dedikasyon niini nga mga panghitabo.
Sa ikatulong tuig sa pagtungha (2004-2005), ang San Antonio National High School nagpahigayon ug kaugalingong intramurals, nga nagpakita sa mga kompetisyon sama sa Word Scrabble, Chess, Mr ug Miss Intramurals (nga ang mga mananaog gipadala sa Labo National High School isip mga kandidato), Badminton, Dance Competition, Volleyball, ug Running. Kini nga mga intra-school nga kompetisyon nagpalambo sa mahigalaon nga kompetisyon ug panag-uban sa mga estudyante.
Sa ikaupat nga tuig sa pagtungha (2005-2006), ang mga estudyante nagpadayon sa pag-apil sa lainlaing mga dula ug kompetisyon, lakip ang mga quiz bee. Samtang walay mga kandidato nga gipadala sa Labo National High School Intramurals sulod niining tuiga, ang eskwelahan nagpabilin sa ilang tradisyon sa pagpahigayon sa intramurals, nga naghatag og agianan sa mga estudyante nga makigkompetensya sulod sa eskwelahan ug magpakita sa ilang mga talento. Kini nga mga intramurals labi nga nagpalig-on sa pagbati sa komunidad ug espiritu sa eskuylahan sa San Antonio National High School.
Ang pag-apil sa mga estudyante sa San Antonio National High School niini nga mga kompetisyon wala lamang nagpasiugda sa ilang indibidwal nga mga talento apan nakatampo usab sa kinatibuk-ang reputasyon sa eskwelahan. Gipalig-on niini ang pasalig sa eskuylahan sa holistic nga pag-uswag ug naghatag higayon sa mga estudyante nga motubo, makakat-on, ug molampos sa lainlaing mga lugar.
Ang unang mga tuig sa San Antonio National High School gimarkahan sa dedikasyon, gugma, ug mga kalampusan sa mga estudyante sa akademiko ug dili pang-akademiko nga mga pangagpas. Ang ilang pag-apil sa mga kompetisyon nagpakita sa ilang nagkalain-laing mga talento ug nakatampo sa madasigon ug dinamikong komunidad sa eskwelahan.
Kagawasan ug Kamahinungdanon
Samtang ang Republic Act Number 9558, nga gipatuman niadtong Abril 2009, naghatag ug pormal nga pag-ila ug suporta sa tunghaan, ang San Antonio National High School nagsubay sa gigikanan niini ngadto sa pagduso sa komunidad sa usa ka bag-ong high school niadtong 2001. Sa sinugdan gitukod isip Labo National High School – Annex B, ang tunghaan gipadagan ubos sa administratibong payong sa Labo National High School sa Labo, Ozamiz City. Kini nga administratibo nga kahikayan lagmit naggikan sa pagkawala sa balaod nga nagtugot sa pagtukod sa usa ka independente nga high school sa lugar niadtong panahona. Ang eskwelahan sa sinugdan gitawag nga Labo National High School - Annex B tungod kay kini usa sa duha ka annexes nga gitukod ubos sa nag-unang Labo National High School. Ang laing annex, Annex A, nahimutang sa Calabayan, Ozamiz City. Ang tunghaan gitukod niadtong 2001 ug gi-annex sa Labo National High School.
Niadtong Hunyo 2002, ang San Antonio National High School nag-abli sa mga pultahan niini sa unang higayon, nga nagdala sa usa ka bag-ong panahon sa edukasyonal nga kahusayan ug pagpalambo sa komunidad. Kini nga hinungdanon nga higayon nagtimaan sa pagsugod sa makanunayon nga pasalig sa eskuylahan sa paghatag kalidad nga edukasyon ug pagpauswag sa holistic nga kalamboan sa mga estudyante niini. Sukad sa pagkatukod niini, sa pagsugod sa inaugural school year sa 2002-2003, ang institusyon makanunayon nga nagbarog sa ilang pasalig sa paghatag ug kalidad nga edukasyon ug pagpauswag sa kinatibuk-ang kalamboan sa komunidad. Nagbilin kini og dili mapapas nga marka sa talan-awon sa edukasyon, dili lamang sa Barangay San Antonio kondili alang usab sa mga silingang barangay, nga nagpasiugda sa hiniusang paningkamot sa mga magtutudlo, residente, ug lokal nga awtoridad.
