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Somos un Equipo Interdisciplinario calificado que brinda apoyo logístico y y administrativo para generar el empoderamiento de la comunidad para el desarrollo sostenible, coordinando acciones en las dimensiones educativa y sanitaria.

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Ciudad De La Paz 237
Caba
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¿Quienes somos?

Somos un Equipo Interdisciplinario integrado por Psicólogos, Trabajadores Sociales, Psicopedagogos, Estimuladoras Tempranas, Docentes de Nivel Inicial, Docentes Universitarios, Desarrollador Institucional y personal calificado que brinda apoyo logístico y administrativo para cada acción en territorio

Nos constituimos como Institución sin fines de lucro en el año 2014, por resolución N°35 de la Inspección General de Personas Jurídicas de la Provincia de Corrientes. Paralelamente gestionamos acciones desde nuestra filial en Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Buscamos desde nuestro espacio, mejorar la calidad de vida de las personas en situación más desfavorecida, y de sus familias, a partir de la implementación de programas y acciones desde un enfoque Interdisciplinario.

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Generar el empoderamiento de la comunidad para el desarrollo sostenible, coordinando acciones en las dimensiones educativa y sanitaria.

Educación Temprana

Los Centros de Desarrollo Infantil desarrollan un específico tipo de atención, siendo cada uno de los integrantes de la Institución, desde su lugar, quien aporta su mirada, escucha y su acción para el logro de las metas propuestas.

Cada cual reconoce y respeta la labor de los agentes institucionales, dirigiendo su tarea a los niño/as considerados como Sujetos de Derecho, que nacen con un potencial determinado, con capacidades cognitivas que lo llevan a vincularse con su entorno; y que necesitan, por su estado inicial de indefensión, el auxilio de algún agente humanizador para acceder a su condición humana.

En estos centros se desarrolla un proceso de subjetivación de los niños y se aborda el trabajo desde diferentes áreas: asistencial, psicológica, comunitaria y de aprendizaje a través del juego, puesto que brinda atención y cuidado al cuerpo de los niño/as en relación a sus necesidades básicas, contribuye a la formación y desarrollo de su personalidad, guía su potencial de aprendizaje compartida con su grupo de pares y sirve de apoyo a las familias que solicitan sus servicios.

Acompañamiento Parental

Desde nuestra aproximación integral se propone el desarrollo de habilidades sociales promoviendo escuela para padres tanto sea para enriquecer y/o modificar estilos de crianza, y además para trabajar en cuestiones como salud mental, violencia, adicciones, desigualdad de género, educación sexual y reproductiva, etc. Además de despliega una red de colaboraciones institucionales que se instrumentan en acciones de apoyo a las habilidades parentales combinando visitas domiciliarias, actividades grupales y trabajo clínico, que incluyen recursos de apoyo a la persona sola a fin contribuir a la conformación de redes de sostén.

Articulación comunitaria

Como eje del trabajo comunitario se realizan acciones de capacitación dirigidas a los referentes barriales, a cuidadoras/es domiciliarios y monitores/as y articulaciones entre organizaciones para desarrollar propuestas de mejora en nutrición enfocado en modificar comportamientos, valorizando la pertenencia cultural, los hábitos saludables e involucrando a todos los miembros de la familia y líderes comunitarios.