15/09/2026
PISA 2025 y L3C: leer el Perú para construir su futuro
Los recientes resultados de PISA 2025, publicados por la OCDE en septiembre de 2026, vuelven a mostrarnos uno de los grandes desafíos de la educación peruana. Nuestros estudiantes de 15 años obtuvieron, en promedio, 390 puntos en lectura, 382 en matemática y 406 en ciencia. En lectura, apenas el 42 % alcanzó al menos el nivel básico de competencia, frente al 69 % del promedio de la OCDE. Además, respecto de 2022, el Perú retrocedió en lectura y matemática, mientras ciencia se mantuvo prácticamente estable (OCDE, 2026).
Estas cifras no deben verse solamente como un resultado estadístico. PISA busca determinar si los jóvenes son capaces de comprender, relacionar información, pensar críticamente y aplicar lo aprendido a situaciones de la vida real. Precisamente allí cobra renovada vigencia nuestra propuesta L3C: Lee, Comprende, Crea y Comparte.
En Planeta Corazón y Perú Corazón venimos trabajando en esa dirección desde hace varios años. En 2020 participamos en las actividades por los 200 años de la creación de la primera Bandera Nacional; en 2021 organizamos el Primer Concurso de Periódicos Escolares Digitales “Visión Perú–L3C”, que permitió a los estudiantes investigar, escribir y comunicar sus propias ideas; y en 2022, al cerrar el Bicentenario y comenzar a mirar hacia el futuro, convocamos el Concurso Nacional de Ensayo “Visión del Tricentenario del Perú” y en el 2023 Concurso Nacional “Aportes para la historia del Perú”.
La propuesta fue clara desde entonces: el camino hacia el Tricentenario no debe recordarse solamente cuando llegue 2121. Queremos vivirlo y construirlo año tras año, quinquenio tras quinquenio y decenio tras decenio, comprometiendo especialmente a las nuevas generaciones. Esa visión fue expresada públicamente desde el concurso de 2022.
Por ello, en 2026, celebramos el primer quinquenio del camino hacia el Tricentenario, Planeta Corazón retoma esta convocatoria y prepara un nuevo concurso nacional dirigido a nuestros jóvenes: El Perù del Tricentenaio: Voces de las futuras generaciones. Queremos invitarlos nuevamente a leer al Perú, comprenderlo, crear propuestas y compartirlas, pensando en el país que recibirán las futuras generaciones. Ese es el sentido de L3C y también nuestra apuesta por el país: leer para comprender, comprender para crear y compartir para comunicar y transformar.
PISA nos advierte sobre nuestras dificultades. L3C quiere convertir esa preocupación en acción. Porque el Tricentenario no comienza en 2121: se empieza a construir hoy, con educación, pensamiento crítico, creatividad y esperanza.
Fuentes: OCDE, PISA 2025 Results: Peru, 8 de septiembre de 2026; Biblioteca Nacional del Perú; Ministerio de Defensa; Agencia Andina y Diario Oficial El Peruano.