Terre des Hommes Suisse en Perú

Terre des Hommes Suisse en Perú Terre des Hommes Suisse contribuye a hacer realidad los derechos humanos de las poblaciones más vulnerables, especialmente la niñez peruana.

Bienvenidas y bienvenidos. Desde este espacio queremos compartir con ustedes nuestro diario quehacer y motivar en ustedes el compromiso de contribuir a la construcción de una sociedad más justa, una sociedad mejor. Terre des Hommes Suisse es una organización sin fines de lucro, sin base política , ni religiosa, que busca mejorar las condiciones de vida de las poblaciones menos favorecidas y en par

ticular de los niños, niñas, adolescentes y mujeres a través de diversos programas de desarrollo y humanitarios, realizados por copartes locales. Mediante nuestro lema «Por la infancia y un desarrollo solidario», TdH resume bien su compromiso de promover los derechos de la niñez desde un enfoque global. Para luchar de manera eficiente contra las violaciones de los derechos de la niñez es necesario abordar las causas fundamentales, como la injusticia y la pobreza.

¡Gracias por caminar, crear y transformar juntas y juntos! 🌎✊💚Hoy cerramos un capítulo lleno de aprendizajes, risas y lu...
20/07/2026

¡Gracias por caminar, crear y transformar juntas y juntos! 🌎✊💚

Hoy cerramos un capítulo lleno de aprendizajes, risas y lucha en el país, pero lo hacemos con el corazón lleno de orgullo que sigue latiendo con fuerza en cada rincón de Cusco, Madre de Dios, Piura y Lima: nuestras y nuestros adolescentes líderes. 🌟

Queremos expresar nuestro más profundo agradecimiento a Terre des Hommes Suisse 🇨🇭, por haber creído en el poder de la juventud, brindando herramientas, espacios de desarrollo y oportunidades para que nuestras voces se escucharan fuerte y claro. ¡Gracias por apostar por nuestro liderazgo!

🎒 A nuestras compañeras y compañeros de ruta:
Gracias por cada aventura de activismo, por las desveladas virtuales, los encuentros presenciales, los debates y el crecimiento conjunto. Nos llevamos la certeza de que no estamos solos; construimos una red de afecto y compromiso que la distancia no puede borrar. 🌱

📣 ¡Tomamos la posta!
El camino de la defensa de nuestros derechos y del medio ambiente —con la fuerza imparable de nuestros ecoperiodistas y las organizaciones juveniles— continúa. Las herramientas ya son nuestras, la articulación está viva y el compromiso de seguir transformando nuestras comunidades sigue intacto.

Seguiremos actuando, proponiendo y vigilando que nuestros derechos se respeten. ¡La semilla ya germinó y el futuro nos pertenece! 🚀🌿

🚨 ¡Unidos contra la trata de personas! 💙Participamos en el lanzamiento nacional de la campaña  , una iniciativa liderada...
10/07/2026

🚨 ¡Unidos contra la trata de personas! 💙

Participamos en el lanzamiento nacional de la campaña , una iniciativa liderada por el Ministerio del Interior del Perú para frenar este delito a través de la sensibilización e información ciudadana.

En este hito clave, Terre des Hommes Suisse y diversas organizaciones de la sociedad civil unimos fuerzas y reafirmamos nuestro compromiso estratégico para:

📢 Educar e informar sobre las nuevas modalidades de engaño (¡como las falsas ofertas de empleo!).
🤝 Articular acciones colectivas que protejan a los sectores más vulnerables.
🛡️ Construir entornos seguros y libres de explotación para todas las personas.

El lanzamiento marca el inicio de una intensa jornada de prevención a nivel nacional. ¡La lucha contra la trata de personas nos involucra a todos!

👉 Mantente atento/a a nuestras redes para conocer los materiales educativos y las actividades que compartiremos.

🕵️‍♂️ ¿Buscando chamba? ¡Que no te engañen!Detrás de una oferta de trabajo "perfecta" puede esconderse una realidad peli...
10/07/2026

🕵️‍♂️ ¿Buscando chamba? ¡Que no te engañen!

Detrás de una oferta de trabajo "perfecta" puede esconderse una realidad peligrosa. "Atrapados detrás de la estafa" es la iniciativa del Gobierno del Perú, a través del Ministerio del Interior y la sociedad civil, para combatir y prevenir la trata de personas.
Nos sumamos a la campaña global 💙 para:
📢 Difundir material educativo sobre cómo operan estas redes.
🛑 Informar sobre los riesgos y modalidades de engaño.
🤝 Fortalecer la acción coordinada entre el sector público, privado, la academia y los ciudadanos.

Desde Terre des Hommes Suisse, somos aliados decididos en esta causa, contribuyendo a construir espacios más seguros para todas y todos.

📲 ¡No te quedes callado! Infórmate, comparte y reporta.

👩‍🏫👨‍🏫 Colega docente en Perú, Colombia y Bolivia: un dato incómodo nos invita a evaluar cómo nos comunicamos en situaci...
18/06/2026

👩‍🏫👨‍🏫 Colega docente en Perú, Colombia y Bolivia: un dato incómodo nos invita a evaluar cómo nos comunicamos en situaciones de crisis con nuestros (as) estudiantes.
El estudio de Terre des Hommes Suisse Latinoamérica da una cifra que nos confronta: solo el 8% de los estudiantes siente que recibió ayuda de sus maestros o maestras ante el acoso escolar.

¿Significa que el/la docente no hace nada? No. La mayoría de nosotros (as) intervenimos. El problema real es cómo intervenimos.

A veces, la prisa del día a día nos hace dar respuestas operativas e inmediatas: «Ya, dejen de pelear», «vayan a sus asientos», «pídanse disculpas». Detenemos el conflicto físico, pero para el /la estudiante afectado/a, el problema sigue ahí, invisible.
Tú puedes marcar la diferencia hoy con un cambio en tus palabras. Tómate el tiempo de verbalizar tu apoyo. La próxima vez que intervengas, dile claramente a la víctima:
💬 «Estoy interviniendo porque me importas y voy a asegurarme de solucionar el problema de fondo».
💡Cuando pasamos de solo cortar el conflicto a atender la raíz emocional, la escuela vuelve a ser un lugar seguro. No asumas que ellos/ellas saben que les estás cuidando; ¡lo mejor es decirles!
🧠 Guarda esta frase en tu planificación de tutoría y pon en práctica el consejo esta semana.

👩‍🏫👨‍🏫 Profe en Perú, Colombia y Bolivia: El acoso escolar nunca es invisible. En el fondo, todo el salón sabe qué está ...
17/06/2026

👩‍🏫👨‍🏫 Profe en Perú, Colombia y Bolivia: El acoso escolar nunca es invisible. En el fondo, todo el salón sabe qué está pasando y de dónde viene.
El estudio de Terre des Hommes Suisse Latinoamérica revela una realidad compleja: el acoso suele nacer en entornos violentos y en la falta de afecto que algunos / algunas estudiantes viven en casa. Pero también nos da una oportunidad pedagógica: El 10% de la clase es un defensor potencial.
Son las/los estudiantes que quieren intervenir; les molesta la injusticia, pero no actúan por miedo o por desconfianza.
Si la única solución que les queda a nuestros (as) estudiantes es «cuidarse solos (as)» o «entre amigos (as)», como docentes habremos perdido la batalla. El verdadero reto es recuperar su confianza.
¿Cómo convertimos a ese 10% en agentes activos (as) de cambio?

💡Construye canales seguros: Asegúrales que denunciar no es "ser soplón", sino proteger. El reporte debe ser confidencial y con cero represalias.
💡Saca el problema del anonimato: Habla claro. Cuando el aula ve que el docente actúa con firmeza y justicia, que ya hay tolerancia cero a la violencia, el miedo colectivo se reduce.
💡No los dejes solos (as): La escuela debe ser el refugio, no un lugar donde rige la ley del más fuerte.
💡Ese 10% solo necesita saber que, si da el paso al frente, tú vas a estar ahí para respaldarle. 🛡️
👇 ¿Qué herramientas usas en tu colegio para que tus estudiantes se atrevan a alzar la voz? Te leemos.

Detrás de una conducta violenta, siempre hay una historia que necesita atención. 🌐Los hallazgos de Terre des Hommes Suis...
16/06/2026

Detrás de una conducta violenta, siempre hay una historia que necesita atención. 🌐
Los hallazgos de Terre des Hommes Suisse Latinoamérica en escuelas de la región nos invitan a mirar el acoso escolar con ojos de cirujano: el o la estudiante que agrede suele ser alguien cuyas necesidades emocionales no están cubiertas.

Ojo: Explicar no es justificar. El acoso se detiene de inmediato.

Pero sanar el aula requiere entender que:
✅ Quien agrede también necesita ayuda psicológica y afectiva.
✅ Castigar sin curar la raíz solo traslada el problema fuera del colegio.
✅ Las aulas libres de violencia se construyen atendiendo tanto a la víctima como al estudiante agresor o agresora.
En Perú, Colombia y Bolivia, nuestros niños, niñas y adolescentes cargan mochilas emocionales pesadas. Seamos el puente hacia su bienestar.

🔄 Comparte este post con tus colegas para viralizar una mirada más humana e integral de la convivencia escolar.

El acoso escolar se alimenta de una ilusión. 🧠✨📊El estudio de Terre des Hommes Suisse Latinoamérica señala que el agreso...
11/06/2026

El acoso escolar se alimenta de una ilusión. 🧠✨
📊El estudio de Terre des Hommes Suisse Latinoamérica señala que el agresor o la agresora suele actuar bajo una «falsa creencia de apoyo». Al ver que el resto de la clase se queda callada, su mente asume erróneamente que todos están de acuerdo con él o ella.
¡Tu rol como docente es romper ese espejismo! 👓🛡️
Al demostrarle públicamente (y con firmeza pedagógica) que la mayoría de sus compañeros no comparte ni celebra su actitud, le quitas la validación social que busca.
Romper la falsa creencia de apoyo requiere evidenciar que la violencia es una postura solitaria.
💾 Guarda este post para recordarlo en tu próxima planificación de tutoría o convivencia escolar.

👩‍🏫👨‍🏫 Colega docente en Perú, Colombia y Bolivia: la ciencia tiene una buena noticia para el clima escolar en tu aula.A...
10/06/2026

👩‍🏫👨‍🏫 Colega docente en Perú, Colombia y Bolivia: la ciencia tiene una buena noticia para el clima escolar en tu aula.
A veces parece que el acoso escolar no tiene solución, pero un estudio reciente de Terre des Hommes Suisse Latinoamérica en nuestras escuelas reveló un dato crucial:
El 55% de los estudiantes de la clase está EN CONTRA del acoso.
No están a favor del agresor o de la agresora; están en silencio. Y ese silencio se rompe desde la docencia.

¿Qué podemos hacer hoy?
Visibilizar la postura mayoritaria: Habla del tema en clase, haz encuestas anónimas. Que sientan que no están solos.

Cuando el agresor o la agresora se da cuenta de que la mayoría no lo aplaude, pierde su poder. El cambio empieza quitándole el megáfono a la violencia y dándole el altavoz a la empatía.

👇 ¿Cuéntanos cómo manejas esta «mayoría silenciosa» en tu escuela? Leemos tu experiencia en los comentarios.

¿Profe, ¿cómo actúas ante el acoso escolar? 🏫💔A menudo pensamos que detener una pelea entre nuestros estudiantes es sufi...
09/06/2026

¿Profe, ¿cómo actúas ante el acoso escolar? 🏫💔
A menudo pensamos que detener una pelea entre nuestros estudiantes es suficiente para neutralizar el acoso. Sin embargo, la evidencia nos dice otra cosa. Un reciente diagnóstico de Terre des Hommes Suisse Latinoamérica en escuelas de Perú, Colombia y Bolivia revela que solo el 8% de las/los estudiantes siente que recibió ayuda real de sus maestros/maestras ante el acoso escolar.
El problema no es la falta de acción de las/los docentes, sino cómo perciben la intervención. Es hora de pasar de las respuestas operativas al soporte emocional.
Como docentes, nuestro mayor reto es instaurar tolerancia cero a la agresión, activar a la mayoría silenciosa y recuperar la confianza de quienes buscan refugio en la escuela.
📑 Revisa el Diagnóstico de Terre des Hommes Latinoamérica, con información pedagógica para transformar el clima de tu aula desde la raíz.
🔗 [Descarga el documento completo en el enlace de la bio]

05/06/2026

🚨 Dia Mundial del Medioambiente ¿Sabías que el periodismo puede ayudarte a proteger tu entorno? 🌎👇

​En este video, adolescente del equipo de Ecoperiodistas por un mundo feliz, Ester, nos cuenta cómo pasó de la preocupación a la ACCIÓN, investigando el impacto de los residuos plásticos en los espacios públicos de su ciudad. 📸📝

​No necesitas ser experto o experta para empezar, solo necesitas ganas de cambiar tu entorno. ¡Tu comunidad necesita más reporteros y reporteras ambientales y menos plástico! 🚫🥤

​👇 ¡Súmate a la tarea! Déjanos en los comentarios: ¿Cuál es el principal problema ambiental que ves en tu barrio? ¡Te leemos!

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