Wergelandsenteret

02/07/2026

Gratis lærerkurs: "Hvordan undervise om 22. juli?" i Stavanger 15. september!

Er du lærer? Da kan du melde deg på lærerkurs i regi av Wergelandsenteret, 22. juli-senteret og Ytringsfrihetsbyen Stavanger i hvordan å undervise om terrorangrepet 22. juli 2011.

Dato: Tirsdag 15/09
Tid: 16:30 - 18:00
Sted: 3. etasje, Klasserommet
Arrangør: Sølvberget bibliotek og kulturhus

I år er det 15 år siden terrorangrepet 22. juli 2011. Elever skal lære om 22. juli, radikalisering, ekstremisme og terror i lys av læreplanens tverrfaglige tema «demokrati og medborgerskap».

Men hvordan skal vi undervise for en elevgruppe som ikke har egne minner om angrepet, og hva skal med? Og hvordan kan vi bruke 22. juli som utgangspunkt for demokratilæring i klasserommet? Det ønsker vi å gi noen svar på i løpet av kurset.

Vi vil også snakke om hvordan du som lærer kan bruke personlige fortellinger som en del av din undervisning.

Etter kurset arrangerer vi en vitnesamtale med to som er direkte berørt av terrorangrepet 22. juli 2011.

Det vil bli servert gratis pizza klokken fra klokken 16:00.

Alle som deltar får med seg undervisningsressurser tilbake til klasserommet.

Er du lærer? Da kan du melde deg på lærerkurs i regi av 22. juli-senteret, Wergelandsenteret og Ytringsfrihetsbyen Stavanger i hvordan å undervise om terrorangrepet 22. juli 2011. I år er det 15 år siden terrorangrepet 22. juli 2011. Elever skal lære om 22. juli, radikalisering, ekstremisme ...

29/06/2026

I ti år har Wergelandsenteret og samarbeidspartnere tatt med ungdomsskoleelever på Utøya for å lære om hvordan unge kan spille en rolle i demokratiet og skape en demokratisk kultur - både på skolen og i lokalmiljøet.

Samtidig har lærere fått tips om blant annet hvordan skape et godt diskusjonsklima i klasserommet.

Tiårsjubileet har blitt feiret så langt med kake med Kari Nessa Nordtun, kunnskapsminister og intervju med Demokrativerkstedets aller første deltakere: https://wergelandsenteret.no/story/10-ar-med-demokrativerksted-for-elever-og-laerere/

Og festen fortsetter! Bli med på Demokrativerksted for 9. og 10. klasser på Utøya til høsten. Påmelding her: https://wergelandsenteret.no/demokrativerksted-for-elever-og-laerere-pa-9-og-10-trinn/

Demokratilæring på Utøya er et samarbeid mellom Wergelandsenteret, 22. juli-senteret, Rafto Foundation for Human Rights og Utøya - Et sted som engasjerer. Finansieres av Kunnskapsdepartementet.

25/06/2026

Igjen søker vi engasjerte ungdomsskoleelever og -lærere til høstens demokrativerksted for 9. og 10. klasse 🙌

Lær mer om demokratiets bestanddeler og hvordan man kan skape en mer demokratisk kultur - både i og utenfor klasserommet!

Datoer høst 2026:
1.-3. september
22.-24. september
13.-15. oktober
20.-22. oktober
27.-29. oktober
10.-12. november

Tilbudet er gratis og arrangørene dekker reise, opphold og nattillegg. Tilbudet er et samarbeid mellom Wergelandsenteret, Utøya - Et sted som engasjerer, Rafto Foundation for Human Rights og 22. juli-senteret. Finansieres av Kunnskapsdepartementet. FOTO: Amanda Anvar

Påmelding: https://wergelandsenteret.no/demokrativerksted-for-elever-og-laerere-pa-9-og-10-trinn/

22/06/2026

En ny NTNU-rapport viser at demokratisk kunnskap og kompetanse blant videregående elever er nedadgående.

På torsdag ble fungerende leder for Wergelandssenterets ungdomsseksjon, Kristin Flacké intervjuet av NRK Nyhetsmorgen:

«Vi ser at kunnskapen går ned, men det som bekymrer oss mest er at ungdoms tro på sin rolle i demokratiet også svekkes. Det er viktig for oss at de ser at demokrati er noe mer enn bare kunnskap om institusjoner og maktfordeling, men at de også erfarer at å delta og engasjere seg er en viktig del. VI ser veldig stor forskjell på hva slags bakgrunn elevene har om de er en er en aktiv brikke i demokratiet eller ikke.»

Det europeiske Wergelandsenteret mener det er helt avgjørende at barn og unge i løpet av skoleårene ikke bare får lære om demokratiet – men får oppleve det i praksis.

Gjennom ulike gratis læringstilbud, støttet av Kunnskapsdepartementet og Sparebankstiftelsen DNB, inviterer vi sammen med våre samarbeidspartnere ungdom til demokrativerksted på Utøya. Her får de utforske hva som kjennetegner et demokrati, og hvordan de selv kan bidra og gjøre en forskjell.

Fremtidas demokrati avhenger av unges tro på at deres stemme teller. Demokrati må læres – og leves.

18/06/2026

«Samehets spiser opp sjelen», har sametingspresident Silje Karine Muotka sagt.

På Den internasjonale dagen for å motvirke hatytringer retter vi oppmerksomheten mot samehets – et alvorlig samfunns- og demokratisk problem som rammer enkeltmennesker, svekker tillit og utfordrer den demokratiske kulturen i landet vårt.

Som freds- og menneskerettighetssenter tror Wergelandsenteret på kraften i dialog, kunnskap og møteplasser. Økt forståelse og kontakt mellom mennesker kan bidra til å redusere fordommer, diskriminering og hat mot minoriteter.

Med støtte fra Bufdir og i samarbeid med Stiftelsen Narviksenteret lanserte vi i 2023 prosjektet «Sammen mot samehets». Gjennom prosjektet har fylkesungdomsråd fra hele landet samarbeidet om å finne løsninger på hvordan vi kan forebygge samehets og styrke kunnskapen om samisk historie og kultur.

Prosjektet har blant annet resultert i gratis lærerressurser og ei demokratisk sjekkliste til bruk i alle landets kommuner.

Sammen kan vi skape et mer inkluderende og demokratisk samfunn!

16/06/2026

Tusen takk til alle elever, lærere og deltakerskoler som har deltatt på Demokratilæring på Utøya denne våren 🌞

Tusen takk også til alle de fantastiske underviserne som har delt av sin entusiasme og kunnskap om demokratibygging og menneskerettigheter!

Demokratilæring på Utøya tar sommerferie, men nye muligheter kommer til høsten. Det er mulig å melde på sin skole allerede nå, men vær rask - plassene blir fort fylt opp.

God sommer! 🌞🏄

Dette gratistilbudet for ungdomsskoler er et samarbeid mellom Wergelandsenteret, Utøya - Et sted som engasjerer, Rafto Foundation for Human Rights og 22. juli-senteret. Finansiert av Kunnskapsdepartementet.

11/06/2026

For fjerde år på rad har vi fått midler fra Bufdir til å jobbe forebyggende mot samehets.

Vi fortsetter sammen med dere.

Sammen skaper vi et bedre samfunn for alle! ❤️💙💚💛

“Sammen mot samehets” samler ungdomsledere og lokale beslutningstakere for å forebygge hatprat og øke kunnskapen om samisk kultur, språk og historie. Det ledes av Wergelandsenteret i samarbeid med Stiftelsen Narviksenteret, og støttes av Bufdir.

04/06/2026

På tirsdag lanserte Wergelandsenteret i samarbeid med vår polske partner, Foundation for the Development of the Education System (FRSE), et nytt demokratiprosjekt i skoler og barnehager over hele Polen.

"Civic Education for Change" er et femårig prosjekt som har som mål å styrke demokratiske ferdigheter, kritisk tenkning og aktivt medborgerskap blant barn og unge.

Under den offisielle åpningen i Warszawa fortalte lærer og koordinator ved Gjøklep ungdomsskole, Margit Mathisen, om sine erfaringer med ungdomsmedvirking og inkludering.

"Klasserommene må være trygge nok til at elevene kan delta. Demokratilæring skjer ikke av seg selv bare fordi man setter barn sammen i samme rom. Man må jobbe grundig og systematisk med dette," fortalte hun til en fullsatt sal i den polske hovedstaden.

Etter pandemien opplevde Gjøklep ungdomsskole utfordringer med skolefravær og manglende skoletrivsel. Svaret ble å spørre elevene selv hva som skal til for å skape et godt skolemiljø. Dette resulterte i satsningen MilGjøklep som gjennom felles innsats fra elever, lærere og foresatte setter inkludering, elevmedvirkning og trivsel i høysetet.

Gjennom elevrettede tilbud som Demokrativerkstedet på Utøya, får ungdommene på Gjøklep muligheten til å innta rollen som lærer, og viderebringe hva de har lært til sine medelever.

"Bak alt dette arbeidet er et grunnleggende demokratisk ønske: å hjelpe elevene se det menneskelige i hverandre," sa Margit Mathisen under konferansen.

Tilstede i Warszawa var også representanter fra Wergelandsenteret, Ambasada Norwegii w Polsce, Ministerstwo Edukacji Narodowej og Margits polske motpart, Agata Karolczyk-Kozyra, med elever.

Prosjektet er støttet av EEA and Norway Grants

28/05/2026

Når var det sist du reagerte på samehets?

Visste du at å «ignorere» hets, også er en reaksjon? Hva kan vi gjøre sammen for å motvirke samehets?

“Sammen mot samehets” samler ungdomsledere og lokale beslutningstakere for å forebygge hatprat og øke kunnskapen om samisk kultur, språk og historie. Det ledes av Wergelandsenteret i samarbeid med Stiftelsen Narviksenteret, og støttes av Bufdir.

22/05/2026

Ungdomsmedvirkning på høyt nivå! 🙌

I går besøkte Wergelandsenteret kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun, kunnskapsminister for å markere ti år med Demokratilæring på Utøya.

Med oss hadde vi Nikolai og Zuhra fra Gjøklep skole, som tok en pause fra eksamensforberedelsene for å dele sine erfaringer med demokrativerksted. Nikolai fortalte hvordan han tok med seg kunnskapen tilbake til skolen og ble en ressurs for medelevene sine – blant dem Zuhra.

– Det er enklere å følge med når ungdom snakker til ungdom, sa Zuhra til kunnskapsministeren.

Sty­releder Sofie Høgestøl fortalte hvordan erfaringene fra Demokrativerkstedet brukes i prosjekter over hele Europa – blant annet i Ukraina.

Lærer og koordinator Margit Mathisen beskrev hvordan verkstedets fokus på elevmedvirkning og uformell læring har styrket læringsmiljøet på skolen:

– Demokrativerkstedet var på mange måter en igangsetter for det vi gjør på Gjøklep.

Fungerende leder for Ungdomseksjonen, Kristin Flacké, delte også hvordan Demokratilæring på Utøya har utviklet seg gjennom ti år til et landsdekkende tilbud med digitale ressurser, lærer- og lærerstudentkurs.

Kunnskapsministeren understreket viktigheten av å arbeide for demokrati og menneskerettigheter i en tid hvor disse verdiene er under press:

– Vi må stå sammen, sa hun.

Tusen takk til Kunnskapsdepartementet og kunnskapsministeren for at vi fikk komme og feire ti år med Demokratilæring på Utøya! 🎉

"Demokratilæring på Utøya" er et samarbeid mellom Wergelandsenteret, 22. juli-senteret, Utøya - Et sted som engasjerer og Rafto Foundation for Human Rights. Finansieres av Kunnskapsdepartementet.