GelukkigHB

08/06/2026

De groep kreeg post van een andere GelukkigHB groep. We kregen een brief met daarin een aanwijzing om een kluis te openen. De kluis bleek - na een tijdje zoeken - zich onder een plank in de vloer te bevinden. De jongens moesten zelf uitzoeken hoe je de kluis kon openen. Dit was een kwestie van veel uitproberen, doorzetten, goed samen werken, heel nauwkeurig werken en het soms jezelf toestaan om een kleine tip te vragen. Eenmaal geopend bleek in de kluis een volgende brief te liggen. Hierin werd beschreven dat de maandaggroep de band van de GelukkigHB klunselfiets had geplakt, maar dat de band nu weer netjes op de fiets gelegd moest worden. Dit leek in eerste instantie een eenvoudig klusje, maar dit vroeg ook weer veel denkwerk, doorzettingsvermogen en samenwerking. Toen het uiteindelijk gelukt was, ontstond er inspiratie om een brief met opdracht voor de volgende groep te gaan maken.
Een deel van de fiets is in de kluis achtergelaten….

05/06/2026

De klunselfiets had een lekke band. Dat leverde een kans op om eens op een andere manier te klunselen. Hoe repareer je een lekke band? De groep kwam meteen in actie. Met z’n vieren tegelijkertijd aan één fiets werken verplicht je goed af te stemmen op elkaar. Uiteindelijk ontstond er een rolverdeling waarbij twee groepsgenoten informatie opzochten en twee groepsgenoten de stappen uitvoerden.

Omdat meer GelukkigHB-groepen graag weer wilden fietsen was het niet eerlijk om al het werk zelf te doen. Dus heeft de groep kluispost achter gelaten voor de volgende groep. Dat was een leuke extra oefening in het afstemmen met mensen. Volgende week laten we weten hoe de instructies over zijn gekomen.

De kluis in de groepsruimte werd onder de oude vloer gevonden. Met wat speurwerk achterhaalden we de code en nu wordt de kluis gebruikt voor berichten van de ene groep naar de andere: kluispost.

29/05/2026

Het idee van vandaag was om een spel te bedenken. De kinderen kwamen al brainstormend op een tikspel met zelfbedachte regels. Daar voegden we een hele grote rol karton aan toe, die uitgerold de ruimte veranderde in een doolhof, die de kinderen zelf vormden door er tussendoor te lopen. Hierdoor veranderde de vorm steeds, wat betekende dat je elke keer weer moest zoeken om de uitgang te vinden.
Dat betekent dus ook omgaan met letterlijk vastlopen, tegen een muur lopen, lang moeten doorzetten en proberen om de weg terug te vinden.
Daarnaast moesten we afspraken maken over hoe om te gaan met de wankele wanden van het doolhof. Hij stortte een aantal keer in en de kinderen konden zelf bedenken hoe dat op te lossen. Hierbij was samenwerken een belangrijk element. Dit samenwerken namen de kinderen zelf ook over om elkaar de weg naar buiten te laten vinden of elkaar in het doolhof te vinden.

28/05/2026

Aan de hand van een verhaal, hebben we het gehad over samen werken. Er kwamen vragen aan bod zoals ‘Maak je wel eens ruzie?’, ‘Hoe los je dat weer op?’, ‘Kan je op je b***t wachten?’. Daarna is de groep aan de slag gegaan met bouwmateriaal om samen overleggen te oefenen. Want hoe krijg je zoveel creatieve ideeën in één ontwerp?
Het is uiteindelijk de gelukkigHB-step geworden waar iedereen tegelijk op kan! 🤩

26/05/2026

We hebben met een groep uitgezocht hoe verschillend iedereen een stressbal ervaart. Welke inhoud is prettiger voor je? Rijst, water, lucht, maizena of alles door elkaar?
De combinatie van maizena en water (een niet Newtoniaanse vloeistof) kreeg de voorkeur. Rijst werd door de stevigheid verschillend ervaren, soms als ontspanning en soms als weerstand. Het gaf wel een beter gevoel van focus voor sommige kinderen.

26/05/2026

Ludo de Leeuw, van is sinds kort bij ons. Ludo is een verzwaringsknuffel met een hartslag. Binnenkort delen we in een blog onze ervaringen met Ludo. We kunnen nu alvast delen dat iedereen die Ludo vasthoudt, direct wel een beetje verliefd op hem is.

08/05/2026

Met een groepje kinderen hebben we geoefend met goed verwoorden en luisteren naar elkaar. De een vertelde aan de ander wat ze zag op een plaatje, en de ander tekende dan wat er beschreven werd.
Daarna hebben we een geluksdoosje geknutseld waar we kleine briefjes met herinneringen, momenten, namen van mensen en dieren etc in kunnen stoppen waar we ons gelukkig bij voelen. En als je eens weer wat geluk nodig hebt; dan kan je iets uit het doosje halen 🥰

07/05/2026

Deze week startte een nieuwe groep kinderen. En wat is een betere manier om kennis te maken met elkaar dan samen aan de slag te gaan?

De opdracht was om samen iets te bouwen. Het materiaal werd eerst ontdekt en gaandeweg ontstond het gezamenlijke idee voor een voertuig.

Toen deze af was moest er natuurlijk ook een testrondje gemaakt worden. De auto was niet stevig genoeg voor een kind. Gelukkig lag er nog een oud project dat nu perfect van pas kwam.

30/04/2026

https://youtu.be/psEaSfuQ2EU?si=Zq7RDJ36dQ4h0WFC

4.4K likes, 468 comments. "10 Signs That Show You’re Gifted 90% of People Don’t Know"

29/04/2026

Je houdt je hart vast als je orgaantwister speelt met een groep. Maar een knoop in je maag hebben is niet nodig, hoewel…alle armen en benen komen natuurlijk wel in de knoop terwijl ze zich de darmen uit het lijf spelen.
Gelukkig spugen deze meiden gerust hun gal als ze iets op hun lever hebben. Daar hebben we een gerust hart over.