03/09/2026
SEMINAR MERDEKA TEKANKAN KEFAHAMAN SEJARAH, PEMBINAAN NEGARA BANGSA DAN PEMELIHARAAN WARISAN
SUNGAI PETANI, 3 September 2026 – Sejarah bukan sekadar catatan masa lalu, tetapi asas untuk mengenali jati diri, membina negara bangsa dan menentukan masa depan.
Mesej itu menjadi tumpuan Seminar Merdeka bertemakan “Sejarah, Pendidikan dan Teknologi: Memperkasa Warisan Membentuk Masa Depan” yang berlangsung di Auditorium Al-Farabi, Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Abdul Halim (IPGKSAH), hari ini.
Seminar tersebut menghimpunkan tiga pemakalah untuk mengupas aspek diplomasi dalam sejarah Kedah, cabaran pembinaan negara bangsa Malaysia, serta usaha memelihara warisan sejarah lisan melalui teknologi digital.
Penasihat Persatuan Sejarah Malaysia Cawangan Kedah (PSMCK), Dr. Ibrahim Bakar, menekankan kepentingan manuskrip dan sumber yang sahih dalam memahami sejarah. Menerusi kisah Syarif Aznan dan Tunku Anum, beliau menunjukkan bahawa kedaulatan Kedah turut dipertahankan melalui kebijaksanaan diplomasi, strategi dan perundingan bagi mengelakkan pertumpahan darah.
Dr. Ahamad Jama’ Amin Yang dari Jabatan Sejarah, IPGKSAH p**a membincangkan pengaruh kolonial yang masih membentuk struktur dan pemikiran masyarakat meskipun negara telah mencapai kemerdekaan. Beliau menjelaskan bahawa Konsensus Perlembagaan, integriti, keadilan dan kepercayaan terhadap institusi merupakan asas penting untuk mengubah kepelbagaian masyarakat menjadi identiti kebangsaan yang dikongsi bersama.
Pengerusi PSMCK, Ts. Syamsyul Anuar Ismail, menekankan bahawa guru sejarah berperanan penting sebagai penghubung antara warisan sejarah lisan masyarakat dengan pembelajaran di bilik darjah. Melalui penceritaan digital, guru boleh membimbing pelajar menjejaki dan mendokumentasikan sejarah lisan tempatan agar khazanah tersebut terus terpelihara serta diwariskan kepada generasi seterusnya.
Seminar itu turut memperlihatkan bahawa guru dan pelajar bukan sekadar pengguna sejarah, malah mampu menjadi penyelidik serta penyampai warisan tempatan. Gabungan sejarah, pendidikan dan teknologi diyakini dapat memastikan khazanah bangsa terus hidup, difahami dan diwariskan kepada generasi akan datang.