31/10/2025
Un momento histórico: la SEP reconoce a las infancias y adolescencias trans y no binaries 🏳️⚧️💛🤍💜🖤
Por primera vez, la Secretaría de Educación Pública (SEP) incorpora en sus orientaciones oficiales el reconocimiento y acompañamiento de las infancias y adolescencias trans y no binaries dentro del sistema educativo.
✨ Esto es el resultado de una lucha colectiva, articulada entre familias y personas trans y no binaries y también de personas servidoras públicas comprometidas.
📚 La Nueva Escuela Mexicana da un paso firme hacia una educación que nombra, escucha y protege, integrando materiales, reflexiones y lineamientos para que las, los y les docentes trabajen la diversidad sexual y de género con respeto y dignidad.
Este logro es resultado de años de lucha y activismo de colectivas, organizaciones, personal docente, familias y sobre todo, de las propias infancias y adolescencias trans y no binaries que exigieron por años su derecho a la educación libre, visibles y sin miedo.
Reconocer es garantizar derechos. Acompañar es proteger la vida. Educar en diversidad es construir justicia.
Celebremos este avance, difundamos la noticia y sigamos defendiendo una escuela pública que abrace todas las identidades.
Desde la Asociación por las Infancias Trans, seguimos acompañando este camino con herramientas para las escuelas:
📖 Escuela Des/arrollo de Personas → https://acortar.link/aLFCL0
🎬 Transversalidades → https://url-shortener.me/8DT0
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/sep-pide-reconocer-a-ninos-y-adolescentes-trans/
En un documento, la secretaría llama a los maestros a considerar las variadas identidades de género de los alumnos para contribuir al pleno goce de derechos de los menores en el aula