Somos un colectivo de docentes, artistas y profesionales de la cultura, interesados en aprovechar las fisuras socioculturales para inyectar en el tejido intersubjetivo nuevas sustancias al conocimiento establecido. Buscamos revitalizar los procesos de aprendizaje con estrategias innovadoras y creativas que ayuden a la persona a descubrir sus recursos para conducirse en la vida y guiar a otros; en
este caso, a los niños (as) en el encuentro de sí mismos (as).
¿Qué buscamos? Escenarios posibles para la educación artística y ética. Imaginarios posibles para la educación en la vida. Estrategias comunitarias para el desarrollo de una cultura de paz.
¿Qué es una pedagogía de la felicidad o de las alturas? Planteada principalmente por Daniele Bruzzone, se trata de una perspectiva de trabajo en donde la educación apunta hacia un conjunto de acciones preventivas y promocionales, pensadas como antídoto al “vacío existencial”; se basa en una “psicología de las alturas” capaz de afrontar y trascender las contradicciones y los reduccionismos de la “psicología de lo profundo”, ya que extrae de la experiencia del educador el valor ejemplar de una existencia vivida en la búsqueda de sentido. Se fundamenta en una educación para la solidaridad, la construcción responsable de una ciudadanía comprometida con el bien común y el ánimo comunitario, la cual se vuelve posible gracias al principio motivacional de la autotranscendencia. Quiere ser el sostén de una proyectualidad existencial aún en las “situaciones límite” de la vida; está antropológicamente fundada sobre el análisis existencial como comprensión del significado de la existencia personal; está centrada más sobre la “afinación de la conciencia” que sobre la transmisión del conocimiento; asume como fin específico desarrollar la responsabilidad y la capacidad de decidir; se traduce en el estilo metodológico del diálogo socrático; y finalmente está conformada por un amor educativo que se transforma en la capacidad de aceptar al otro por lo que es y de descubrirle, al mismo tiempo, sus posibilidades de crecimiento y transformación.
