TFCF Mongolia 蒙古家扶中心

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蒙古家扶中心創立於2004年9月27日，設立在蒙古國首都烏蘭巴托，是台灣家扶基金會第一個海外直接服務之據點，也是由蒙古政府核准立案為國際性非營利組織。

我們抱持著「兒童無國界、救援無種性」的精神，秉持「即時的幫助、溫暖的關懷、基督的愛心、社工的專業」之服務理念，到蒙古國從事貧困兒童生活及就學的國際兒童援助服務工作，並於國際舞台上，展現台灣人的愛心與實力，對國際社會盡一份心力。

吃飽這件事，很少被被拿來當作願望。大部分時候它只是生活中理所當然的一部分。然而，對一些家庭來說，知道還有食物可以煮，知道家裡的人能吃飽，就已經是一件讓人很安心的事。5月底，中心與國家兒童食品生產與營養培訓中心合作，辦理了一堂給家庭的營養課程...
15/06/2026

吃飽這件事，很少被被拿來當作願望。
大部分時候它只是生活中理所當然的一部分。
然而，對一些家庭來說，
知道還有食物可以煮，知道家裡的人能吃飽，
就已經是一件讓人很安心的事。

5月底，中心與國家兒童食品生產與營養培訓中心合作，辦理了一堂給家庭的營養課程，共有128戶家庭前來參與。
這次講座介紹了均衡飲食與健康飲食習慣，營養師也運用方案所提供的食物包示範多道菜品，從拉沙、主食、配菜到湯品製作都一一用心解說，希望幫助家長將所學帶入日常中。示範教學中，家長們也紛紛圍上前詢問料理步驟、食材搭配的實際做法，現場十分熱絡。

社工分享著，許多家庭在領取食物包後，家中至少有10至14天有穩定的食物準備三餐，除了減輕家庭的壓力，也讓孩子有機會接觸平時較少出現在餐桌上的食材。
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Эцэг эхчүүд хоол тэжээлийн талаар шинэ зүйлс сурч, хүнсний багцаар хийж болох хоолнуудаас туршиж үзлээ. Бүгд идэвхтэй оролцож, олон асуулт асуусан нь сайхан байлаа.☺️
#健康飲食 #食物包發放 #家庭支持

當一個家庭第一次加入家扶時，心中往往會有許多期待跟疑問。「未來會獲得哪些服務？」「孩子可以參加什麼活動？」「如果有問題，我可以找誰協助、詢問？」「要怎麼寫信給認養人呢？」為了歡迎新加入家扶服務的家庭，中心會定期舉辦新戶座談會，希望透過面對面...
29/05/2026

當一個家庭第一次加入家扶時，心中往往會有許多期待跟疑問。
「未來會獲得哪些服務？」
「孩子可以參加什麼活動？」
「如果有問題，我可以找誰協助、詢問？」
「要怎麼寫信給認養人呢？」

為了歡迎新加入家扶服務的家庭，中心會定期舉辦新戶座談會，希望透過面對面的交流，陪伴家長與孩子更認識家扶，也更了解未來可以運用的資源與服務。

在座談會中，社工會介紹基金會的服務理念、認養制度及書信交流方式，也會分享孩子與家長未來可以參與的各項活動的方案。同時，也讓家長有機會提出心中的疑問，在輕鬆自在的氛圍中彼此認識與交流。

而最特別的時刻，莫過於寫下第一封給認養人的信。
一筆一筆的寫下自己的名字，並分享自己的生活，雖然有些害羞、有些緊張，但字裡行間都充滿真誠與期待。

新戶座談不只是進行資訊說明，也是一段陪伴關係的開始。
每個家庭也都可以帶著更多安心與信心展開這段旅程。

Энэ өдөр шинээр хамрагдсан айл өрхүүдтэйгээ танилцаж, хэрэгтэй мэдээлэл болон зөвлөгөөнүүдээ харилцан хуваалцлаа.
Цаашид хүүхдүүдийнхээ ирээдүйн төлөө хамтдаа хичээцгээе!
#新戶座談 #家庭支持 #認養服務

課後輔導班上週末一起去柏克達汗山郊遊啦~一路上，車子裡很熱鬧。孩子們唱歌、聊天，也不停和老師、社工分享自己的感覺。有人說是第一次爬山、在山裡散步，也有人說這是他第一次接觸帆布繪畫。對很多孩子來說，這不只是一次戶外活動，而是增加生活體驗的機會...
20/05/2026

課後輔導班上週末一起去柏克達汗山郊遊啦~
一路上，車子裡很熱鬧。
孩子們唱歌、聊天，也不停和老師、社工分享自己的感覺。
有人說是第一次爬山、在山裡散步，也有人說這是他第一次接觸帆布繪畫。
對很多孩子來說，這不只是一次戶外活動，而是增加生活體驗的機會。

這次活動結合了登山健行、戶外繪畫與問答競賽，
希望孩子在大自然中，透過創作與互動，慢慢表達自己的想像與感受。
在專注完成畫作的過程裡，孩子們可以練習耐心、專注力與創造力；而一起散步、一起完成各項活動的過程，也讓彼此有更多的合作與默契。

課輔班一直期待做的，其實不只是陪孩子上課、完成作業。
比起把題目寫完，更希望孩子能在這裡慢慢累積一點生活經驗，學習表達自己、和人相處，也在不同的嘗試裡，找到對世界的好奇與對自己的信心。

因此，當孩子開心的拿著完成的畫布分享、嘰嘰喳喳的搶答時，那種興奮與滿足是能感染整個氣氛的，也可能成為他們人生裡那個記得很久的時刻。
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Сургалтын дараах дэмжих хөтөлбөр нь зөвхөн хичээл давтуулах бус, хүүхдүүдэд өөртөө итгэх итгэл, хамтдаа суралцах чадвар олгож, өсөж хөгжих хугацаанд нь дурсамж бүтээхэд чиглэдэг.

#課後輔導 #教育支持 #戶外學習

五月初，住宅支持方案於納萊赫區辦理植樹活動，共有50戶家庭來響應。現場除了發放楓樹、杏樹、沙棘、榆樹及丁香等樹苗，也邀請專業講師來分享植樹與養護的方法。從土壤準備、種植到日常澆灌照護，大家一起學習如何讓這些小小的樹苗，慢慢扎根在生活裡。這次...
14/05/2026

五月初，住宅支持方案於納萊赫區辦理植樹活動，共有50戶家庭來響應。

現場除了發放楓樹、杏樹、沙棘、榆樹及丁香等樹苗，也邀請專業講師來分享植樹與養護的方法。
從土壤準備、種植到日常澆灌照護，大家一起學習如何讓這些小小的樹苗，慢慢扎根在生活裡。

這次活動安排除了響應蒙古國「十億顆樹」行動外，也希望透過實際參與，讓環境保護與生態教育能更貼近我們的家庭。
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🌱 Налайх дүүргийн 50 өрхөд модны суулгац тарааж, мод тарих болон арчлах сургалт зохион байгууллаа.
Хүүхэд, гэр бүлүүдтэйгээ хамт байгальд ээлтэй, ногоон ирээдүйг бүтээх алхмаа үргэлжлүүлсээр байна.

#住宅支持 #植樹 #環境教育 #綠色生活

今天是台灣的母親節。在這個特別的日子裡，祝福每一位母親、照顧者。也謝謝一路陪伴孩子成長的認養人💐 #母親節快樂
10/05/2026

今天是台灣的母親節。
在這個特別的日子裡，祝福每一位母親、照顧者。
也謝謝一路陪伴孩子成長的認養人💐

#母親節快樂

琴弦拉動的聲音響起時，像把草原的風也一起帶進來了。馬頭琴是蒙古傳統的重要樂器，琴頭雕刻成馬頭造型，也被列入聯合國非物質文化遺產。它不只是一種樂器，更承載著蒙古民族與遊牧文化的記憶。這幾年來，中心許多孩子持續參與才藝培育方案的馬頭琴課程。從起...
08/05/2026

琴弦拉動的聲音響起時，像把草原的風也一起帶進來了。

馬頭琴是蒙古傳統的重要樂器，琴頭雕刻成馬頭造型，也被列入聯合國非物質文化遺產。
它不只是一種樂器，更承載著蒙古民族與遊牧文化的記憶。
這幾年來，中心許多孩子持續參與才藝培育方案的馬頭琴課程。
從起初的練習拉弓、熟悉節奏，到後來站上比賽的舞台，孩子們也在一次次練習中，慢慢累積經驗與自信。

今年，中心的孩子們分別參與幾場賽事，也帶回令人開心的成果🥳
一位孩子獲得全國性比賽的第一名、第三名，以及首都比賽Grand Prix大獎。
他分享：「為了準備比賽，我每天長時間練習，雖然辛苦，但也獲得了好成績，讓我更有動力繼續努力。」
另一名孩子今年同樣參加三場全國比賽，獲得兩次第三名。
他說：「在訓練跟比賽過程中，我的演奏能力進步很多。雖然上台還是會緊張，但這也是成長的一部分。」

在一次次的練習與站上舞台，不僅僅是培養演奏能力，
也是讓孩子逐漸建立自信、學習堅持，並找到屬於自己的節奏跟方向。

而我們也想給所有參與練習、比賽的孩子一個掌聲，
願意持續努力、勇敢站上舞台的你們，都好棒:)

#才藝方案 #文化傳承

一開始，老師說了一句讓人有點意外的話：「我的課，可以睡覺。」孩子們先是笑出來，原本有點分心的狀態，也慢慢被拉回來。氣氛變得很輕鬆，大家反而更願意參與。這堂課是中心義工隊方案安排的DREAM Strategy課程，透過一些引導，慢慢去設定目標...
29/04/2026

一開始，老師說了一句讓人有點意外的話：「我的課，可以睡覺。」
孩子們先是笑出來，原本有點分心的狀態，也慢慢被拉回來。
氣氛變得很輕鬆，大家反而更願意參與。

這堂課是中心義工隊方案安排的DREAM Strategy課程，
透過一些引導，慢慢去設定目標、想像未來。
在課堂裡，孩子們開始試著去想自己的未來能夠是什麼樣子？

他們學著把目標放大，練習用更正面的角度看待自己與未來。
也有成員分享，比起只停留在想像，更重要的是開始行動。
哪怕只是很小的一步，都可能讓人更靠近目標。

課程結束後，孩子們普遍回饋這是一堂輕鬆又有趣的課。
社工也在一旁觀察到，在這樣不那麼傳統的課堂氛圍中，孩子們更放得開，也更願意投入其中。

義工隊做的，不只是做志工服務本身。
還有更多是期待，每個人都有機會在團隊裡長大一點點。
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Сайн дурын багийн гишүүд энэхүү сургалтаас зорилгоо илүү томоор харах, өөдрөг сэтгэлгээтэй байх, мөрөөдөл болон бодит үйлдэл хийхийн чухлыг ойлгож авсан. Аливаа зорилгод хүрэхийн тулд эхний алхмыг хийх нь хамгийн чухал гэдгийг мөн онцлон дүгнэсэн.

Багш сургалтаа “Миний хичээл дээр унтаж болно” хэмээн эхлүүлснээр оролцогчдын анхаарлыг татаж, сонирхолтой уур амьсгал бүрдүүлж чадсан. Үүний үр дүнд гишүүд илүү анхааралтай сонсох суурь тавигдсан.

Гишүүдийн сэтгэгдлээс сургалт нь чөлөөтэй, сонирхолтой болсон гэж үнэлсэн. Гишүүд сургалтын үеэр нээлттэй болж, идэвхтэй оролцож байсан нь анзаарагдсан. Энэ удаагийн сургалт нь гишүүдэд урам зориг өгч, зорилгодоо хүрэх хүсэл тэмүүллийг нэмэгдүүлсэн үр дүнтэй арга хэмжээ болсон.

#一起思考未來

三、四月，家扶村的縫紉教室裡是熱鬧的。有人低著頭，專心踩著縫紉機，布料在手裡一寸一寸的往前走；有人圍在一起討論版型。縫紉機的聲音一陣一陣，跟布料摩擦的聲音交錯在一起。人聲嘈雜，卻是柔軟、流動的。今年的課程有些熟悉的身影，也有很多新的面孔。有...
24/04/2026

三、四月，家扶村的縫紉教室裡是熱鬧的。

有人低著頭，專心踩著縫紉機，
布料在手裡一寸一寸的往前走；
有人圍在一起討論版型。
縫紉機的聲音一陣一陣，跟布料摩擦的聲音交錯在一起。
人聲嘈雜，卻是柔軟、流動的。

今年的課程有些熟悉的身影，也有很多新的面孔。
有人延續去年的學習，動作更穩了，也能帶著身邊的人一起做。
也有人是第一次坐在縫紉機前，從一條線開始，學著把布料變成衣服。
漸漸的，他們不只使用課堂提供的材料，也有人從家裡帶來舊衣服，
把生活裡原本靜靜躺著的東西重新拿出來再利用。
也經常有人，課後沒有立刻離開，而是留下來再練一點。
在這樣的過程裡，不只是技巧被累積，
陪伴與支持，也在交流之中悄然發生。
「學到很多。」
「謝謝這個課程。」
「也許之後可以試著賣看看。」
這些回饋很簡單，卻讓人看見一個正在發生的改變，
沒有人催他們，但他們自己在往前。

未來，我們也將規劃銷售與創業相關的培訓，
陪著參與的家長，
把手中的作品，慢慢轉化為可以走向市場的商品。
也許是衣裳，也許是更多不同的手作品，
也也許，是一種重新定義「收入」與「可能性」的開始。
一針一線，把對未來的期待縫進生活裡。
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Манай оёдлын ангид шинэ, хуучин оролцогчид хамтдаа суралцаж байна.
Зарим нь ур чадвараа ахиулж, зарим нь анх удаа оролдож эхэлсэн.
Сургалтын уур амьсгал дулаан, хүмүүс бие биенээсээ суралцаж, дэмжиж байлаа.
Зарим нь цаашдаа үүнийг орлого болгох талаар бодож эхэлсэн.

#家扶村 #家長就業培訓 #在日常長出力量

有些成長的訊號很輕。輕到如果沒有被好好看見，就會悄悄被日常淹沒。上週，兒童早期發展方案陪著23位孩子與家長走進發展中心。在語言治療師、小兒科與復健科醫師、中醫師的評估中，慢慢拼湊出每個孩子目前的發展樣貌，語言、動作、互動、還有那些還沒被說出...
15/04/2026

有些成長的訊號很輕。
輕到如果沒有被好好看見，就會悄悄被日常淹沒。

上週，兒童早期發展方案陪著23位孩子與家長走進發展中心。
在語言治療師、小兒科與復健科醫師、中醫師的評估中，
慢慢拼湊出每個孩子目前的發展樣貌，
語言、動作、互動、還有那些還沒被說出口的需要。

那天下午集合，蒙古中心內多了些不一樣的氣氛。
家長牽著孩子上巴士，有些安靜、有些帶著一點期待。

抵達後，孩子們很快就能進入評估，
在當地，這樣的機會通常需要等待兩到三個月。
而這次發展中心特別為我們空出時間，
每個專業人員帶著笑容接住孩子，也接住了家長沒有說出來的擔心。

社工提到，她記得一位媽媽。
她的大孩子患有自閉症，在照顧的過程迎來了第二個孩子。
她說，她其實一直很害怕，害怕有一樣的狀況。
也記得另一位母親，帶著三胞胎前來，
反覆確認孩子的語言發展，是否落在應該的軌道上。

這些問題的背後，不只是「發展是否正常」，
更多時候，是一個又一個家長在問：
我有沒有好好照顧他？還可以做些什麼？

而篩檢，並不是為了要貼上標籤。
而是讓需要被看見的孩子，有機會更早被接住；
也讓還在擔心的家長，不再只能自己反覆猜測。

這幾年，我們也慢慢看見一些變化。
孩子跟螢幕相處的時間變長了，跑跳的時間變少了，
說話與互動的機會，也變得零碎。
有些發展的步伐，於是悄悄慢了下來。

但幸好，很多事情只要早一點。
早一點發現、早一點理解，早一點開始陪伴，
孩子就多一點機會，走在節奏上長大。

也想對正在努力的你說～
在忙碌與生活之間，倘若可以，
多一點時間陪他說說話、玩一小會、看著他的眼睛笑。

有疑問的時候，也不用一個人承擔，
社工、學校老師、發展中心都在，一起關注、一起變好。
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給蒙古家長的一段話 🇲🇳
Сүүлийн жилүүдэд 2–6 насны хүүхдийн хөгжил (хэл яриа, хөдөлгөөн) харьцангуй удаашралтай байна. Тиймээс Төсөл хөтөлбөрийн хүрээнд Нийслэлийн Сэргээн Засах Төвтэй хамтран нийт 23 хүүхдийг 2 өдөр үзлэг оношлогоонд хамрууллаа, хэл ярианы болон бие бялдарын дутуу хөгжилийг эрт илрүүлж үе шаттайгаар дараагийн эмчилгээнд хамруулах нь энэхүү үйл ажиллагааны зорилго юм. Хүүхдэд илэрч буй шинж тэмдэгүүдийг бага дээр нь ажиглан, асуудлыг эрт илрүүлснээр эмчилгээ, сэргээн засалыг цаг алдалгүй хийх бүрэн боломжтой.

#兒童早期發展方案 #家庭服務 #幼兒發展支持 #早一點看見多一點可能

孩子走進課輔班的時候，心其實還在各自的小世界裡。有人還沒完全清醒，有人剛放下手機，也有人還停在一週上學或家務的疲憊裡。今年的課後輔導，不只是補上課的進度，而是在這些週末的時光中，陪孩子慢慢找回專心的能力，也找回學習的信心。3月28日，我們把...
09/04/2026

孩子走進課輔班的時候，心其實還在各自的小世界裡。

有人還沒完全清醒，有人剛放下手機，也有人還停在一週上學或家務的疲憊裡。
今年的課後輔導，不只是補上課的進度，而是在這些週末的時光中，陪孩子慢慢找回專心的能力，也找回學習的信心。

3月28日，我們把課本暫時放在一旁，談一件更重要的事：怎麼好好跟自己相處。

這次課程與中心「身體復原力方案」合作，邀請專業的心理師帶領。
課程中，孩子們認識壓力的來源，了解大腦如何運作，也開始意識到，長時間使用手機與遊戲，有時不只是放鬆，而是另一種讓身體疲憊的方式。
透過簡單的專注與提神練習，孩子們從昏沉的狀態中慢慢清醒，將注意力放回自己身上，那一天的教室裡，多了一種少見的專心。

孩子其實是有感覺的，只是過去較少有機會學習這些知識，也少有人陪他們停下來練習。
而這次活動裡，孩子願意主動參與練習，本身就是一種真實的改變，也是對課程最直接、實在的回應。

課輔班期待做的，不僅僅是學業的支持，更是在這種持續且穩定的環境裡，結合學習與心理支持，讓孩子學會調整自己，也在這些看似平常的週末裡，一點一點，把學習的信心撿回來，也讓孩子知道，自己是有機會跟得上的。

#教育平等 #專注力培養

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Room 202, 2nd Floor, 40th Building, Namyangju Street, 14th Microdistrict/13336/, Bayanzurkh District
Ulaanbaatar
13336

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Tuesday 08:00 - 17:00
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