03/06/2026
“Хүүхдийн өөрийгөө зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх нь” гардан үйлдлийн сургалт амжилттай зохион байгуулагдлаа.
Монголын Хөдөлмөр Заслын Олон Улсын Дөрөвдүгээр Чуулганы хүрээнд зохион байгуулагдсан гардан үйлдлийн сургалт өнөөдөр Ээлтэй Ертөнц ТББ-ын дэргэдэх Энэрэл Хүүхэд Хөгжүүлэх Төвд амжилттай боллоо.
Энэ удаагийн сургалтыг БНХАУ-ын Хөдөлмөр Заслын Холбооны дэд ерөнхийлөгч, анагаах ухааны доктор, хөдөлмөр засалч Жеффри Лин Гуохүй удирдан явуулж, “Хүүхдийн өөрийгөө зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх нь” сэдвийн дор гардан үйлдлийн сургалтаар хүүхдийн хөдөлмөр засалчид болон хөдөлмөр заслын оюутнуудтай мэдлэг, туршлагаа хуваалцлаа.
Сургалтын хүрээнд:
👉Хүүхдийн өөрийгөө зохицуулах чадварын хөгжил
👉 Холбоо харилцааны онол ба хамтран зохицуулалт
👉 Үнэлгээ, ажиглалтын арга
👉 Эмчилгээний хандлага
👉 Мэдрэлийн тогтолцооны ойлголт
👉 Мэдрэхүйн боловсруулалт ба хүүхдийн зан үйл
👉 Кейс хэлэлцүүлэг, практик туршлага солилцоо зэрэг агуулгаар дамжуулан оролцогчид шинэ мэдлэг, шинэ өнцөг, шинэ ойлголтуудыг суралцлаа.
“Өөрийгөө зохицуулах чадвар бол зорилго, харин хамтран зохицуулалт бол түүнд хүрэх гүүр юм” гэдэг санааг дэлгэрүүлэн тайлбарласан нь сургалтын онцлох хэсгүүдийн нэг байлаа.
Хүүхэд өөрийн сэтгэл хөдлөл, зан үйл, мэдрэлийн системээ шууд өөрөө зохицуулж сурдаггүй. Харин тайван, тогтвортой, аюулгүй байдлыг мэдэрсэн орчинд мэргэжилтэн болон асран хамгаалагчдын дэмжлэгтэйгээр “хамтдаа” тайвширч, аажмаар өөрийгөө зохицуулж сурдаг болохыг хөдөлмөр засалчид онцлон хуваалцаж байв.
Мөн хүүхэдтэй ажиллахаас өмнө хөдөлмөр засалч нь өөрийн сэтгэл хөдлөлөө таних, тайван, тогтвортой байдлаа хадгалах, өөрийгөө ойлгох чадвараа хөгжүүлэх нь эмчилгээний үр дүнд маш чухал нөлөөтэй болохыг онцлон ярилцлаа.
Сургалтад хамрагдсан Хүүхэд хөгжүүлэх Энэрэл төв -ийн хөдөлмөр засалч Мендигүл Батырбек : “Хүүхдийн зан үйл нь зөвхөн “асуудал” биш, харин “Намайг ойлгооч”, “Би хэт ачаалалтай байна”, “Надад аюулгүй мэдрэмж хэрэгтэй байна” гэсэн дотоод хэрэгцээ, мэдрэмжийн илэрхийлэл гэдгийг бид өмнө нь мэддэг байсан ч тархины үйл ажиллагаатай уялдуулан онолын түвшинд тайлбарласан нь маш сонирхолтой байлаа. Мөн хөгжлийн онцлог, ялгаатай хэрэгцээтэй хүүхэдтэй ойлголцож, харилцаж, тэдний мэдрэмж, зан үйл, хэрэгцээг бүхлээр нь ойлгон ажиллаж чаддаг сэргээн засахын мэргэжилтэн бол хөдөлмөр засалчид байдаг гэдгийг илүү мэдэрлээ” хэмээн сэтгэгдлээ хуваалцлаа.
Хөдөлмөр засалч нь зөвхөн ур чадвар хөгжүүлэх бус, хүүхэдтэй аюулгүй харилцаа үүсгэж, тэдний орчин, оролцоо, мэдрэмжийг ойлгон дэмждэг мэргэжилтэн юм. Хүүхдэд “Намайг ойлгож байна” гэсэн мэдрэмж төрүүлэх нь эмчилгээний чухал хэсэг бөгөөд тэдний хувьд хамгийн хэрэгтэй дэмжлэг нь заримдаа тайван хоолой, ойлгож буй харц, халуун дулаан харилцаа, аюулгүй мэдрэмж байдаг.
Сургалтаас хүргэх бяцхан “чихэр шиг” зөвлөгөө:
Хүүхэд бүрийн зан үйлийн цаана хэлж чадахгүй мэдрэмж, хэрэгцээ байдаг. Тиймээс хүүхдийг засахаасаа өмнө тэднийг ойлгохыг хичээцгээе.
Та ч бас хүнийг бүхлээр нь ойлгож, зөвхөн онош биш, мэдрэмж, орчин, харилцаа, оролцоог нь хамтад нь хардаг хөдөлмөр засалчдын нэгэн адил хүнийг ойлгодог, дэмждэг хүн байж чадна.
Хамтдаа суралцаж, Тасралтгүй хөгжицгөөе
Сургалтад:
📍 Нийслэлийн Ерөнхий Боловсролын 63-р сургууль
📍 Шинэ Дэлхий хүүхэд хөгжлийн төв
📍 Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сэргээн засах хөгжлийн төв
📍 Хөвсгөл аймгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний хөгжлийн төв
📍 Бяцхан Тэмүүлэл сэргээн засах хөгжлийн төв
📍 АШУҮИС-ийн хөдөлмөр заслын 2-р курсын оюутнууд
оролцлоо.
Хөдөлмөр засалчдын мэдлэг чадварыг хөгжүүлэх нэн чухал арга хэмжээг жил бүр зохион байгуулж, дэлхийн түвшний мэргэжилтнүүдийн үнэтэй туршлагаас мэдлэгээ нэмэх боломжийг олгож байдаг Хөдөлмөр засалчдын Монголын холбоо, АШУҮИС-ийн Сувилахуйн Сургууль-ийн Хөдөлмөр засал хөтөлбөрийн багш нартаа гүн талархал хүргэе.
