11/08/2026
Асах Гэрэл Баясал төвийн "Сургуульд бэлдэх хөтөлбөр"-ийн хичээлийн шинэ жилийн элсэлт эхэллээ.
Тус хөтөлбөр нь манай төвд 2 дахь жилдээ хэрэгжиж байгаа бөгөөд Зан үйл засал, Хэл засал, Хөдөлмөр засал, Бага болон Тусгай хэрэгцээт боловсролын аутизмтай хүүхэдтэй ажиллаж мэргэшсэн туршлагатай мэргэжилтнүүд хүүхэдтэй ажиллана.
Сургуульд бэлдэх хөтөлбөрийн үндсэн зорилго:
Хүүхдийг ерөнхий боловсролын сургуулийн орчинд аль болох бие даан оролцох, багшийн зааврыг дагах, суралцах үйл ажиллагаанд оролцох, бусад хүүхэдтэй харилцах, өөрийн хэрэгцээ, хүсэлтийг илэрхийлэх, өдөр тутмын үйл ажиллагааг гүйцэтгэхэд бэлтгэх. Аутизмтай хүүхдийг сургуульд бэлтгэх хөтөлбөрийг асран хамгаалагч та “үсэг, тоо заах” хөтөлбөр гэж бус, сургуульд амжилттай оролцоход шаардлагатай ур чадваруудыг системтэй хөгжүүлэх хөтөлбөр гэж ойлгох нь зөв юм шүү. Өөрөөр хэлбэл хүүхэд сургуульд орсныхоо дараа сургууль дээрх бүхий л харилцаанд амжилттай оролцож чадах чадвартай болгох нь манай хөтөлбөрийн гол зорилго гэсэн үг.
Хөтөлбөрийн 10 үндсэн агуулга
1. Суралцахад бэлэн байдал
• Сургалтын орчинд орж суух
• Багшийг анхаарах
• Даалгаварт оролцох
• Даалгавраа дуусгах
• Материалтай зөв ажиллах
• “Дууссан” гэдгийг ойлгох
• Нэг үйл ажиллагаанаас нөгөөд шилжих
2. Заавар дагах
• 1 алхамт заавар
• 2 алхамт заавар
• 3 алхамт заавар
• Бүлгийн заавар
• Хувь хүүхдэд өгсөн заавар
3. Харилцаа
• “Би .... ингэмээр байна”
• “Надад ... хэрэгтэй”
• “Туслаач”
• “Дууссан”
• “Завсарлая”
• “Ойлгохгүй байна”
• Асуултад хариулах
• Асуулт асуух
• Сонголт хийх
4. Нийгмийн ур чадвар
• Мэндлэх
• Нэрээр нь дуудахад хариу үзүүлэх
• Хамт тоглох
• Ээлж хүлээх
• Бусдыг сонсох
• Тусламж хүсэх
• Найзтайгаа тоглох
• Бүлгийн үйл ажиллагаанд оролцох
• Багштай харилцах
5. Өөрийгөө зохицуулах
• Сэтгэл хөдлөлөө таних
• “Би ууртай байна”
• “Би ядарч байна”
• “Завсарлага” хүсэх
• Хүлээх
• Үгүй, болохгүй гэсэн хариуг ойлгож хүлээн авах
• Өөрчлөлтийг хүлээн авах
• Шилжилт хийх
• Тайвшрах
6. Анги, бүлгийн ур чадвар
• Ширээнд зөв суух
• Гараа өргөх
• Ярих ээлжээ хүлээх
• Самбар руу харах
• Номоо нээх
• Харандаа авах
• Даалгавар хийх
• Хариугаа өгөх
• Материалаа хураах
• Багшийн зөвшөөрөлтэйгөөр босох
7. Академик бэлэн байдал
Уншихад бэлдэх
• Үсэг таних
• Авиа таних
• Үсэг–авиа холбох
• Энгийн үг
Бичихэд бэлдэх
• Харандаа зөв барих
• Зураас дагах
• Дүрс хуулбарлах
• Үсэг бичих
Математикт бэлдэх
• Тоо таних
• Тоолох
• Ангилах
• Харьцуулах
• Дараалуулах
• Нэмэх/хасахын суурь
8. Бие даах чадвар
• Цүнхээ бэлдэх
• Хичээлийн хэрэгслээ гаргах
• Хооллох
• Ус уух
• Ариун цэврийн өрөө ашиглах
• Гараа угаах
• Хувцсаа зохицуулах
• Эд зүйлээ хураах
• Хэрэгтэй зүйлээ өөрөө авах
9. Гарын жижиг булчингийн бэлэн байдал
Жижиг булчин
• Харандаа
• Хайч
• Наах
• Өнгөөр будах
• Цаас эргүүлэх
Мэдрэхүй
• Дуу чимээнд зохицох
• Олон хүнтэй орчин
• Хувцас/материалын мэдрэмж
• Сургалтын орчны мэдрэхүйн хэрэгцээг зохицуулах
10. Ерөнхийлөх/Сургуулийн бодит орчин руу шилжилт хийх
Сард нэг удаа хүүхдүүд бүлгээрээ бодит сургуулийн анги танхимд очиж сургалт дээр хийсэн чадваруудаа бодит сургуулийн орчинд баталгаажуулж суралцах
Хөтөлбөрийг 6 сарын хугацаатай дээрх агуулгын хүрээнд хэрэгжүүлнэ.
Ангийн хуваарилалт:
• Сургуулийн өмнөх буюу 5, 6, 7 насны анги
• Сургуульд явдаг хүүхдийн анги