Образование за вработување во Северна Македонија - E4E

21/04/2026

🇲🇰🇨🇭Швајцарската комора на Северна Македонија SwissCham MK го организираше првиот од серијата „Деловни разговори“ на тема „Иновации и квалитет во учење преку работа: Швајцарски пристап, локална примена“.

Курт Витрих, тим лидер на проектот „Образование за вработување- Е4Е“, направи јасна паралела помеѓу швајцарскиот и македонскиот дуален модел. Тој посочи дека во изминататие 9 години постигнати се значајни резултати на национално ниво во однос на учењето преку работа, но клучно е да се задржи моментумот и дополнително да се работи на надминување на новите предизвици и унапредување на квалитетот на образованието.

Како важни насоки за натамошен развој ги наведе:
👉 прилагодување на учењето преку работа на новата генерација
👉 воведување посилен секторски пристап кон учењето преку работа
👉 зголемување на часовите за учење кај работодавач
👉 проширување на моделот и во високото образование

Дијалогот помеѓу институциите и бизнис секторот останува клучен за одржлив и квалитетен систем на образование кој одговара на потребите на пазарот на труд.

27/03/2026

Технологијата има потреба од луѓе што ќе ја создадат, одржуваат и унапредуваат. 👨🏻‍💻👩🏻‍💻⚙️💡
Машинството денес значи иновација, дизајн, анализа, програмирање, работа со современи софтвери и машини.

23/03/2026

Во реалноста, машинството е една од најиновативните области денес. Преку дуалното стручно образование, младите за време на праксата имаат можност да работат со современи технологии и стекнуваат реални вештини во компании.

18/03/2026

Колку е важна поддршката од најблиските за да ги следиме нашите амбиции?

13/03/2026

👷‍♀️👷Застарените перцепции за професиите не треба да бидат пречка младите да ги следат своите интереси.
Стопанска комора на Северна Македонија Economic Chamber of North Macedonia започнува кампања со која ги преиспитува и ги разбива митовите околу занимања за кои постојат застарени стереотипи.
👉 Во ова видео, погледнете ги професионалците од Гранит и Градежен институт Македонија - ГИМ / CEIM како и учениците од Здравко Цветковски - Zdravko Cvetkovski кои говорат за стереотипите во градежништвото и архитектурата.

05/03/2026

19/02/2026

📢 Придружете се на нашиот тим во склоп на проектот „Образование за вработување“! Во потрага сме по Меѓународен тим лидер, а позицијата е отворена за македонски кандидати и кандидати од регионот на Западен Балкан.

Аплицирајте преку официјалната алатка за регрутација на Хелветас најдоцна до 1 март 2026 година👇
https://www.helvetas.org/en/switzerland/who-we-are/jobs/International-Team-Leader-100_job_14260

24/12/2025

19/12/2025

Новост во Нацрт стратегијата за образование 2026-2032 се кратките стручни студии и програмите за постсредно образование кои ќе одговорат на динамичните потреби на пазарот на труд и технолошките промени.

👇Прочитајте повеќе
https://ener.gov.mk/PublicDocuments/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%98%D0%B0%20%D0%B7%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202026-2032_%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%80%D1%82_id=133_version=1.pdf?fbclid=IwY2xjawOyKD1leHRuA2FlbQIxMABicmlkETE4OEpaWW1WajVJZlJKeng2c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHiWHTWAsMy05YSoNK5VUp1DsBEIIU74FEObzif8Uudbm40jrEK1qmMbUc2oe_aem_i5BTikOpTYWXJuER8-2xpQ

16/12/2025

🤝Дуалното образование се заснова на силни партнерства, и токму ова е препознаено во Нацрт стратегијата за образование 2026- 2032.

Компаниите се почесто се вклучуваат во дуалното образование, вложувајќи време, знаење и практична поддршка за развој на вештините на младите, а нивната улога во образовниот процес се очекува допрва да расте.

👇Прочитајте повеќе
https://ener.gov.mk/PublicDocuments/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%98%D0%B0%20%D0%B7%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202026-2032_%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%80%D1%82_id=133_version=1.pdf?fbclid=IwY2xjawOuR9hleHRuA2FlbQIxMABicmlkETF5UklGR2dJWXBwcHd2cDd6c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHjVmySu4dzoCMSbTwtdNUwv1d6dMZiWHohBmyEfvIcS9byVKb9Sw6wIkX-Qz_aem_sg3E5dPTisV6DOcyBSIf-g

15/12/2025

✅ Дуалното образование е суштински дел на Нацрт стратегијата за образование 2026- 2032.
Во документот, овој модел се препознава како главен механизам за поврзување на младите со пазарот на труд преку повеќе практична работа, зголемена соработка со компании и јасни стандарди за квалитет.

👇Прочитајте повеќе
https://ener.gov.mk/PublicDocuments/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%98%D0%B0%20%D0%B7%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202026-2032_%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%80%D1%82_id=133_version=1.pdf

28/11/2025

Курт Витрих, тим лидер на швајцарскиот проект „Образование за вработување“ учествуваше во панел сесијата „Согледување на ситуацијата во дуалното образование: од каде тргнавме и што постигнавме“.

Во своето излагање направи осврт на работата на проектот во насока на воспоставување на дуалниот модел на образование, почнувајќи од 2017 година па се до денес.

Меѓу најзначајните моменти ги истакна:

- Кампањата „Учи паметно, работи стручно“ како добар импулс за родителите да видат дека работите во економијата се менуваат, а образованието се прилагодува на тоа;
- Законската основа за дуалното образование да се формализира и да не остане само како пилот
- Градењето на капацитетите кај наставниците и менторите од компаниите, како еден од главните предизвици
- Препознаеноста на дуалниот модел и негово пресликување во високото образование