20/10/2026
🎬 IPO Montenegro održao dvije edukativne radionice o sajber nasilju za 550 učenika OŠ „Dašo Pavičić“ u Herceg Novom 🌅
🌍 Internacionalna policijska organizacija Crne Gore – IPO Montenegro realizovala je edukativnu aktivnost u JU OŠ „Dašo Pavičić“ u Herceg Novom, gdje su predsjednik mr Neđeljko Đurović, profesor grupe pravnih predmeta, izvršni direktor Momčilo Šćekić, analitičar kriminalistike, i generalni sekretar Boris Janković, ekspert za digitalne platforme, održali dvije edukativne radionice na temu sajber nasilja i bezbjednog ponašanja u digitalnom okruženju 🌐.
🗣️ Aktivnost je organizovana na inicijativu psihološkinje Milice Nenadić, koordinatorke Tima za prevenciju nasilja i vandalizma, uz podršku uprave škole. Radionicama, održanim u svečanoj sali škole, prisustvovalo je oko 550 učenika, koji su kroz interaktivna predavanja, primjere iz svakodnevnog života i razgovor sa predstavnicima IPO Montenegro imali priliku da steknu dodatna znanja o bezbjednom i odgovornom ponašanju u digitalnom prostoru.
U radionicama su učestvovali učenici odjeljenja V-1, V-2, V-4, VI-1, VI-2, VI-4, VII-2, VII-4, VII-6, VIII-1, VIII-2 i VIII-5, kao i svi učenici devetog razreda, iz odjeljenja IX-1, IX-2, IX-3, IX-4, IX-5 i IX-6 ✍️.
🏫 Pored učenika, radionicama su prisustvovali predmetni nastavnici, direktorica i pomoćnice direktorice škole, dva psihologa, dva pedagoga, socijalni radnik i logoped. Široko učešće školskog kolektiva i stručnih saradnika dodatno je naglasilo značaj zajedničkog i sistemskog djelovanja u prevenciji nasilja i zaštiti djece u digitalnom okruženju 💻.
🤝 Predstavnike IPO Montenegro srdačno je dočekala direktorica škole Bosiljka Perunović, čija se posvećenost obrazovno-vaspitnom radu i podrška preventivnim i edukativnim aktivnostima prepoznaju kao važan doprinos stvaranju sigurnog i podsticajnog školskog okruženja. Otvorenost JU OŠ „Dašo Pavičić“ za saradnju na temama od značaja za bezbjednost i dobrobit djece predstavlja primjer odgovornog pristupa izazovima sa kojima se učenici susreću u savremenom društvu ✅.
🎓 Kroz prezentaciju „Život u digitalnom svijetu“, učenici su se upoznali sa različitim oblicima sajber nasilja, njegovim posljedicama i izazovima sa kojima se djeca i mladi suočavaju prilikom korišćenja interneta, društvenih mreža i digitalnih platformi 📲.
🚨 Poseban akcenat stavljen je na prepoznavanje uvredljivih i prijetećih poruka, javnog ponižavanja, širenja lažnih informacija, zloupotrebe fotografija i lažnog predstavljanja na internetu. Učenicima je ukazano na važnost zaštite ličnih podataka, očuvanja privatnosti na društvenim mrežama i odgovornog odnosa prema sadržajima koje objavljuju i dijele 🔁.
🎯 Cilj radionica bio je da učenici nauče kako da prepoznaju sajber nasilje, razumiju njegove posljedice i adekvatno reaguju ukoliko su izloženi nasilju ili svjedoče takvom ponašanju. Posebno je istaknuto da je važno obratiti se roditeljima, nastavnicima ili drugim osobama od povjerenja, kao i da prijavljivanje nasilja predstavlja odgovoran korak ka zaštiti sebe i drugih 🫂.
📚 Kroz primjere iz svakodnevnog digitalnog života i razgovor o mogućim načinima reagovanja, učenicima je približena važnost empatije, međusobnog poštovanja i odgovornosti u komunikaciji na internetu. Ukazano je i na to da ono što nekome može djelovati kao bezazlena šala drugoj osobi može nanijeti ozbiljnu emocionalnu povredu, te da nasilje ne prestaje biti nasilje samo zato što se dešava iza ekrana 🖥️.
🇲🇪 IPO Montenegro nastavlja da kroz edukativne aktivnosti sa djecom i mladima doprinosi razvoju digitalne pismenosti, prevenciji vršnjačkog i sajber nasilja i jačanju svijesti o značaju bezbjednog korišćenja interneta 🛜.
📢 Poruka radionica je jasna: prepoznaj nasilje, reaguj odgovorno i prijavi ga. Budimo dio rješenja, a ne dio nasilja 👥.
International Police Organization Montenegro
Internacionalna policijska organizacija Crne Gore – IPO Montenegro organizovala je dvije edukativne radionice o sajber nasilju i bezbjednom ponašanju u digitalnom okruženju u JU OŠ „Dašo Pavičić“ u Herceg Novom. Radionicama je prisustvovalo oko 550 učenika, koji su kroz interaktivna pre...
