Comitet Sindical Salariați UPS „Ion Creangă”

22/11/2025

Educația nu se face cu promisiuni, ci cu demnitate

În pragul elaborării Legii Bugetului de Stat pentru 2026, Federația Sindicală a Educației și Științei din Republica Moldova adresează un apel ferm către autoritățile centrale: este timpul să punem capăt inechităților salariale care subminează demnitatea și viitorul profesiei didactice.
- Salariile din educație rămân sub pragul național al sărăciei pentru mii de angajați.
- Costul vieții crește, dar politicile salariale rămân în urmă.
- Educația este temelia unei societăți prospere - nu o cheltuială, ci o investiție strategică.

Mai jos, publicăm integral Adresarea oficială transmisă Prim-ministrului, Ministrului Educației și Președintei Comisiei parlamentare de profil. Este un document de responsabilitate și speranță - dar și de avertisment.

Vă invităm să citiți, să distribuiți și să susțineți această cauză. Pentru că un stat care își ignoră profesorii își compromite viitorul.

Adresare
către:
Prim-ministrul Republicii Moldova, dl Alexandru Munteanu
Ministrul Educației și Cercetării, dl Dan Perciun,
Președinta Comisiei Parlamentare pentru cultură, cercetare, educație, tineret, sport și mass-media, dna Liliana Nicolaescu-Onofrei

Cu referire la Legea Bugetului de Stat pentru anul 2026

Federația Sindicală a Educației și Științei din Republica Moldova își exprimă profunda îngrijorare față de nivelul actual de salarizare în sectorul educației și cercetării, care continuă să submineze atractivitatea profesiei didactice și să afecteze grav stabilitatea sistemului educațional din Republica Moldova.

În contextul elaborării Legii Bugetului pentru anul 2026, solicităm cu fermitate adoptarea unor măsuri urgente și sustenabile pentru asigurarea echității salariale și a unui trai demn pentru angajații din educație, în conformitate cu standardele internaționale și cu angajamentele asumate de Republica Moldova în procesul de integrare europeană.

Datele oficiale relevă o realitate alarmantă: în trimestrul II al anului 2025, salariul mediu în educație a constituit 12.169,7 lei, cu mult sub media pe economie de 15.470,6 lei. Mai mult, 41% dintre angajații din educație și cercetare sunt remunerați sub pragul național al sărăciei, stabilit la 7.860 lei brut lunar. Această discrepanță nu doar că încalcă Recomandarea UNESCO-ILO privind statutul profesorilor (punctul 115), care prevede salarii comparabile cu cele din alte profesii cu calificări similare, ci și compromite capacitatea sistemului de a atrage și menține cadre didactice calificate.

În același timp, costul vieții în Republica Moldova a crescut semnificativ, iar estimările pentru anul 2025 indică necesități lunare de peste 37.000 lei pentru o familie cu patru membri. În aceste condiții, este evident că salariile actuale nu mai corespund realităților economice și sociale.

Federația Sindicală a Educației și Științei solicită:
- Pentru atingerea nivelului salariului mediu în educație egal cu cel din economia națională, solicităm majorarea cu 21,5% a cuantumului Valorilor de Referință, conform raportului dintre salariul mediu pe economie și cel din educație.
- Valoarea de Referința de bază să constituie 2670 de lei, iar pentru cadrele didactice, ştiinţifico-didactice, de conducere și științifice – 3100 de lei.
- Stabilirea salariului mediu în educație la nivelul salariului mediu pe economie, ca măsură indispensabilă pentru asigurarea atractivității profesiei didactice;
- Alinierea politicii salariale din educație și cercetare la standardele internaționale.

Educația este un domeniu strategic, de care depinde formarea capitalului uman pentru întreaga economie națională. Investiția în salarizarea echitabilă a cadrelor didactice nu este un cost, ci o garanție a viitorului Republicii Moldova.

Federația Sindicală a Educației și Științei își exprimă convingerea că printr-un dialog eficient în cadrul Comisiilor de consultări și negocieri colective pot fi soluționate cerințele salariaților din educație și cercetare.

Cu respect,
Ghenadie Donos,
Președintele Federației Sindicale a Educației și Științei din Republica Moldova

24/10/2025

27/08/2025

Dragi colegi,

Astăzi sărbătorim Ziua Independenței Republicii Moldova – un moment care ne amintește cât de importantă este libertatea noastră. Independența nu înseamnă doar o dată în calendar, ci puterea de a ne ridica vocea, de a cere respect și de a apăra drepturile fiecărui om care muncește.

Datorită acestei libertăți putem fi uniți, putem lupta pentru condiții mai bune și putem continua să fim sprijinul celor care au nevoie de o voce puternică în spatele lor. Tot ce facem în sindicat este parte din această luptă pentru o Moldovă unde munca și oamenii sunt respectați.

Vă dorim tuturor să păstrăm acest spirit al independenței și să mergem înainte cu încredere și curaj.

02/08/2025

De ce profesorul predă doar 18 ore pe săptămână? De ce fotbalistul joacă doar 90 de minute pe duminică?
De ce David Popovici înoată numai 46 de secunde pe cursă?...

Oamenii văd doar vârful aisbergului, partea de deasupra oceanului.

Știați că...

7/8 din ghețar se află sub apă?...

Înainte de fiecare meci, sunt multe zile de cantonament, înainte de fiecare cursă, sunt dimineți lungi de antrenament, înainte de fiecare lecție, sunt cărți citite și nopți nedormite.

Doar pregătirea când nu te vede nimeni dă strălucirea pe care o văd toți.

Dacă am putea vedea partea aisbergului care nu se vede, de sub apă...

Altfel, ne vom izbi de realitate precum Titanicul...

14/05/2025

Extras din ordinea de zi a Guvernului RM
https://gov.md/ro/sedinte-de-guvern/sedinta-guvernului-din-14-mai-2025-ora-1000

20/03/2025

13/03/2025

Ministerul Educației și Cercetării anunță spre consultare publică HG pentru modificarea unor hotărâri ale Guvernului (modificarea modalității de acordare a sporului lunar pentru deținătorii de titluri științifice și stiințifico-didactice)

→ Ministerul Educației și Cercetării anunță spre consultare publică HG pentru modificarea unor hotărâri ale Guvernului (modificarea modalității de acordare a sporului lunar pentru deținătorii de titluri științifice și stiințifico-didactice)

05/03/2025

Stimați colegi, astăzi, de la tribuna Congresului VIII al FSES, ministru Dan Perciun ne-a asigurat ca se pregåtesc modificari in legislație pentru mårirea sporului pentru titlu științific: dr - 4000 lei, dr. hab. - 4500 lei.
Dl Ministru a menționat că acesta este rezultatul negocierilor cu FSEȘ.

13/02/2025

La solicitarea colegilor (CM)

Articolul 211 2. Domeniul de aplicare a evaluării performanței individuale a salariatului

(1) Evaluarea periodică a performanței individuale a salariatului reprezintă procedura de evaluare a personalului, prin care se determină nivelul de îndeplinire a indicatorilor de performanță individuală, în vederea aprecierii rezultatelor obținute, identificării necesităților de dezvoltare profesională, luării deciziilor privind cariera salariatului, și se aplică categoriilor de personal pasibile evaluării, în conformitate cu decizia angajatorului.

(2) Etapele și procedurile evaluării performanței individuale a salariatului se specifică în regulamentul de evaluare a performanței individuale a salariatului.

(3) Emiterea ordinului de stabilire a perioadei de evaluare a performanței individuale, informarea salariatului și aprobarea listei evaluatorilor țin de atribuția angajatorului.

Articolul 211 3. Indicatorii de performanță individuală
a salariatului

(1) Indicatorii de performanță individuală se stabilesc de către angajatorul salariatului după consultarea acestuia și se aduc la cunoștința salariatului în formă scrisă.

(2) Indicatorii de performanță individuală se stabilesc nu mai des decât o dată la 3 luni și trebuie să fie rezonabil de apropiați de cei formulați pentru ceilalți salariați care ocupă funcții similare, au același nivel de experiență și pregătire profesională. Indicatorii vor corespunde următoarelor cerințe:

a) să fie specifici atribuțiilor salariatului, care sunt menționate în contractul individual de muncă;

b) să fie măsurabili – să aibă o formă concretă de realizare;

c) să reflecte termenele de îndeplinire;

d) să fie realizabili – să poată fi îndepliniți în termenele de realizare prevăzute și cu resursele alocate.

Articolul 211 4. Evaluarea performanței individuale a salariatului

(1) Evaluarea performanței individuale a salariatului constă în compararea rezultatelor activității acestuia cu indicatorii de performanță individuală stabiliți și în acordarea unui calificativ de performanță.

(2) Procedura de evaluare a performanței individuale va prevedea cel puțin 3 calificative de performanță distincte, corelate cu nivelul de îndeplinire a indicatorilor de performanță individuală, în conformitate cu grila stabilită în regulamentul de evaluare a performanței individuale a salariatului.

(3) Calificativul „nesatisfăcător” se atribuie nivelului minim de îndeplinire a indicatorilor de performanță individuală, în conformitate cu prevederile regulamentul de evaluare a performanței individuale a salariatului.

(4) Evaluarea performanței individuale este o procedură care se realizează periodic, periodicitatea desfășurării acesteia fiind stabilită în regulamentul de evaluare a performanței individuale a salariatului. Evaluarea se va desfășura nu mai des decât o dată la 3 luni, iar durata totală a procedurii de evaluare nu va depăși o lună de la data inițierii acesteia până la data aducerii la cunoștința salariatului a rezultatelor evaluării.

(5) Salariatul este informat, în formă scrisă, cu privire la inițierea procedurii de evaluare cu cel puțin 5 zile înainte.

(6) Evaluarea performanței individuale a salariatului se realizează de către conducătorul nemijlocit al acestuia sau de către o comisie de evaluare constituită în acest scop de către angajator.

(7) Salariatul are dreptul de a oferi explicații privind îndeplinirea indicatorilor de performanță individuală stabiliți.

Articolul 211 5. Rezultatele evaluării performanței individuale și contestarea rezultatelor

(1) Rezultatele evaluării performanței individuale, inclusiv calificativul acordat și motivarea acordării acestuia, se aduc la cunoștința salariatului, în formă scrisă, și pot fi contestate de cel din urmă la angajator în decurs de 5 zile lucrătoare din momentul aducerii la cunoștință a rezultatelor evaluării.

(2) Angajatorul examinează contestația în decurs de 10 zile lucrătoare din momentul recepționării acesteia și informează salariatul, în formă scrisă, privind decizia sa pe marginea contestației. În cazul în care nu este de acord cu decizia angajatorului, salariatul poate contesta această decizie în instanța de judecată în termen de 30 de zile de la data prezentării în scris de către angajator a deciziei sale pe marginea contestației.

(3) Rezultatele evaluării performanței individuale se iau în considerare la luarea deciziilor de către angajator privind promovarea, concedierea, necesitatea instruirii și stimularea financiară sau nonfinanciară a salariatului.