Association Luxembourgeoise pour les Nations Unies

22/07/2026

🔥Parmi les thèmes chauds de l’actualité au Luxembourg, outre la météo, figure la décision du gouvernement de maintenir le principe d’additionnalité dans son budget consacré à la coopération au développement.

🗂️ Après une période mouvementée et riche en incertitudes, la présentation de la nouvelle stratégie climatique luxembourgeoise, le 16 juin dernier, fait enfin retomber la température en levant le voile sur les ambitions du pays.

❔ Mais qu’en est-il des efforts internationaux ? En matière de développement durable, Luxembourg montre-t-il toujours l’exemple ?

➡️ Pour lire et découvrir notre article, c'est par ici :https://alnu.lu/wp-content/uploads/2026/07/Article_Principe_dadditionnalite.pdf

07/05/2026

🌎 28 jeunes qui discutent ensemble d’un avenir plus juste et plus durable…
…c’est ce qu’il s’est passé à la Chambre de Commerce de Luxembourg les 21 et 22 avril 2026 dans le cadre du Projet 2026 de l’ALNU en collaboration avec l’Athénée de Luxembourg et l’École Privée Fieldgen.
 
📚 Après un travail préparatoire mené au sein de leur établissement, les élèves des deux lycées ont présenté, par groupe, le fruit de leurs recherches autour du thème du projet, à savoir :
« La réduction de certaines inégalités de développement durable avec une approche fondée sur l’équité, l’intégrité et la solidarité dans un monde en profonde mutation ».
 
Ces sessions finales ont été marquées par deux temps forts :
✒️ Le mardi 21 avril, les différents groupes de travail se sont réunis en une équipe inter-lycées afin d’élaborer une résolution commune. L’objectif ? Porter d’une seule voix des recommandations concrètes destinées aux institutions luxembourgeoises.
🗣 Le mercredi 22 avril, les interventions de Mme. Véronique Dockendorf, Mme. Annick Spautz, M. Georg Poensgen et, par enregistrement, M. Charles Goerens ont nourri le débat autour du multilatéralisme, des inégalités persistantes et des solutions envisageables pour atteindre les objectifs de développement. Ces échanges ont permis de mettre en lumière des préoccupations communes parmi les élèves, notamment concernant les conséquences sociales et environnementales liées au développement de l’intelligence artificielle.
 
🏅À l’issue de ces deux journées, ainsi que du travail de longue haleine réalisé en amont par les élèves des deux lycées, trois des cinq groupes de travail ont été récompensés par un jury.
 
👏 L’ALNU félicite chaleureusement l’ensemble des élèves participants pour leur engagement et leur contribution à une réflexion essentielle pour notre avenir à toutes et à tous.

07/05/2026

🌎 28 jeunes qui discutent ensemble d’un avenir plus durable…
…c’est ce qu’il s’est passé à la Chambre de Commerce de Luxembourg les 21 et 22 avril dans le cadre du Projet 2026 de l’ALNU en collaboration avec l’Athénée de Luxembourg et l’École Privée Fieldgen.

📚 Après un travail préparatoire mené au sein de leur établissement, les élèves des deux lycées ont présenté, par groupe, le fruit de leurs recherches autour du thème du Projet 2026, à savoir : « La réduction de certaines inégalités de développement durable avec une approche fondée sur l’équité, l’intégrité et la solidarité dans un monde en profonde mutation ».

Ces sessions finales ont été marquées par deux temps forts :
✒️ Le mardi 21 avril, les différents groupes de travail se sont réunis en une équipe inter-lycées afin d’élaborer une résolution commune. L’objectif ? Porter d’une seule voix des recommandations concrètes destinées aux institutions luxembourgeoises.
🗣 Le mercredi 22 avril, les interventions de Mme. Véronique Dockendorf, Mme. Annick Spautz, M. Georg Poensgen et, par enregistrement, M. Charles Goerens ont nourri le débat autour du multilatéralisme, des inégalités persistantes et des solutions envisageables pour atteindre les objectifs de développement. Ces échanges ont permis de mettre en lumière des préoccupations communes parmi les élèves, notamment concernant les conséquences sociales et environnementales liées au développement de l’intelligence artificielle.

🏅À l’issue de ces deux journées, ainsi que du travail de longue haleine réalisé en amont par les élèves des deux lycées, trois des cinq groupes de travail ont été récompensés par un jury.

👏 L’ALNU félicite chaleureusement l’ensemble des élèves participants pour leur engagement et leur contribution à une réflexion essentielle pour notre avenir à toutes et à tous.

19/03/2026

📌 Projet 2026 de l’ALNU en collaboration avec les lycées : « La réduction de certaines inégalités de développement durable avec une approche d’équité, d’intégrité et de solidarité dans un monde en profonde mutation ».

🗣️ Le lundi 2 mars 2026, une trentaine d’élèves de l’Athénée de Luxembourg et de l’École Privée Fieldgen ont participé à un séminaire organisé par l’ALNU en présence de Mr. Charles Goerens, député et membre de la Commission du Développement au sein du Parlement européen. Cette session s’est déroulée dans le cadre du Projet 2026 de l’ALNU en collaboration avec les lycées.

🔎Grâce à l’intervention de Mr. Goerens et à une séance de questions-réponses dynamique, les élèves des deux lycées participants ont pu approfondir davantage leurs réflexions sur la thématique du projet.

🔜Et après ?

🖋️Les 21 et 22 avril prochains, les élèves de l’Athénée de Luxembourg et de l’École Privée Fieldgen présenteront, devant un jury, le fruit de leurs recherches sur la thématique principale et formeront, ensuite, un grand groupe inter-lycées afin d’établir, de manière autonome, une résolution qui sera distribuée aux institutions luxembourgeoises concernées.

🌏Parce qu’inclure la jeunesse dans les réflexions concernant l’avenir est non seulement possible, mais aussi nécessaire pour construire un monde plus juste et plus durable !

🔗Lien vers le rapport complet du séminaire: https://alnu.lu/2026/03/20/seminaire-special-du-projet-2026-de-lalnu-avec-les-lycees-le-2-mars-2026/

11/05/2025

Les lycées Athénée de Luxembourg (AL) et Ecole Privée Fieldgen (EPF) ont participé au projet 2025 de l’Association Luxembourgeoise pour les Nations Unies (ALNU) en collaboration avec les lycées avec environ 35 élèves.

Projet 2025 de l’ALNU en collaboration avec les lycées “L’innovation technologique, la résilience planétaire et l’inclusion des jeunes en relation avec le « Sommet de l’avenir 2024 des Nations Unies » et… Lire la suite »Projet 2025 de l’ALNU en collaboration avec les lycées

15/04/2025

Bonjour,
Le projet 2025 de l’Association Luxembourgeoise pour les Nations Unies (ALNU) avec deux lycées a comme titre ‘ L’innovation technologique, la résilience planétaire et l’inclusion des jeunes en relation avec le « Sommet de l’avenir 2024 des Nations Unies » et l’intégrité de l’information ‘. Ces thèmes correspondent bien à des priorités et en même temps des préoccupations sérieuses pour les Nations Unies. En effet, les avancées dans certains droits de l’homme et objectifs de développement durables en relation avec ce projet sont soumises à une stagnation, voire une régression au niveau mondial. Les journées finales de ce projet se déroulent à la Chambre de Commerce le 24 avril (après-midi) et le 25 avril (en journée).
La séance de clôture le 25 avril pendant l’après-midi est consacrée surtout à des interventions et des échanges avec les représentants de différents Ministères et les délégués de la Jeunesse du Luxembourg pour les Nations Unies ainsi qu’à un débat final entre tous les participants. Enfin, des prix seront remis à quelques groupes de travail des élèves, sélectionnés par un jury sur la base de leur dossier correspondant mis au point durant plusieurs mois dans leurs lycées avec le support de leurs professeurs accompagnateurs.
Les personnes qui voudraient assister à cette séance de clôture, sont priées d’envoyer un mail avec la confirmation de leur participation à l’adresse [email protected] .
Cordialement,
André Rollinger
Président de l’ALNU

21/03/2025

Dans le cadre du projet 2025 de l’ALNU sur L’innovation technologique, la résilience planétaire et l’inclusion des jeunes en relation avec le « Sommet de l’avenir 2024 des Nations Unies » et l’intégrité de l’information, un séminaire s’est déroulé le 18 mars 2025 à 15h00 à l’École Privée Fieldgen. L’implémentation du projet est assurée par les professeurs accompagnateurs M. Claude Origer et M. Yann Mannon.

Projet 2025 de l’ALNU en collaboration avec les lycées sur ‘L’innovation technologique, la résilience planétaire et l’inclusion des jeunes en relation avec le « Sommet de l’avenir 2024 des Nations… Lire la suite »Séminaire spécial du Projet 2025 du 18 mars 2025

29/12/2024

Appel à la candidature pour les UNYDs 2025-2026 🇺🇳🇱🇺

25/12/2024

21/12/2024

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