21/08/2026
Mokiniams, patiriantiems sensorikos iššūkių, gali būti sunkiau susikaupti, reguliuoti emocijas, jaustis saugiai aplinkoje ir aktyviai dalyvauti ugdymo procese. Pedagogams dažnai kyla klausimų, kokias sensorines priemones pasirinkti, kada ir kaip jas taikyti.
Lietuvos įtraukties švietime centro ergoterapeutai parengė moksliniais tyrimais grįstą atmintinę pedagogams, kurioje apžvelgiamos veiksmingiausios sensorinės priemonės ir sensorinėmis patirtimis grįstos intervencijos, tinkamos taikyti ugdymo įstaigoje.
Atmintinė padės geriau suprasti mokinių sensorinius poreikius, tikslingiau parinkti pagalbos būdus ir sudaryti sąlygas mokiniams sėkmingiau įsitraukti į ugdymo procesą.
📖 Kviečiame susipažinti su atmintine ir atrasti praktinių, mokslu grįstų sprendimų kasdieniam darbui:https://lisc.lt/wp-content/uploads/2026/08/VEIKSMINGIAUSIOS-SENSORINES-PRIEMONES-IR-SENSORINEMIS-PATIRTIMIS-GRISTOS-VEIKLOS-UGDYMO-ISTAIGOJE.pdf