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2026 교사성장랩 「교과 수업과 평가」시리즈의 세 번째 시간을 안내드립니다.올해 교사성장랩은 “선생님, 평가가 궁금해요!”라는 주제로 다양한 학교와 교과의 실제 평가 사례를 나누고 있습니다. 지난 4월에는 평가 패...
19/06/2026

2026 교사성장랩 「교과 수업과 평가」시리즈의 세 번째 시간을 안내드립니다.

올해 교사성장랩은 “선생님, 평가가 궁금해요!”라는 주제로 다양한 학교와 교과의 실제 평가 사례를 나누고 있습니다. 지난 4월에는 평가 패러다임 전환에 대해, 5월에는 예술·체육 교과의 평가 사례를 함께 살펴보며 많은 선생님들께서 "평가에 대한 시야가 넓어졌다", "실제 현장의 고민을 들을 수 있어 좋았다"는 피드백을 주셨습니다.

6월 모임에서는 초등 교육 현장의 수업과 평가 이야기를 들어보려고 합니다. 김귀혜 선생님(다니엘열방학교), 전성이 교사 (전인기독학교)께서 발표해주십니다.

학생의 성장을 어떻게 관찰하고 기록하는지, 수업과 평가는 어떻게 연결되는지, 그리고 기독교학교 교사로서 어떤 관점으로 평가를 바라보고 실천하는지 함께 나누는 시간이 될 것입니다.

초등 교사뿐 아니라, 학생 성장 중심 평가와 수업 설계에 관심 있는 모든 교사들에게 도움이 될 것입니다. 다른 학교 선생님들의 실제 사례를 통해 우리 수업과 평가를 돌아보고 새로운 아이디어를 얻는 시간이 되길 기대합니다.

함께 배우고 성장하는 자리에 선생님을 초대합니다. 감사합니다.

기독교학교교육연구소 드림

* 신청 http://www.cserc.or.kr/sub3_1/61660

2026년 6월 2째주 깜깜이 교육감 선거, 어떻게 하면 좋을까요?  1. 고1 자퇴생 첫 1만명 돌파…내신 5등급제에 ‘검정고시 대입’ 확산 2. 교육감 직선제 또 무용론… 러닝메이트·임명제 ‘정치적 중립성’이 걸...
12/06/2026

2026년 6월 2째주

깜깜이 교육감 선거, 어떻게 하면 좋을까요?

1. 고1 자퇴생 첫 1만명 돌파…내신 5등급제에 ‘검정고시 대입’ 확산
2. 교육감 직선제 또 무용론… 러닝메이트·임명제 ‘정치적 중립성’이 걸림돌
3. 교육과 정치가 분리될 수 있다는 착각
4. 교총 "중·고교 역사 교육과정 개정 시도 유감…대책 없어"
5. 학원서 공부하고 학교서 잔다? 출석해도 절반이 ‘딴 짓’
6. "학생 수 500만명 붕괴"…교육부, 11년 만에 학교 통폐합 기준 폐지

* 자세히 보기 http://www.cserc.or.kr/board_MHdi81/61715

10월 5일, 제3회 기독학부모대회 캘린더에 기록해 주세요.  #캘박  #기독학부모대회  #다시잡은손
12/06/2026

10월 5일, 제3회 기독학부모대회 캘린더에 기록해 주세요.

#캘박 #기독학부모대회 #다시잡은손

08/06/2026

우리 아이 미디어 문제, 어떻게 해요?

#기독학부모
#자녀양육
#고민해결
#양육간식

안녕하십니까? 기독교학교교육연구소 이종철 부소장입니다. 저희 기독교학교교육연구소는 ‘교육의 영역에서 하나님 나라를 확장하는 일’에 기여하고자 2005년 창립 이후 오늘까지 최선을 다해왔습니다. 지난 2024년부터는 ...
06/06/2026

안녕하십니까? 기독교학교교육연구소 이종철 부소장입니다.

저희 기독교학교교육연구소는 ‘교육의 영역에서 하나님 나라를 확장하는 일’에 기여하고자 2005년 창립 이후 오늘까지 최선을 다해왔습니다.

지난 2024년부터는 우리의 목소리를 기독교계 안에만 두지 않고, 공적인 영역으로도 좀 더 확장해 나가기를 기대하며, 사단법인 교육비전(https://www.eduvision.kr)을 출범하였습니다. 사단법인 교육비전은 기독교학교교육연구소의 공적 버전이라고 이해해 주시면 되겠습니다.

그런 의미에서 (사)교육비전은 공적인 여러 소통 가능한 교육 기구들과 함께 공적인 언어를 가지고, 교육의 영역에서 하나님 나라 확장을 함께 논하기를 기대하고, 그런 기회들을 자주 만들어 나가려고 합니다.

이번 6월 13일(토)에는 한국학부모학회(https://www.aspg.or.kr)와 함께, "학부모의 정명(正名) 모색"이라는 주제로 제24차 정기학술대회를 공동 개최합니다.

‘한국학부모학회’는 학부모의 눈으로 교육을 해석하고, 새로운 교육 패러다임을 개척하는 연구 공동체입니다. 다양한 교육학 학문 영역에서 ‘학부모’라는 키워드에 주목하여 교육을 보고자 하는 학자들과 관심자들의 연대체입니다. 수년 전부터 저도 이 학회의 임원으로 함께 하고 있습니다.

주지하다시피 저희 기독교학교교육연구소도 ‘기독학부모 운동(사역)’을 통해, 학부모가 교육을 변화시킬 수 있는 중요한 주체임을 강조해 왔습니다. 이는 한국학부모학회가 내세우고 있는 슬로건 ‘학부모의 질이 교육의 질을 좌우한다’와도 맞닿아 있다고 생각합니다.

서이초 사건 이후 학부모와 교사의 관계에 대한 고민을 여러 해 학술대회 주제로 다뤄온 한국학부모학회는 이번 학회에서 우리 사회에 ‘긍정적인 학부모상’을 표현하는 새로운 이름이 필요하다는 마음으로, "학부모의 바른 이름 찾기 워크샵"을 해 보려 합니다. 학회 차원에서도 학술대회에서 이런 워크샵을 하는 것이 새로운 시도인데, 의미 있는 시간이 되기를 기대합니다. 저희에게는 ‘기독학부모’라는 좋은 이름이 있지만, 그것의 의미를 살릴 수 있는 공적 이름을 찾는 시간이라고 생각하시면 될 것 같습니다.

6월 13일(토) 오후 2시부터 장로회신학대학교 세계교회협력센터 2층에서 열리는 이 학회에 기독교학교교육연구소와 (사)교육비전을 사랑하시는 분들이 많이 참여해 주시기를 부탁드립니다. 오셔서 내 새끼 지상주의를 극복하고, 우리 교육 생태계를 안전하게 지키려는 학부모를 뭐라고 부르면 좋을지, 그 이름을 함께 논의해 주시면 좋겠습니다. 새로운 이름은 '대안담론 형성'의 중요한 기반이 될 것입니다.

1. 일 시 : 2026년 6월 13일(토) 14:00~17:30
2. 장 소 : 장로회신학대학교 세계교회협력센터 2층 새문안홀 (서울시 광진구 광장로5길 25-1)
3. 주 제 : 학부모의 정명(正名) 모색
4. 공동주최 : 한국학부모학회, 사단법인 교육비전
5. 주요 프로그램 :

[주제발표]
제1주제: 학부모란 무엇인가 (발표: 김기수 전 경기도교육연구원 선임연구위원)
제2주제: 지속가능한 동반자로서의 학부모: 자신으로 존재하기 (발표: 신혜진 서울과학기술대학교 교수)
제3주제: 학부모들이 정의한 임파워먼트 (발표: 김정남 네바다주립대학교 교수)
[종합토론] 오재길 보라초등학교 교장

[워크샵] 학부모 "정명 찾기" 워크샵 (진행: 이종철 교육비전 부대표)
이번 학술대회에서는 학부모의 이름을 정립하기 위해 모든 참석자가 함께 아이디어를 모으고 수렴하는 그룹 토론형 워크샵이 진행됩니다. 현장의 생생한 목소리를 담아내는 소중한 시간이 될 것입니다.

6. 사전 참가 신청 : 2026년 6월 8일(월)까지 접수

신청 링크 :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKoJ2GOLvt3rMI1bm_Yy78iPhVVKWiltMPMHUMLTIBPOTNrw/viewform?usp=sf_link

7. 문 의 : 한국학부모학회 사무국 ([email protected])
새로운 형식으로 준비한 이번 학술대회가 학부모 연구의 지평을 넓히는 계기가 되기를 소망합니다. 감사합니다.

한국학부모학회 드림

2026년 5월 4째주  체험학습이 다시 잘 이루어지게 되기를 기대합니다. 1. 이어지는 폭로·고발 속 이념·정치…정작 교육 정책은 실종 2. 방과후 활용해 초중고 AI 역량 키운다…교육부, '디지털새싹' 운영3. ...
30/05/2026

2026년 5월 4째주

체험학습이 다시 잘 이루어지게 되기를 기대합니다.

1. 이어지는 폭로·고발 속 이념·정치…정작 교육 정책은 실종
2. 방과후 활용해 초중고 AI 역량 키운다…교육부, '디지털새싹' 운영
3. 체험학습 사고, 교사 중과실 없으면 책임 안 묻는다
4. 힘 잃은 교사·교장, 몸집 키운 교육청…"거버넌스 재설계해야"
5. 응답률 낮았지만…교육감 후보들, 한국교회 정책 질의엔 긍정

http://www.cserc.or.kr/index.php?mid=board_MHdi81&document_srl=61632

지난 5월 27일(수) 2026 교육감 선거 정책 질의 결과 발표 기자회견이 있었습니다. 기독교학교교육연구소는 (사)사학법인미션네트워크의 의뢰를 받아, 58명의 교육감 후보들에게 질의하고, 그 결과를 분석 발표하였습...
28/05/2026

지난 5월 27일(수) 2026 교육감 선거 정책 질의 결과 발표 기자회견이 있었습니다. 기독교학교교육연구소는 (사)사학법인미션네트워크의 의뢰를 받아, 58명의 교육감 후보들에게 질의하고, 그 결과를 분석 발표하였습니다. 관련 결과와 언론 보도를 공유해 드립니다. 선거에 필요한 도움을 얻으시길 바라겠습니다.

* 교육감 선거 정책 질의 분석 결과 http://www.cserc.or.kr/sub5_1/61577

* 서울시교육감 선거 정책 질의 분석 결과
http://www.cserc.or.kr/sub5_1/61594

* 언론 보도
1. [국민일보] 기독 사학 미래 가를 교육감 선거…서울 후보 빼곤 ‘묵묵부답’ https://n.news.naver.com/article/005/0001851358
2. [데일리굿뉴스] 응답률 낮았지만…교육감 후보들, 한국교회 정책 질의엔 긍정 https://www.goodnews1.com/news/articleView.html?idxno=460245
3. [아이굿뉴스] “기독 유권자 33%, 올해 교육감 선거 몰랐다 … 투표 독려 절실” http://www.igoodnews.net/news/articleView.html?idxno=83612
4. [CBS 뉴스] 교육감선거 한국교회 유권자 교육정책 평가 질의
https://youtu.be/n7Wfv-78wmQ?si=tvOLhUeIlK5Lg1cT
5. [GOODTV NEWS]기독교 교육계, 교육감 후보 정책 질의 결과 발표 https://youtu.be/mRPOlB-WrHU?si=8FXeBhxF32tdqLaN
6. [한국기독공보] 교육감 후보, 종교 사학 교원선발권에 ‘단계적 개선’ 공감 https://pckworld.com/article.php?aid=11101968002

[CBS 뉴스] 교육감선거 한국교회 유권자 교육정책 평가 질의사학법인미션네트워크와 기독교학교교육연구소 등기독교육단체...

2026년 5월 3째주  1. “체험학습 안전사고 교사 면책권 법제화해야”2. 고교학점제 사각지대 된 소규모학교…과목·교사 모두 부족 3. 서울 학부모 대상 고교학점제 설명회…11개 교육지원청서 순차 운영 4. "유...
24/05/2026

2026년 5월 3째주

1. “체험학습 안전사고 교사 면책권 법제화해야”
2. 고교학점제 사각지대 된 소규모학교…과목·교사 모두 부족
3. 서울 학부모 대상 고교학점제 설명회…11개 교육지원청서 순차 운영
4. "유료 구독이 성적 가른다"…대학가 번지는 'AI 디바이드'
5. “학교 교육성과·학생 지도내용 의무 공개” 법안에 교사들 반발
6. 기독교인 75%, 6월 교육감 선거 ‘정책’으로 평가

http://www.cserc.or.kr/index.php?mid=board_MHdi81&document_srl=61564

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