02/06/2026
សិក្ខាសាលាស្តីពីការចាប់ផ្តើមគម្រោងអប់រំផ្សារភ្ជាប់វប្បធម៌ ដើម្បីភាពធន់នឹងអាកាសធាតុ ក្នុងសហគមន៍ជនជាតិដើមភាគតិច
Inception Workshop on Culturally Responsive Education for Climate Resilience in Indigenous Communities
ក្រុងបានលុង៖ នាព្រឹកថ្ងៃទី២៨ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៦ កន្លងទៅនេះ អង្គការសហការគ្រប់ជ្រុងជ្រោយដើម្បីកម្ពុជា (ICC) បានរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយស្តីពី «ការចាប់ផ្តើមគម្រោងអប់រំផ្សារភ្ជាប់វប្បធម៌ ដើម្បីភាពធន់នឹងអាកាសធាតុក្នុងសហគមន៍ជនជាតិដើមភាគតិច» ជាមួយមន្ទីរ និងអង្គភាពជំនាញពាក់ព័ន្ធ ដែលជាដៃគូសហការ និងសហប្រតិបត្តិការរបស់គម្រោង។
អង្គសិក្ខាសាលានេះ បានដំណើរការពេញមួយព្រឹក ក្រោមអធិបតីភាព លោកជំទាវ ចក់ មើល សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាខេត្ត និងជាប្រធានគណៈកម្មាធិការពិគ្រោះយោបល់កិច្ចការស្ត្រី និងកុមារ (គ.ក.ស.ក) ខេត្តរតនគិរី ព្រមទាំងមានការចូលរួមពី លោក លោកស្រី ជាប្រធាន អនុប្រធាន និងបុគ្គលិកតំណាងមន្ទីរអប់រំ យុវជន និងកីឡា, មន្ទីរកិច្ចការនារី, មន្ទីរអភិវឌ្ឍន៍ជនបទ, មន្ទីរសង្គមកិច្ច អតីតយុទ្ធជន និងយុវនីតិសម្បទា និងអង្គការដៃគូសហការ រួមមាន ESWG, SVC, NTFP,Plan និង CRESO ដែលមានអ្នកចូលរួមសរុបចំនួន ២៦ នាក់ (ស្រី ៩ នាក់)។
អង្គសិក្ខាសាលានេះ មានគោលបំណងសំខាន់ចំនួនពីរគឺ៖
• បង្ហាញ និងណែនាំជូនដៃគូពាក់ព័ន្ធនូវផែនការប្រតិបត្តិការសម្រាប់គម្រោងថ្មី រយៈពេល ៤ ឆ្នាំ (២០២៦-២០២៩) របស់អង្គការ ICC។
• ប្រមូលមតិយោបល់ និងធាតុចូលសំខាន់ៗពីគ្រប់ភាគីពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីរួមចំណែកធ្វើឱ្យការអនុវត្តផែនការគម្រោងសម្រេចបានជោគជ័យ និងមាននិរន្តរភាព។
ជាលទ្ធផលនៅចុងបញ្ចប់នៃអង្គសិក្ខាសាលា សិក្ខាកាមទាំងអស់ទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីផែនការប្រតិបត្តិការរបស់គម្រោងដែលមានរយៈពេល ៤ ឆ្នាំ (២០២៦-២០២៩) ដែលផ្តោតលើការគាំទ្រផ្នែកអប់រំដល់កុមារជនជាតិដើមភាគតិច ឱ្យទទួលបានឱកាសចូលរៀនបានគ្រប់ៗគ្នា ប្រកបដោយគុណភាព និងស្របតាមវប្បធម៌របស់ពួកគេ។ ជាមួយគ្នានេះ អង្គការ ICC ក៏ទទួលបានធាតុចូលល្អៗមួយចំនួនពីលោកជំទាវ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាខេត្ដ និងតំណាងមន្ទីរ អង្គភាពដែលបានចូលរួម។
អង្គការ ICC សូមគោរពថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការអញ្ជើញចូលរួមរបស់ លោកជំទាវ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាខេត្តរតនគិរី, លោក លោកស្រី ប្រធាន-អនុប្រធានមន្ទីរ និងតំណាងអង្គការដៃគូទាំងអស់។ ជាពិសេស សូមគោរពថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅដល់អង្គការ Felm ដែលបានផ្តល់ថវិកាគាំទ្រដល់គម្រោង និងដំណើរការសិក្ខាសាលានេះឡើង។
Inception Workshop on Culturally Responsive Education for Climate Resilience in Indigenous Communities
Banlung City: On the morning of 28 May 2026, Integral Cooperation Cambodia (ICC) organized an inception workshop on “Culturally Responsive Education for Climate Resilience in Indigenous Communities” together with relevant provincial departments and partner organizations involved in project collaboration and implementation.
The workshop was conducted over a full morning under the high presidency of Chork Moul, Member of the Ratanakiri Provincial Council and Chair of the Provincial Women and Children Consultative Committee (PWCCC). Participants also included directors, deputy directors, and representatives from the Provincial Department of Education, Youth and Sport; Department of Women’s Affairs; Department of Rural Development; Department of Social Affairs, Veterans and Youth Rehabilitation; and partner organizations, including Education Sector Working Group (ESWG), SVC, NTFP, Plan International, and CRESO. A total of 26 participants attended the workshop, including 9 women.
The workshop had two main objectives:
• To present and introduce ICC’s new four-year project implementation plan (2026–2029) to relevant stakeholders and partners.
• To gather feedback, recommendations, and key inputs from all stakeholders to help ensure effective and sustainable project implementation.
As a result of the workshop, participants gained a clearer understanding of the project’s four-year operational plan (2026–2029), which focuses on supporting indigenous children to access inclusive, quality, and culturally responsive education opportunities. In addition, ICC received valuable feedback and recommendations from the Provincial Council member and representatives of participating departments and organizations.
ICC would like to express its sincere appreciation to Chork Moul, provincial department leaders, and all partner organizations for their active participation and support. Special thanks are also extended to Felm for providing financial support for both the project and the organization of this workshop.
