01/04/2026
ថ្ងៃសៅរ៍ ១០កើត ខែចេត្រ ឆ្នាំម្សាញ់ សប្តស័ក ព.ស២៥៦៩ ដល់ ថ្ងៃអាទិត្យ ១១កើត ខែចេត្រ ឆ្នាំម្សាញ់ សប្តស័ក ព.ស២៥៦៩ ត្រូវនឹងថ្ងៃទី២៨ ដល់ ២៩ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៦ អង្គការករុណាបាត់ដំបង តាមរយៈគម្រោងករុណាអប់រំ បានរៀបចំសិក្ខាសាលាដល់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់វិទ្យា
ល័យ ជាសិស្សទទួលអាហារូបករណ៍ពីគម្រោងក្រោមប្រធានបទ “ជម្រុញគុណភាពការសិក្សា និងបំណិនជីវិត” សហការជាមួយអ្នកជំនាញបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកអប់រំ ក្រោមអធិបតីភាព លោកអភិបាល ទេព ច័ន្ទពិសិដ្ឋ អភិបាលនៃព្រះសហគមន៍កាតូលិកភូមិភាគបាត់ដំបង និងជាប្រធានអង្គការករុណាបាត់ដំបង។
គោលបំណងនៃ សិក្ខាសាលានេះរួមមាន៖
១) ការអភិវឌ្ឍជំនាញគ្រប់គ្រងពេលវេលា និងការកំណត់គោលដៅដើម្បីជម្រុញការសិក្សា
២) យល់ដឹងពីសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងសុខភាពផ្លូវកាយរបស់យុវវ័យ
៣) ពង្រឹងជំនាញទំនាក់ទំនង ការងារជាក្រុម និងការប្រាស្រ័យទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គម
៤) ការណែនាំអំពីការអប់រំ និងការជ្រើសរើសជំនាញសិក្សានាពេលអនាគត
ឆ្លៀតក្នុងឲកាសនេះ លោកអភិបាលបានក៏បានចូលរួមចែករំលែក ក៏ដូចជាការលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សានុសិស្សឲ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងរៀនសូត្រ និងធ្វើជាកូនល្អ សិស្សល្អ និងជាពលរដ្ឋល្អជួយដល់សង្គមជាតិដោយយកសត្វកវែង ជាគម្រូដែលសត្វមានបេះដូងធំ ចិត្តទូលាយ សុភាពរាបសារ ព្រមទាំងរស់នៅចុះសម្រុងជាមួយអ្នកដទៃដោយសន្តិភាព។ សត្វ កវែង ជាសត្វមួយដែលមាន ក វែង មានទស្សនវិស័យ អាចមើលបានវែងឆ្ងាយ និងដឹកនាំ អ្នកដទៃចេញពីបញ្ហាដោយសន្តិវិធី។
From Saturday 28th to Sunday 29th March, 2026—Karuna Battambang Organization, through its Education Project, organized a workshop for high school students who are scholarship recipients of the project under the theme “Strengthening Learning Performance and Life Skills.” The workshop was conducted in collaboration with educational training experts and presided over by Bishop Tep Chanpisith, Apostolic Prefect of the Catholic Church in Battambang and President of Karuna Battambang Organization.
The objectives of the workshop included:
1. Developing time management and goal-setting skills to enhance learning
2. Raising awareness of teenagers’ mental and physical health
3. Strengthening communication, teamwork, and social interaction skills
4. Providing guidance on future education and academic/career pathways
On this occasion, Bishop also shared insights and offered encouragement to the students to strive in their studies and become good children, good students, and responsible citizens who contribute to society. He used the giraffe as a model—an animal with a big heart, kindness, gentleness, and the ability to live harmoniously with others in peace. The giraffe, with its long neck, symbolizes vision and foresight, able to see far ahead and guide others out of difficulties in a peaceful manner.