特定非営利活動法人鳳雛塾

10/08/2026

8/6(木)は循誘PTAキッズマーケットの授業でした。
「オリジナルカレープレゼン大会」の単元。

10/10(土)じゅんゆうカレーの日では
子ども達が考えたオリジナルカレーを
提供する予定です。
じゅんゆうのみなさんに食べてもらいたい
楽しくておいしいアイデアたっぷりのカレーを
考えてきてもらいました。

発表順はどうしようか？
さすがデジタルネイティブな子ども達の提案で
デジタルルーレットで決めよう！となりました。
いろいろ考えてきたようで、
元気に発表してくれました。

チーズに秋の野菜に
えっおかし？
みんな大好きなあのおかし入れるの？？
大人はびっくりですが、
シン・じゅんゆうカレーとして記憶にも記録にもなりそう。
他にもわくわくするアイデアが炸裂しました。

テーマは
「みんなが、えがおで　楽しくなる
　　　　　　　　じゅんゆうカレーの日」に決定✨
カレーの案がたくさん出ました。
どれも捨てがたいとなり、
みんなのアイデアを
盛り込んだカレーにすることになりました。
月末にはカレーの試作をする予定です。

今後のカレープロジェクト楽しみにしてくださいね

10/08/2026

8/5・6は大町ひじり学園PTAOB会の授業でした。

8/13(木)「大町町納涼祭り」にて出店予定ですが、
接客の練習ができていない…。
という訳で2日間に渡り、
「接客の練習をしよう」の猛特訓です🔥
今回子ども達は、ラムネ販売とおかしすくいを
行いますが、おかしすくいが不安💦
　まずは準備物の確認。
カプセルがゴロゴロしています。
当日のお楽しみ！
お店のレイアウト、
準備物の確認、接客の練習を行いました。
説明書きが必要、
手の空いた人がフォローにまわるなど
練習を重ねると気づきが生まれ、
みるみるうちに改善されていきます。
繰り返しの猛特訓。
できることは準備した子ども達。
いよいよ本番を迎えます。

◆ふるさと大町納涼まつりでの販売活動のお知らせ◆
大町ひじり学園の子どもが出店します。
お店のなまえ：わくわく大町ひじりキッズshop　
　　　　　　　　　　　　　　　　おかしすくい・ラムネ
日時：R8年8月13日(木)
　　　18:00スタートですが、
　　　子ども達のお店は１７:３０オープンです
場所：大町町民グラウンド
販売内容：ラムネ、お菓子すくい

みなさん、ぜひお待ちしています！！

10/08/2026

8/1(土)「循誘PTAキッズマーケット」が
スタートしました✨
初回の「オリエンテーション」では
関わる大人の応援団の紹介、
子ども達の自己紹介からスタート。
「おいしいカレーをつくりたい」
「みんなをえがおにしたい」
「協力してカレーを作る」
初回ですが、カレー作りが楽しみで
仕方がない様子。

今回は10/10(土)「じゅんゆうカレーの日」にて
子ども達の考えたオリジナルカレーを販売します。
　まずは現状把握。
「じゅんゆうカレーの日」の歴史や
調理する際のルールなどを学びました。
　カレー研究では、校区内の坂井商店の坂井さんに
お越し頂き、新鮮な野菜や果物の知識を教えて頂きました。
さて、どんなカレーができるかな？

次回は「オリジナルカレープレゼン発表会」です🎤

今回は、PTAのみなさま、まちづくり協議会、
社会福祉協議会、そして公民館のみなさまより、
子どもたちの健やかな成長と地域への熱意を頂き
プログラム開催の運びとなりました。
これから10/10(土)「じゅんゆうカレーの日」に向けて
子ども達も大人たちも一緒に
笑顔で成長できる地域づくりを
すすめていく予定です。

03/08/2026

先週の金曜日は第4回目のビジネススキル育成講座（第26期ビジネススクール鳳雛塾）を開催しました。
今回のケース教材は「NETFLIX」で、担当講師（ケース作成者）は秋満直人氏。
まずは受講生のNETFLIX利用状況から調査して、ユーザー視点でのサービス満足度を確認。
あまり知られていませんが、NETFLIX設立時のビジネスモデル（1997年）は、ビデオレンタルビジネスから派生した「DVD郵送ビジネス」。
今では考えられませんが時代の変遷やお客様ニーズの変化に呼応して事業モデルを変革しながら現在のビジネスモデルに帰結しています。
この過程においてNETFLIXは「何を変え、何を変えなかったのか」「変えるところはどう変えてきたのか」。ひとつのポイントとなった「自己破壊型イノベーション」を切り口に、これまで学んだＳＷＯＴ分析や３Ｃ分析を使いながらNETFLIXの戦略オプションを議論していきました。
様々な形態の動画配信サービスを提供する競合ががひしめき合う今日この頃、NETFLIXは何者になるべきか？
塾生の議論のネタは尽きませんでした。

03/08/2026

ビジネススキル育成講座第2回
（第26期ビジネススクール鳳雛塾）

第2回講座の詳細版（note）です。

そもそも、CREATIVE LINK SAGAって？ CREATIVE LINK SAGAは、 佐賀市が実施している実践型の 人材育成プロジェクトです。 学生や若手社会人が、地域や企業が抱える リアルな課題に向き合いながら、 企画や提案を通して「考える力」...

03/08/2026

ビジネススキル育成講座第1回
（第26期ビジネススクール鳳雛塾）

第1回講座の詳細版（note）です。

そもそも、CREATIVE LINK SAGAって？ CREATIVE LINK SAGAは、 佐賀市が実施している実践型の 人材育成プロジェクトです。 学生や若手社会人が、地域や企業が抱える リアルな課題に向き合いながら、 企画や提案を通して「考える力」...

03/08/2026

レポートが遅くなってしまいました。
第3回目のビジネススクールを7月16日に開催しました。
使用したケース教材は「佐賀海苔」。
佐賀県民にとって身近な食べ物の「（佐賀）海苔」。
昔は常に食卓に並べられていたイメージがありますが最近は少し事情が違うようです。
①あなたは海苔をどこで・どんな用途で食べていますか？
②あなたは海苔をどこで買っていますか？
③海苔を買うときのポイントは何ですか？
比較的若手中心の受講生にとって、この「問い」に答えることは・・・。
佐賀海苔の強みや弱みを分析しながら、食べる方が「佐賀海苔の違いを感じる」差別化をどのように図っていくのか？、脱コモディティ化のために必要なマーケティング戦略とは？などを議論していきました。
身近な食品をケース教材とする場合の定番となっている実食による味比べ。今回は、他産地との比較ではなく佐賀海苔のランクを感じる「差」を体験してみました。想像以上に違う味や色味、厚さなどの違いに驚きの声があがりました。
我々佐賀県民がもっと海苔に関心を持ち、海苔の消費拡大に貢献していく必要性を痛感した回になりました。

30/07/2026

7/29牛津高校「起業家入門Ⅰ」の授業でした。
本プログラム学びの集大成
発表会を行いました。
小城市役所や地域の方、先生方など
10名ほどの方にお集まりいただきました。
企画力、実現性やプロセス、プレゼン力など
様々観点から審査頂きます。

基礎で学んだマーケティングやプロセスなど
しっかり押さえたプレゼンテーション。
発想力や着眼点、提案力今等身大の
高校生の感覚を入れながら
大人は思いもつかないような提案を
披露してくれました。
審査員の方々からは高校生の底力に
感嘆の声。

7/17(金)からスタートした「起業家入門Ⅰ」
基礎学習から企画提案まで
毎日みっちり35時間のプログラム。
「小城市の地域活性化」にフォーカスし
とことん考え抜いた期間でした。
期間中の講座後半は張りつめていましたが、
終了後はやり切った充足感のかわいらしい
表情を見せてくれました

みなさんお疲れさま。
ゆっくりしてねと言いたいところですが
いやいや、今後も高校生のチャレンジは
様々な形で続きます。
これからも普段の学び、吸収力の高さを
活かし高校生の希望の力を発揮して
未来を切り拓いてくださいね。

講師のみなさま、関係者のみなさまの
お陰で実り多い期間となりました。
心より感謝申し上げます。

28/07/2026

昨日は地方自治体中堅職員様向けの「企画力・構想力養成講座」を担当しました。
４回（４日間）コースのうち、２回目の講座で各部署の若手職員２７名が集まって、ひとつのケース教材をもとにたっぷり３時間のディスカッションを行いました。
今回のテーマは「農業振興」。他県の「道の駅」を事例としたケース教材を使って、「道の駅のマネジメント」について、様々な角度から議論しました。
地域活性化を目的にした「農業」の自立とは何なのか？
「規模を拡大していくことなのか」「収益性をあげていくことなのか」「観光資源を活かして誘客を進めていくことなのか」「起業家精神旺盛な農業者を育てていくことなのか」・・・、成熟期を迎えている「道の駅」の運営に携わる行政職員として、１０年後のあるべき姿を考えていきました。
１次産業が盛んな佐賀県においても、他地域と同様に農業従事者は著しく減少しています。
答えのない難しい問題について、様々な立場に身を置いて、多様な考え方を集約していったその解決策とは・・・。

23/07/2026

本日は、子ども育成運動推進委員会でした。
ありがたいことに推進委員を仰せつかっています。
昨年度・今年度の取り組みや
佐賀市学校教育ビジョンについて説明頂きました。
社会や教育が変革する中で
子どもたちの主体性を育むための
大人の役割とは何でしょうか。
ワークショップでは意見交換を行い
出た言葉を　自律・尊重・創造の３つに
カテゴライズしていきました。

子どもを取り巻く環境も社会も
時代とともに変革していきますが
子ども達を見守るまなざしだけは
変わらず大切にしていきたいと思っています。

佐賀市子どもへのまなざし運動では
SNSにて随時情報発信中です✨
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