第三世代が考えるヒロシマ「」継ぐ展

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30代が中心となってつくる
「戦争を知らない世代が、次の世代へヒロシマを継承していく方法を探る」企画展。

ヒロシマ「 」継ぐ展 実行委員会
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【メディア掲載】デジタルスタンプラリーとワークシートを組み合わせた広島平和学習ツール「ピースパズル」が、プリペイドSIM・WiFiレンタルサービスを提供するAnyFone JAPAN様の導入事例として掲載されました。掲載記事では、広島での平...
24/03/2026

【メディア掲載】デジタルスタンプラリーとワークシートを組み合わせた広島平和学習ツール「ピースパズル」が、
プリペイドSIM・WiFiレンタルサービスを提供するAnyFone JAPAN様の導入事例として掲載されました。

掲載記事では、広島での平和学習の現場において、通信環境の整備とあわせてどのように「ピースパズル」が活用されたのかをご紹介いただいています。

「ピースパズル」は、修学旅行生が現地を巡りながらデジタルスタンプラリーでピーススポットの問いに向き合い、自ら考える体験を通して学びを深める設計が特徴です。
レンタルさせていただいた携帯の安定した通信環境のもと、参加者がスムーズにコンテンツへアクセスできることで、学習体験の質向上にもつながりました。

▼掲載記事はこちら
https://anyfone.com/blogs/corporate-works/tsuguten-hiroshima

今後も「ピースパズル」を通じて、次世代に向けた学びの場づくりを推進してまいります。

🧩平和学習デジタルスタンプラリー「ピースパズル」体験ツアー2026年3月8日、県外から広島を訪れたご家族に体験していただきました。参加者は東京・千葉・奈良・栃木・茨城から来られたご家族9名。小学1年生と2年生のお子さんも参加しました👧👦まず...
11/03/2026

🧩平和学習デジタルスタンプラリー
「ピースパズル」体験ツアー

2026年3月8日、県外から広島を訪れたご家族に体験していただきました。

参加者は東京・千葉・奈良・栃木・茨城から来られたご家族9名。
小学1年生と2年生のお子さんも参加しました👧👦

まずは「Pride of Hiroshima展」を見学し、
広島の都市計画の考え方である「平和の軸線」を紹介。

その後、原爆ドーム前からスタンプラリーをスタート。

📍原爆ドーム
📍被爆地蔵
📍爆心地
📍動員学徒慰霊碑
📍広島市平和記念公園レストハウス

クイズに答えながら巡り、最後は「謎解き」に挑戦していただきました🧩

🧩ピースパズルは
少人数での平和学習ツアーも行っています。

ご興味のある方は
継ぐ展のお問い合わせフォームよりご連絡ください。

【活動報告】三重県四日市市立羽津中学校3年生とオンラインで平和学習を行いました2025年12月18日(木)、広島・平和記念公園と三重県をオンラインでつなぎ、三重県四日市市立羽津中学校3年生の皆さんとオンライン平和学習を行いました。当日は、被...
19/12/2025

【活動報告】三重県四日市市立羽津中学校3年生と
オンラインで平和学習を行いました

2025年12月18日(木)、
広島・平和記念公園と三重県をオンラインでつなぎ、
三重県四日市市立羽津中学校3年生の皆さんと
オンライン平和学習を行いました。

当日は、被爆体験伝承者・ピースボランティアの
西村宏子さんをガイドに迎え、
平和記念公園からのライブ配信形式で実施。

冒頭では、継ぐ展代表・久保田より
・平和活動に取り組むきっかけ
・なぜ今、平和学習が必要なのか
・今回の学習の意味
についてお話ししました。

その後は、西村さんの案内で
平和記念公園内の10のピーススポットを巡り、
当時の出来事や背景を学びながら、
クイズ形式で「自分で考える」時間も大切にしました。

質疑応答では、
「なぜ平和の時計塔はひねられた形なのか」
「平和の鐘の原子力マークの意味は?」
「原爆ドームは今後も残り続けるのか」
と言った質問が寄せられました。

最後に西村さんからは、
「平和は誰かが作るものではなく、
私たち一人ひとりがつくっていくもの」
というメッセージをいただきました。

オンラインを通して、
“知ること”“考えること”“自分ごとにすること”
その大切さを改めて感じる時間となりました。

四日市市立羽津中学校の皆さん、
ありがとうございました。

#継ぐ展
#オンライン平和学習
#平和記念公園
#被爆体験伝承
#次世代へつなぐ

【活動報告】11/6(木)大阪府吹田市立吹田南小学校6年生153名と「ピースパズル」を使った平和学習を行いました🕊️🌏継ぐ展スタッフの荒松です。11/6(木)、広島市平和記念公園にて、吹田南小学校6年生153名を対象に、デジタルスタンプラリ...
09/11/2025

【活動報告】
11/6(木)大阪府吹田市立吹田南小学校6年生153名と
「ピースパズル」を使った平和学習を行いました🕊️🌏

継ぐ展スタッフの荒松です。

11/6(木)、広島市平和記念公園にて、
吹田南小学校6年生153名を対象に、
デジタルスタンプラリー「ピースパズル」とワークシートを活用した
平和学習プログラムを実施しました。

やわらかい日差しの中、ボランティアスタッフ13名と共に、
生徒の皆さんと対話しながら園内を巡りました。

▼ 修学旅行用ピースパズル
https://tsuguten.com/peacepuzzle/schooltrip/

生徒の皆さんは、説明に真剣に耳を傾け、
「もっと話を聞きたい」と声をあげる姿も見られました✍️
主体的な学びが多く生まれた時間でした。

✍️ 先生からの声

「子どもたちが真剣に取り組む姿が見られて、とても良い学習になりました。」

✨ 参加スタッフの声(抜粋)

「被爆地蔵のスポットで、熱線が3,000〜4,000度ほどであったことについて話した際、児童の一人が『即死した方が楽だったのかもしれない』と言っていたことが印象に残りました。生きることがどれほど苦しかったのか、小学6年生が自分で想像し言葉にした瞬間に立ち会い、平和学習の大切さを改めて感じました。」

「初めて参加しましたが、とても有意義な時間でした。移動中に自分の家族の原爆の話をすると、子どもたちは真剣に耳を傾けてくれました。学校や家庭以外の大人と対話する機会は、子どもたちにとっても貴重なのだと感じました。また参加したいです。」

「国立原爆死没者追悼祈念館では、最初に入口の時計のモニュメントの意味を一緒に確認しました。南方留学生の存在については知らない子が多かったようで、『勉強になりました』と言ってもらえたのが嬉しかったです。」

一人ひとりが、自分の言葉で「平和」について考える時間。
その積み重ねが、未来へつながると信じています🕊️

これからも「ピースパズル」を通して、
広島を訪れる方々が平和について考えるきっかけをつくっていきます。

#ピースパズル #平和学習 #ヒロシマ #広島 #継ぐ展 #広島修学旅行

【活動報告】10/22(水)、東京都・啓明学園初等学校の6年生約40名と広島平和記念公園でデジタルスタンプラリー型の平和学習「ピースパズル」を実施しました。スタッフ5名が13:30〜15:00の1時間半、5グループに分かれて平和記念公園周辺...
23/10/2025

【活動報告】10/22(水)、東京都・啓明学園初等学校の6年生約40名と広島平和記念公園でデジタルスタンプラリー型の平和学習「ピースパズル」を実施しました。

スタッフ5名が13:30〜15:00の1時間半、5グループに分かれて平和記念公園周辺をご案内しました。

今回は桃山学院大学テック部と共同開発した、リニューアル版の「ピースパズル」を初めて使用。
スマホだけでなくタブレットにも対応し、より直感的で使いやすく改良しました。

班ごとに原爆ドーム、原爆の子の像、爆心地、被爆地蔵尊などを巡り、ゴール後には、子どもたちと先生方へ「ピースパズル記念バッジ」をお渡ししました。

子どもたちからは、「実際に広島に来てピーススポットを巡り、想像していたよりも『本当に原爆で全部なくなってしまったんだ』という実感が湧いた」と言った感想をいただきました。

デジタルとリアルを融合した新しい平和学習として、
五感で感じる“平和の学び”の時間になりました。

啓明学園初等学校6年生のみなさん、ありがとうございました!

🔗平和学習修学旅行キット「ピースパズル」詳細はこちら
https://tsuguten.com/peacepuzzle/schooltrip

#ピースパズル #平和学習 #修学旅行 #広島 #継ぐ展 #桃山学院大学テック部

✨【活動報告】明石市立大久保小学校197名と「ピースパズル」を使った平和学習プログラムを行いました✨9/10(水)、修学旅行で広島を訪れた明石市立大久保小学校の197名を12名のボランティアと共に受け入れました。🌿 デジタルスタンプラリーを...
12/09/2025

✨【活動報告】明石市立大久保小学校197名と「ピースパズル」を使った平和学習プログラムを行いました✨

9/10(水)、修学旅行で広島を訪れた明石市立大久保小学校の197名を12名のボランティアと共に受け入れました。

🌿 デジタルスタンプラリーを使いピーススポットを学習

🌿4箇所のピーススポットの解説を聞いてクイズに答えてスタンプを取得

🌿4箇所巡った子どもたちには記念缶バッチをプレゼント

🌿子どもたちはスタッフの説明に真剣に耳を傾けていました👂✨

ボランティアからは
「生徒さんが、スポットの説明を真剣に聞いてくれていたのが印象的でした。ボランティアとしても、参加するたびに違う学びがあると感じています。」

「初めての平和公園ボランティアでした。 生まれも育ちも広島ですが、まだまだ知らないことが多いと気付きました。微力ながらでも広島の役に立てたことが嬉しいです。」

「自分自身が一番勉強になりました! 人に伝えようと思うと、どれだけ知らない事があるかを改めて実感しました。次回はスタンプラリーの場所を時間をかけて巡ってみたいと思います!」

といった感想がありました。

#ピースパズル #平和学習 #継ぐ展 #広島平和記念公園 #ボランティア

📚【活動報告】平和学習(第2回) at 啓明学園9月8日、東京都拝島の啓明学園で小学6年生約40名を対象に平和学習の第2回を実施しました。冒頭では、夏休みに調べた「原爆に関する基礎知識」を4名が発表。「戦時中の子どもが学校に行けず工場で働い...
08/09/2025

📚【活動報告】
平和学習(第2回) at 啓明学園

9月8日、東京都拝島の啓明学園で
小学6年生約40名を対象に
平和学習の第2回を実施しました。

冒頭では、夏休みに調べた
「原爆に関する基礎知識」を4名が発表。

「戦時中の子どもが学校に行けず工場で働いていたことに驚いた」
「原爆孤児の存在を知り衝撃を受けた」
など多様な感想が共有されました。

続いて、10月の広島修学旅行に向けて
平和記念公園内の5つのスポットを調べ
グループごとに発表しました。

次回は実際に広島を訪れ、
児童たちがプランニングしたコースで学習します✨

海外にルーツを持つ児童も多く、
互いの視点を尊重しながら議論する姿から
私たちも多くの気づきを得ました。

#平和学習 #継ぐ展 #広島修学旅行 #ピースパズル

【メディア掲載】ニュースサイト「TOHOKU360」にインタビューが掲載されました東北の“いま”を住民参加で伝えるニュースサイト「TOHOKU360」に、継ぐ展代表・久保田と、小倉史郎さん(以前継ぐ展でインタビューを行った被爆者・小倉桂子さ...
14/08/2025

【メディア掲載】ニュースサイト「TOHOKU360」にインタビューが掲載されました

東北の“いま”を住民参加で伝えるニュースサイト「TOHOKU360」に、
継ぐ展代表・久保田と、小倉史郎さん(以前継ぐ展でインタビューを行った被爆者・小倉桂子さんのご家族)のインタビューが掲載されました。

▼掲載記事

被爆後80年の広島から伝えたい。第二、第三世代が語る「未来への継承」(前編)
https://tohoku360.com/hiroshima80/

被爆後80年の広島から 第二、第三世代が語り合う「未来への継承」(後編)
https://tohoku360.com/hiroshima80-2/

▼継ぐ展の小倉桂子さんのインタビューはこちらから
https://interview.tsuguten.com/interview_ogura/

【2025年オンライン灯ろう流し メッセージ募集終了】2025年7月30日から8月9日までの期間に、2,452件のメッセージをお寄せいただきました。国内外から、さまざまな言葉で平和への想いをお届けいただき、心より感謝いたします。#オンライン...
10/08/2025

【2025年オンライン灯ろう流し メッセージ募集終了】
2025年7月30日から8月9日までの期間に、2,452件のメッセージをお寄せいただきました。
国内外から、さまざまな言葉で平和への想いをお届けいただき、心より感謝いたします。

#オンライン灯ろう流し #継ぐ展 #ヒロシマ #戦後80年 #8月6日 #灯ろう流し

2025年8月6日、オンライン灯ろう流しブースは無事に終了しました。大阪・東京・広島から集まった16名のメンバーで運営にあたりました。戦後80年という節目の年。多くの方々が足を止め、心を込めたメッセージを灯ろうに託してくださいました。オンラ...
06/08/2025

2025年8月6日、オンライン灯ろう流しブースは無事に終了しました。
大阪・東京・広島から集まった16名のメンバーで運営にあたりました。
戦後80年という節目の年。
多くの方々が足を止め、心を込めたメッセージを灯ろうに託してくださいました。

オンライン灯ろう流しでは、8月9日までメッセージの受付を行っています。
ぜひ、あなたの想いを届けてください。

🔗 https://message.tsuguten.com/

#オンライン灯ろう流し #継ぐ展 #ヒロシマ

住所

中区中島町1-2
Hiroshima, Hiroshima

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