24/05/2026
برنامج نحن نحب القراءة يشارك في يوم السلامة الرقمية بمعهد اليوبيل
شاركت الدكتورة رنا الدجاني، مؤسسة برنامج نحن نحب القراءة، في اليوم التعليمي للسلامة الرقمية والعنف الإلكتروني، الذي نظمه معهد اليوبيل، واستُلهم من رواية «ظلال رقمية» للكاتبة مريم نريمان نومار.
وجاءت مشاركة الدجاني ضمن جلسة حوارية ناقشت الأبعاد النفسية والقانونية والاجتماعية للعنف الرقمي، إلى جانب تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على اليافعين والشباب، بمشاركة مختصين في الصحة النفسية والقانون.
وأكدت الدجاني خلال الجلسة أهمية الروايات والقصص في فتح النقاش حول القضايا الحساسة، مشيرة إلى أن القصص تساعد الشباب والأهالي على فهم المشكلات الاجتماعية والنفسية والتحدث عنها بطريقة أقرب وأكثر تأثيرًا.
وفي حديثها ضمن مقابلة على التلفزيون الأردني على هامش الفعالية، شددت الدجاني على أهمية بناء الحوار والثقة داخل الأسرة في السنوات المبكرة، لمنح الأبناء الشعور بالأمان عند الحديث عن أي تجارب سلبية يتعرضون لها عبر الإنترنت، مؤكدة ضرورة وضع حدود لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي مع توفير بدائل قائمة على الحوار والقراءة والأنشطة العائلية.
كما دعت إلى إشراك الشباب أنفسهم في تصميم حملات التوعية المتعلقة بالحماية الرقمية والصحة النفسية، باعتبارهم الأكثر قدرة على فهم التحديات التي تواجه جيلهم في الفضاء الرقمي.
وتضمن اليوم التعليمي جلسات حوارية وعروضًا مسرحية ومناظرات فكرية ناقشت أثر وسائل التواصل الاجتماعي على هوية الشباب واليافعين، إلى جانب الأبعاد النفسية والقانونية والاجتماعية للعنف الرقمي.
‐----------------------------------------------------
We Love Reading participates in Digital Safety Day at Jubilee Institute
Dr. Rana Dajani, founder of the We Love Reading program, participated in the educational day on digital safety and online violence, organized by the Jubilee Institute and inspired by the novel “Digital Shadows” by author Mariam Nareiman Nummar.
Dajani’s participation came within a panel discussion that addressed the psychological, legal, and social dimensions of digital violence, as well as the impact of social media platforms on adolescents and youth, with the participation of specialists in mental health and law.
During the session, Dajani emphasized the importance of novels and storytelling in opening discussions on sensitive issues, noting that stories help young people and parents better understand social and psychological problems and talk about them in a more relatable and impactful way.
In a televised interview on Jordanian TV on the sidelines of the event, Dajani stressed the importance of building dialogue and trust within families from an early age, to give children a sense of safety when discussing any negative online experiences. She also highlighted the need to set boundaries for social media use while providing alternatives based on dialogue, reading, and family activities.
She further called for involving young people themselves in designing awareness campaigns related to digital protection and mental health, as they are best placed to understand the challenges their generation faces in the digital space.
The educational day included panel discussions, theatrical performances, and intellectual debates addressing the impact of social media on youth identity, alongside the psychological, legal, and social dimensions of online violence.
