Cooperativa Sociale Aster Tre

03/09/2026

Qui non si imparano soltanto parole.

Intorno a questo tavolo si studia l’italiano, si scrive, si fanno domande, si prova e qualche volta si sbaglia.

Ma accade anche molto altro.

Ci si incontra. Si condividono esperienze. Ci si aiuta a comprendere una comunicazione della scuola, a prendere un appuntamento, a raccontare ciò di cui si ha bisogno.

E, parola dopo parola, crescono la fiducia, l’autonomia e la possibilità di sentirsi parte della comunità.

Fili di Parole è una delle azioni di INTRECCI, il progetto della Cooperativa Sociale Aster Tre realizzato con il sostegno di .

Perché imparare una lingua significa anche trovare nuovi modi per abitare il mondo e incontrare gli altri.

Costruiamo possibilità, ogni giorno.

10/04/2026

Interessante perché mette in luce un punto vero:
l’osservazione in situazione può essere preziosa, ma non può diventare un alibi.

Osservare non significa solo “guardare cosa succede”,
ma leggere processi, relazioni, partecipazione, modalità di stare nel compito.

Per questo serve intenzionalità, criteri chiari e responsabilità educativa.

Non è una scorciatoia.
È uno strumento in più, che funziona quando si integra con altri modi di valutare.

09/04/2026

📚 Ognuno avanza
alla sua maniera.

E va bene così.

09/04/2026

NEI CORRIDOI, NEI CORTILI, NEGLI SPAZI INFORMALI
si costruiscono ogni giorno le relazioni.

Se il conflitto si apprende, anche la collaborazione si può apprendere.

Attraverso il gioco, il gruppo, il fare insieme,
bambini e ragazzi sperimentano cosa significa:
ascoltare, fidarsi, stare dentro una rete.

Non è solo un’attività.

È educazione alle relazioni.
È costruzione di comunità.

Al Centro Zona3 accade questo, ogni giorno.

Attività di gruppo al Centro Zona 3.

Relazioni, ascolto, collaborazione.

Qui si cresce insieme.
Qui nascono possibilità.

09/04/2026

💛 In rete con il territorio

📚 Lettura animata in Biblioteca

Ci sono proposte che sentiamo vicine perché parlano di ciò che per noi è fondamentale:
comunità, differenze, partecipazione.

Le avventure di Robin ci ricordano che le differenze non dividono,
ma diventano ricchezza quando trovano spazio per esprimersi.

👉 Sabato 11 aprile
📍 Biblioteca Civica di Creazzo

Due turni:
• 6–8 anni (10:00–11:00)
• 9–10 anni (11:00–12:00)

Prenotazione 👉🏻 https://forms.gle/Euji7qrJhYr5tNYN7

07/04/2026

Dentro c’è il loro mondo.

Il bisogno di avvicinarsi,
la paura di sbagliare,
il confine tra rispetto e impulso.

Crescere
è anche questo.

07/04/2026

Disegnare il silenzio.

Cosa c’è oltre le parole?

Si può comunicare
anche stando zitti?

Abbiamo provato ad ascoltare
quello che non si dice.

Le emozioni.
I vuoti.
Le cose che non trovano subito voce.

Perché a volte
le parole arrivano dopo.

30/03/2026

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Oggigiorno i ragazzi parlano e si confidano con un algoritmo.

E non è solo una questione di tecnologia.

È una questione di spazi che mancano.
Di adulti che faticano a esserci.
Di contesti che non sempre tengono.

I ragazzi non cercano una macchina.

Cercano qualcuno che ascolti,
che non giudichi subito,
che resti.

Quando questo fuori c’è,
lo schermo smette di essere un rifugio.

👉 Il lavoro educativo parte da qui.

Dalla presenza.
Dalla relazione.
Dalla costruzione di contesti che accolgono.

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E non si fa da soli.

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